Глава 299: Вступительный экзамен (2)
Переводчик: Atlas Studios Редактор: Atlas Studios
Толпа начала входить в ворота академии и под руководством студентов Академии Трех Элементов выстроилась в стройные ряды.
Будучи крупнейшим высшим учебным заведением в клане Вечности, Академия Трех Элементов предлагала не только превосходные курсы, но и широкий спектр различных предметов.
Гуманитарные науки, искусство, науки и многое другое.
Клан Вечных, будучи передовым кланом нынешней эпохи, имел уверенность в том, что позволил своим молодым членам выбирать то, что им нравится, и преследовать свои интересы.
По разным предметам вступительные экзамены были разными.
И не только это.
Оценки различались между нынешними студентами и взрослыми учениками.
К зданию привели большое количество молодых людей. Лу Мин, Цюань Чао и другие взрослые направились в другое здание.
Смешанный с толпой, Лу Мин обнаружил, что даже после того, как толпа отвлеклась, вокруг него все еще было много людей — тысячи людей.
Более того, большинство из них имели определенный уровень развития и могли считаться учениками признанных мастеров.
Примерно через полчаса они прибыли в большой зал. Ауры Древнего Царства исходили спереди, заглушая шумную болтовню в толпе.
«Слева находится экзаменационная зона по таким предметам, как технология и культура, которые не являются трансцендентными исследованиями».
«Прямо впереди экзаменационная зона трансцендентных исследований».
«А теперь, пожалуйста, сформируйте свои команды».
Как только прозвучал голос неизвестного Древнего Царства, толпа спонтанно двинулась.
Небольшая группа людей пошла влево вслед за персоналом.
Однако более 90% кандидатов остались на своих местах.
Подождав еще несколько минут, Древнее Царство снова заговорило: «Хорошо, встаньте в очередь и войдите в главный зал по порядку».
Лу Мин ясно чувствовал, что люди вокруг него затаили дыхание, их лица были серьезными.
Вход в главный зал означал, что экзамен официально начался!
Академия «Три элемента» в новой экзаменационной зоне для студентов.
Это место было наполнено юношеской энергией, благодаря чему Цзю Хань почувствовала себя значительно моложе.
Стоя в тихом углу, он смотрел на обширную зону осмотра.
Когда он увидел несовершеннолетних или недавно повзрослевших детей, демонстрирующих таланты, которые можно было бы считать выдающимися, Цзю Хань не мог не улыбнуться от всего сердца.
Цзю Хань, эксперт Царства Божественного Духа, выглядел как дружелюбный пожилой мужчина. У него была слегка полная фигура, и он носил голубую одежду, которую обычно носили дворцовые служащие. Половина его серебристо-белых волос исчезла, и хотя по внешности он выдавал некоторый возраст, черты его лица были мягкими, что придавало ему добрый вид, как у дружелюбного соседского дедушки.
Оглядевшись, этот пожилой мужчина продолжал что-то бормотать про себя.
«Это неплохо».
— О, и этот тоже.
«Похоже, у нас здесь есть многообещающие таланты…»
Сбоку уже подошел старший экзаменатор, узнавший старика, и сопровождал Цзю Ханя, пока они осматривали молодых экзаменуемых. Услышав комментарии Цзю Хань, старший экзаменатор не смог сдержать улыбку.
«Мастер, вы приходите каждый год и говорите это каждый год, но я еще не видел, чтобы кто-то действительно привлек ваше внимание».
Цзю Хан покачал головой и сказал: «Ну, они неплохие, но я не говорил, что они очень, очень хороши, настолько хороши, что это меня по-настоящему удовлетворит. В конце концов, я нахожусь в Царстве Божественного Духа и у меня очень проницательные глаза».
Старший экзаменатор улыбнулся и промолчал.
Когда Цзю Хань увидел достаточно, он покачал головой, покинул экзаменационный зал для первокурсников и направился к следующему месту.
Это был экзаменационный зал для взрослых.
Лишь небольшое количество людей в Ста философских школах знали одну вещь.
У мастера секты Цзю Ханя было своеобразное хобби.
Он любил учить и воспитывать студентов.
По словам Цзю Ханя, он уже достиг Царства Божественного Духа, и его сила не могла сделать еще один шаг вперед. Однако, как культиватор Царства Божественного Духа, его продолжительность жизни была практически бесконечной, и он не устал жить и сам не искал смерти.
