Глава 73-1: Хаос (2)

Общее количество учеников первого курса класса S составило 41 человек.

Общее количество студентов второго курса класса S составило 23 человека.

Первоначально в классе S второго курса было 26 учеников, но из-за смерти двух учеников во время прошлогодней практики и перевода одного ученика в класс А их число стало 23.

Хотя это все еще было меньше половины от числа учеников первого года обучения в классе S, было честно впечатляюще, что в классе S в одном классе обучалось более 20 учеников.

Общее число зачисленных не было фиксированным, и в класс S попадали только те ученики, которые соответствовали определенным «особым условиям» в Стелле.

Быть особенным в Стелле, где собрались выдающиеся гении, было непросто, поэтому обычно в классе S в одном классе обучалось максимум 10 учеников.

Многие ученики, которые не смогли стать частью класса S, особенно ученики класса А, испытывали сильную зависть к классу S, но на самом деле большинство учеников класса S не придавали этому классу никакого особого значения.

Среди тех студентов, которые сохранили высокие оценки и рейтинги на втором курсе, Бен был одним из них.

«Уф…»

Бен сидел в углу тренировочной площадки и вытирал пот, глотая воду.

Тренировка физической силы после вечерних занятий стала повседневной рутиной, но в тот раз его состояние было не очень хорошим из-за плохих оценок на экзаменах, и хотя он немного бегал, у него было тяжелое дыхание.

«Уф! Эй, засранец! Ты уже устал?»

«Ух… Этот чудовищный парень…»

В отличие от него, которому, казалось, не хватало энергии, Дания в классе 2-S был полон сил и уже на полной мощности бегал по тренировочному полигону десятки кругов.

Увеличение выносливости или силы с помощью маны существовало только в легендах. Таким образом, он понятия не имел, как он тренировался, чтобы стать таким могущественным, используя чистую физическую силу.

Конечно, для мага, пока у него было достаточно выносливости, физической силы не хватало.

Таким образом, попытка довести тело до предела его возможностей, как в Дании, была совершенно неэффективной и глупой.

*’Хм, если подумать, был один странный ученик младших классов, который сражался силой.’*

Бен все еще помнил, что произошло на Мартевисском кладбище.

Среди темных магов людьми с наименьшей и самой ужасной репутацией были некроманты, способные даже вызвать величайшие бедствия.

Со второго курса можно было официально получать задания, связанные с охотой на демонов, в том числе с искоренением темных магов.

Однако некромант ни в коем случае не был темным магом, с которым можно было бы справиться на уровне ученика. Это была катастрофа, с которой, как считалось, никогда не придется столкнуться.

Воспоминания о столкновении с этим все еще были яркими.

Причина, по которой Бен и Дания смогли выжить в то время, заключалась не в том, что они были исключительными, а в помощи своеобразного ученика младших классов.

Мальчик с необычайно острым умом, Пэк Ю Соль.

Причина, по которой мысли о нем внезапно пришли ему в голову… заключалась в слухах, которые он слышал недавно.

Пэк Ю Соль, студент первого курса, столкнулся с Эдманом Аталеком, студентом третьего курса.

Поскольку обсуждение касалось алхимической инженерии, все несущественные детали были опущены, и осталась только эта часть, что привело к распространению слухов.

С общепринятой точки зрения Пэк Ю Соль действительно был виноват. Бросить вызов кому-то более высокого ранга в магическом обществе противоречит иерархии.

Однако Эдман Аталек имел печально известную репутацию, и хотя Пэк Ю Соль демонстрировал экстраординарное и уникальное поведение, некоторые люди, знавшие, что он не из тех, кто проявляет неуважение к старшим, находили это удивительно интригующим.

«Пэк Ю Соль действительно это сделал?»

Пэк Ю Соль, которого он знал, был студентом, который бесстрашно вел всех со своим уникальным мужеством и решимостью на передовую, чтобы спасти борющихся одноклассников.

А еще он казался вдумчивым и на шаг впереди других… Неужели такой Пэк Ю Соль действительно противостоял старшим, как дурак? Хорошо зная, какие неудобства это навлечет на себя?

Сомнения продолжали закрадываться.

«Эй, кто этот парень?»

«Вы знаете этого высокомерного первокурсника, да? Этого парня. Они просто пытаются дать ему какое-то образование».

«О да? В любом случае, в наши дни первокурсники выходят из-под контроля».

«Хм?»

Бен, тихо отдыхавший, повернул голову в сторону доносившихся из угла голосов. Теперь он понял, что его однокурсники-второкурсники загнали первокурсника в угол и приставали к нему.

«И вот снова. Жалкие дураки».

Наиригалгум.

Если над кем-то издевается кто-то, кто стоит выше в иерархии, в конечном итоге он издевается над кем-то еще ниже в иерархии.

{TN: — «Наиригалгум» — это корейский термин, обозначающий явление, когда люди, испытывающие угнетение или плохое обращение со стороны тех, кто занимает более высокие должности, склонны выражать свое разочарование, плохо обращаясь с теми, кто занимает более низкие должности, чем они сами. Этот термин означает цикл иерархического насилия или угнетения внутри социальной структуры.}

Оно существовало внутри Стеллы, хотя и не в значительной степени.

За счет четкой иерархии это было призвано исправить отношение младших, осмелившихся противостоять старшим.

По этой причине второкурсники часто приводили первокурсников во второкурсники и издевались над ними.

Зачем конкретно везти их на второкурсники?

Это было сделано для того, чтобы намеренно запугать их, привлекая внимание других второкурсников.

Эту абсурдность доведения жертвы до психологической крайности в основном испытывали простолюдины или дворяне более низкого ранга, поэтому студент-первокурсник, вероятно, тоже был простолюдином.

Это случалось не часто, но время от времени, поэтому он старался не обращать на это внимания.

Но при ближайшем рассмотрении он узнал лицо.

«Пэк Ю Соль…?»

Как и ожидалось.

Он привлек внимание старших и в конце концов оказался здесь. Наша предыдущая связь была такой, какая была, но, к сожалению, не было никаких оснований вмешиваться в эти издевательства.

Обучение младших школьников было общепринятым делом даже в Стелле.

— Эй, почему ты так на меня смотришь?

«Стоят ли сейчас первокурсники чего-нибудь? А? Твои глаза кажутся очень живыми, очень живыми».

Пэк Ю Соль своими прозрачными, но яркими глазами молча смотрел на старших.

*’О чем он думает…?’*

Бен собирался игнорировать ситуацию.

«Эй, так не пойдет. Спускайся прямо сейчас».

В конце концов, когда Бен смотрел сцену, где Пэк Ю Соль опустился на колени…»,