«Пойдем, объясним учителю».
‘Да!»
Маленькая сумка покачивалась позади него, полностью отражая волнение ее владельца.
Синь Ян последовал за Энди в кабинет учителя.
Он кратко объяснил ситуацию классному руководителю и показал письмо, которое его сестра только что отправила учителю.
«Да, я примерно понимаю ситуацию. Я также слышал о деле твоей сестры. Беженцы за пределами города действительно сегодня уехали. »
Слова классного руководителя развеяли последнее беспокойство Энди. Маленький мальчик сделал несколько шагов назад и глубоко поклонился учителю.
Учитель Юге, хотя времени очень мало, я все равно очень благодарен за ваше руководство и учение. Я обязательно буду усердно работать и не подведу вас. — Дитя… — Юге покачал головой.
Фактически, когда Юге услышал, что приедет переводной студент, он отверг это, потому что, по его мнению, переводные студенты были не чем иным, как богатыми и влиятельными людьми, которые пришли, чтобы их позолотили. Было не так уж много тех, кто действительно мог научиться магии.
Но на этот раз для двух переведенных студентов, не считая маленькой девочки, мальчик по имени Энди не только показал большой магический талант, но и работал так усердно, что Юге восхищался им.
Он был единственным, кто настаивал на том, чтобы делать записи на каждом уроке. Когда все остальные отдыхали и веселились после уроков, он был единственным, кто бегал вокруг и задавал учителям всякие вопросы. Был даже один раз, когда Юге проснулся поздно ночью и вернулся в класс, чтобы что-нибудь взять. Внутри он обнаружил маленького мальчика, старательно практикующего новую магию, которой он обучал сегодня в классе.
Не будет преувеличением сказать, что Юге чувствовал, что маленький мальчик превзойдет его менее чем за три года и станет элементалистом 2-го уровня. Последний ребенок, совершивший такой подвиг в академии, тоже был делом рук Юге. Его звали…
нннэйр
«Энди, это блокнот, который учитель ежедневно записывал случайно. В нем записаны некоторые идеи учителя и его понимание магии. Если вы не против, можете взять его с собой. »
«Это… Учитель, я, я не могу принять такую дорогую вещь…» Хотя Юге сказал это легкомысленно, Энди знал вес этого письма и несколько раз покачал головой.
— Хорошо, тогда я пойду к сборщику хлама и спрошу, за сколько медных монет можно продать эти мои паршивые книжки.
«Учитель…
В конце концов, Энди все же забрал волшебную тетрадь Юге и покинул Благородную Академию вместе с маленькой Иоли позади него.
Прежде чем маленькая Иоли ушла, она неохотно махнула ручонкой.
Ее большие заплаканные глаза, казалось, говорили:
Прощай, парта, прощай, домашнее задание, прощай, учитель, прощай, тюрьма…
Юге и еще один учитель, который также учил Энди, наблюдали, как двое детей садятся в карету, которая, казалось, была припаркована давным-давно, чтобы забрать их.
Учитель вздохнул и сказал:
«Я продолжаю чувствовать, будто вижу в них тени Лиз и Дамира того времени. Вот только этой девочке немного не хватает. Если бы тогда она могла взять на себя хотя бы половину тяжелой работы Лиз…
«Действительно.» Юге кивнул.
Однако он быстро покачал головой.
— Но ты ошибаешься в одном. Они действительно похожи на Лиз и Дамира, но мужчины похожи на Лиз, а девушки… Совсем как у Дамира».
«Что?» Другой учитель показал озадаченное выражение лица.
У него и многих других учителей у маленькой Иоли сложилось впечатление, что она невежественна и некомпетентна. Она спала целыми днями, ничем не отличаясь от многих богатых сыновей дворян. Учителя отказались от этой роли.
Как его можно было сравнивать с Дамиром, гением, появившимся из ниоткуда и потрясшим весь университетский городок? Кроме того, что они всегда спали на уроках и не обращали внимания, между ними, похоже, не было никакого другого сходства, верно?
Юге ничего не объяснил своему коллеге, да и не знал, как объяснить.
Он покачал головой, встал и пошел обратно.
Разве он не говорил, что «Энди» понадобится менее трех лет, чтобы превзойти его?
Но лицом к лицу с маленькой девочкой рядом с Энди…
Юге чувствовал, что боится, что никогда… Он не мог сейчас даже достичь уровня той маленькой девочки, верно?
