«Добро пожаловать на урок зелий один ноль один».
Джим взглянул на широкую улыбку хозяина клана грифонов. Он выглядел спокойным и производил хорошее впечатление на тех, кто смотрел на него.
И класс на этот раз был довольно переполнен, как будто этот мастер славился своим легким характером.
«Мы начнем этот год с основ зелий, с того, как создавать зелья. Затем, если я найду кого-то, кого стоит кормить, я дам больше заданий и научу его готовить таблетки».
Слова мастера не были поспешными, спокойными, как будто он говорил с близким другом, а не с учениками.
«Могу ли я услышать ваши мысли о зельях?» его улыбка стала шире, в то время как в голове Джима всплыл образ этой вульгарной женщины-мастера класса ковки: «Да ладно, не стесняйся. Я ничего не буду сбрасывать со счетов от тебя, как и другие».
Он засмеялся, и Джим понял, что отношение этой женщины-хозяина здесь, похоже, не было исключением.
«Зелья — это смесь растений, позволяющая объединить их преимущества в более сильном формате», — сказал один ученик, и мастер кивнул.
«Пять баллов пантеону гидры», — сказал он, прежде чем добавить: «Кто-нибудь еще хочет добавить более глубокий смысл и информацию?»
«Чтобы делать зелья, нам нужны обширные знания о растениях и их использовании. Нам также необходимо осознавать тот факт, что создание зелий — это не просто соединение продуктов и их приготовление».
«Блестяще», — ободряюще зааплодировал мастер, — «десять баллов пантеону Феникса. Кто-нибудь еще?»
«Зелья трудно приготовить из-за многих переменных», — снова заговорил ученик, прежде чем добавить: «например, температура, жидкость, используемая для приготовления зелий, и даже состояние используемых трав… все это и многое другое влияет на конечный результат. а также успех и неудача зелий».
«Впечатляет… двадцать очков пантеону Кракена», — сказал мастер с искренним смехом, — «Кто-нибудь еще?»
«Зелья основаны на понимании глубокой природы каждой травы», — внезапно заговорил Джим, соблазненный этими бесплатными очками, которые были даны каждому, в то время как он уже получил идеальный ответ от своего старика.
«Например, траву огня нельзя использовать с травой воды, вместо этого использование травы ветра даст лучшие результаты. Кроме того, речь идет не только о добавлении трав вместе, но и о понимании того, как они отреагируют, если добавить их к каждой другой.
Некоторые травы могут усиливать действие других, а другие могут подавлять действие одних и тех же трав. Крайне важно расположить травы в определенном порядке, иначе конечный результат может оказаться неудовлетворительным».
«Потрясающе… это просто блестящий ответ», — аплодировал мастер, а на его лице отразилось много ожиданий от Джима. — Пятьдесят баллов воскресшему пантеону Фей… браво, малыш, — мастер был слишком щедр с ним, — тогда ты можешь сказать мне, как делаются зелья?»
Джим улыбнулся, сказав: «Конечно, хозяин, но я пока не знаю никаких формул», он попытался выиграть себе несколько драгоценных секунд, пока старик давал ему ответ.
«Тогда говори вообще, исходя из твоего понимания», — не унывал мастер ни от его вопроса, ни от незнания. Вместо этого он выглядел очень удивленным, и его фиолетовые глаза даже блеснули.
«Чтобы приготовить зелья, нужно сначала начать с трав, — сказал Джим, прежде чем помахать руками, — например, листовую траву перед использованием нужно раздавить, чтобы она отдала свою суть. Фрукт нужно выжать, а простую кору дерева следует раздавить. на мелкие кусочки.
Приготовление — самый важный этап любого зелья, затем следует выбор самой травы. Имеет значение ее состояние, степень зрелости, резервированности и даже возраст травы.
Затем идет жидкость. Каждое зелье содержит особые требования к своей жидкой сущности. Чтобы конечный результат был идеальным, не следует играть с сутью.
Далее идет заказ любого зелья и эта любая формула будет содержать подробное пояснение к этому, а может быть и не непонятной и вообще ничего не содержать.
Поэтому иногда нам нужно сначала импровизировать и протестировать, чтобы убедиться, что конечный результат будет отличным. Кроме того, это позволяет личным вариациям и опыту играть роль в приготовлении зелий.
Даже одна формула может привести к получению немного разных зелий, в которых свою роль сыграют наши индивидуальные различия».
Он произнес именно те слова, которые прошептал старик, и благодаря им он также начал получать больше знаний о зельях.
«Отличный ответ», — сиял мастер с ухмылкой, аплодируя Джиму, — «Я никогда не думал, что найду такого хорошо знающего ребенка в этом году. Браво, ты только что заработал сто очков для своего пантеона».