В таком случае ему оставалось только найти другие способы скоротать бесконечные годы.
И он решил развивать и расширять Академию Трех Элементов. Позже сфера этого хобби расширилась и включила в себя Сотню философских школ.
Правильно, вся Академия Трех Элементов и даже Сотня философских школ выросли практически из ничего под руководством Цзю Ханя. Он шаг за шагом вырастил из них огромные существа, которыми они стали сегодня!
По сути, мотивация Цзю Хана заключалась в том, чтобы стать свидетелем того, как молодые люди растут и становятся сильнее, вступая на вершину своего пути.
Это дало ему ощущение возрождения.
В ранние годы Цзю Хань особенно любил лично принимать учеников.
За свою жизнь он воспитал трёх личных учеников, достигших Царства Божественного Духа, включая Шу Фана и Сян И.
Число прямых учеников, достигших квазибожественного уровня, было бесчисленным!
Однако в последние годы Цзю Хань редко принимал учеников лично — причина была неизвестна.
Тем не менее, некоторые из его привычек сохранились до сих пор.
Например, он регулярно читал лекции в Академии Трех Элементов, отвечая на вопросы о знаниях и табу на пути к трансцендентности.
Кроме того, каждый год в этот день Цзю Хань приходил на экзаменационную площадку, чтобы увидеть, какие таланты проявились в этом году, и понаблюдать за их темпераментом.
Его основное внимание уделялось нынешней группе студентов, поскольку они были молоды, податливы и имели относительно больший потенциал.
Но если бы было время, Цзю Хань также посетил бы зону осмотра взрослых.
Цзю Хань вошел в экзаменационную зону через боковой вход и отказался от сопровождения главного экзаменатора. Он стоял один в углу, наблюдая за кандидатами, входящими в главный зал.
Процесс экзаменов на трансцендентные исследования для взрослых кандидатов был довольно простым.
Он оценивал их текущую силу, костный возраст, талант и темперамент.
Всего было четыре критерия.
Среди этих критериев сила, костный возраст и талант играли более важную роль, поскольку они определяли, насколько далеко трансцендентный практикующий может продвинуться на пути трансцендентности.
Процесс экзамена был простым, с использованием проверки оборудования и визуальных наблюдений экзаменаторов Древнего Царства.
Хотя значение темперамента было относительно низким, оно все же было значимым и представляло собой более сложную оценку, поэтому его оценивали последним.
Неизвестно, сколько кандидатов взрослая группа уже прошла отбор.
Тем не менее, лица десяти человек, вошедших в зону допроса одной и той же группой, имели несколько торжественное выражение.
Один из кандидатов стоял перед колоннообразным сооружением, по-видимому, сделанным из кристалла, и протянул к нему руку, заставляя циркулировать свет и тени.
Кандидаты не могли различить смысл света и тени, но экзаменатор ясно его понимал.
Экзаменатор прямо сказал: «Духовное царство третьего уровня, костный возраст 2,4, средний потенциал».
Сказав это, экзаменатор покачал головой и сказал кандидату: «Не квалифицирован».
Уровень и силу было очень легко понять. Костный возраст 2,4 означает, что возраст этого человека в 2,4 раза превышает возраст взрослого человека его расы. Как правило, максимальная продолжительность жизни расы примерно в пять раз превышает возрастную черту взрослого человека.
Другими словами, несмотря на моложавый вид этого человека, на самом деле он уже был дядей средних лет.
Что касается «умеренного потенциала», то он относится к владению человеком методами использования источника энергии. Уровень техники источника силы и возраст костей можно использовать, чтобы оценить, насколько проницателен человек в отношении техник источника силы и есть ли у него в будущем потенциал для продвижения в Древнее Царство через Серебряные Узоры.
Умеренный потенциал не означал, что продвижение в Древнее Царство было невозможным, но указывал на меньшую вероятность.
Для кандидата с таким потенциалом, если бы он был нынешним студентом, у него все еще могла бы быть определенная степень податливости. Однако для взрослого кандидата этого возраста его потенциал не имел большого значения.
Таким образом, критерии для сдачи экзамена для взрослых были намного выше, чем для нынешних студентов.
Однако это было вполне естественно.
Этот красивый кандидат средних лет разочарованно покинул экзаменационную площадку, уступив место следующему кандидату..