Затем мастер сделал паузу и серьезно добавил: «Я обратил на тебя свой взгляд, не разочаровывай меня».
— Не буду, — улыбка Джима была настолько широкой, что простиралась от уха до уха. Он был доволен таким впечатлением и не обращал внимания на все эти взгляды, которые бросали на него коллеги здесь.
«Хорошо, — сказал мастер, прежде чем добавить, — теперь мы обсудим наше первое зелье».
Он указал на черную доску позади, когда там начали появляться пламенные слова: «Наше первое зелье — это зелье, увеличивающее силу. Конечно, это базовый уровень, в нем нет ничего особенного, за исключением того, что самый впечатляющий ученик из вас получит его во время движения. сегодня дома».
Пока он ждал, сразу же распространилась волна тихого шепота, похоже, не раздраженная такой реакцией. «Хорошо, — громко сказал он, — давайте начнем обсуждать зелье».
В следующий момент слова изменились, чтобы показать ингредиенты этого зелья. «Вот я вам предоставлю все, что вам может понадобиться», — махнул он рукой и чудесным образом из воздуха появилось множество горшков с большим количеством трав.
Он просто махнул рукой, а затем каждый горшок и небольшое количество трав приземлились возле места каждого ученика. «В течение первого семестра вы будете пользоваться моими горшками и травами, а потом вам придется предоставить свои».
Затем он указал на доску и добавил: «Это подробная формула этого зелья. Попробуйте составить свою сейчас, а я просто буду проходить мимо и время от времени давать несколько советов».
«Учитель, — сказал один ученик, — как нам зажечь огонь?»
«Просто прикоснитесь к горшку, и огонь загорится сам», — просто сказал мастер, — «Огонь приспособлен для приготовления этого зелья. Управление огнем требует некоторого таланта, и поэтому я решил сделать это в другой раз. «
Затем ученики начали передвигать и проверять горшок, все, кроме Джима, который неподвижно сидел на своем месте, пока его разум запоминал это зелье.
— Если хочешь, я могу позволить тебе перейти на более высокий класс, — вдруг сказал старик.
— С теми же ингредиентами? — спросил Джим.
«Конечно, но огонь, возможно, придется немного подкорректировать», — сказал старик.
«Хорошо, давай сделаем это».
Джим не хотел упускать такой шанс. Ему хотелось ощутить на себе действие такого зелья. Если бы это было выгодно, он бы нашел способ раздобыть достаточно зелий для своей команды.
Он подошел к горшку, в то время как голос старика звучал в его голове. «Сначала нужно подготовить вещи таким же образом, но порядок их добавления будет немного скорректирован».
— А огонь?
— Это легко, твой хозяин так добр, что наложил на него заклинание, чтобы сохранить его состояние. Все, что вам нужно сделать, это просто применить немного силы, и он будет раздавлен».
«Это настолько слабо?» Джим потерял дар речи.
«Мастер никогда не предполагал, что такой ученик, как ты, попробует это, — засмеялся старик, — кроме того, это всего лишь заклинание низкого уровня, и он использовал его при большом количестве костров. Это нормально, что он слабый».
— Как я могу его поднять? Джим снова начал пересматривать этапы приготовления трав.
«Просто коснись его своим мечом», — сказал старик, и Джим понял, что он имел в виду.
Он пробудил свою врожденную силу и использовал ее, чтобы лучше контролировать огонь и повысить его силу.
Затем Джим начал готовить зелье. Для приготовления зелья требовался набор из пяти разных трав; три листа, одно семя и один плод.
«Давайте сначала выжмем вот это», — он взял в руку один фрукт и начал нажимать на него.
«Если ты хочешь лучшего результата, — но его остановили внезапные слова старика, — ты должен делать все, используя силу своего пантеона».
Джим без колебаний положил на стол этот похожий на ананас фрукт с зеленой поверхностью и красными листьями, прежде чем достать меч.
В тот момент, когда он это сделал, его золотая аура появилась внезапно, поразив многих.
«Как ты думаешь, что ты делаешь?» один ученик усмехнулся.
«Ты путаешь это с военным классом?» другой засмеялся, а Джим лишь проигнорировал их замечания и наблюдал за наблюдающим взглядом своего хозяина.
И мастер молча кивнул.
— Он знает, — про себя вздохнул Джим.
— Конечно, знает, — засмеялся старик, — ты думал, он не обратит внимания на то, что ты делаешь? Да ладно, он мастер зелий, и вполне нормально, что он знает гораздо больше, чем ты.
