Глава 28: План обучения
Создание Тома с помощью Трансфигурации и его последующее обучение — достижение Шерлока.
Он знал магические навыки настоящего Шерлока всего около двух месяцев и так и не смог поднять свое мастерство до уровня взрослого волшебника.
На основе прогресса наблюдений Шерлока в Хогвартсе, предполагается, что его текущий уровень магических знаний должен быть сопоставим с учениками шестого класса. Но количество магической силы, которой он обладает, намного выше, чем у них.
Поэтому он знает множество более эффективных способов Трансфигурации, но не может сделать деформированные объекты более детализированными и реалистичными.
Чтобы избежать создания странного тигра, похожего на собаку, Шерлок просто выбрал Тома. Персонажа из мультфильма с небольшим количеством деталей и простыми формами легко сделать. Достаточно, чтобы у Тома был эффект, который он добавил, когда создавал его. Выражение этого в форме Тома также может создать то, как ученики смотрят на него.
По крайней мере, тот, кто любит смотреть «Тома и Джерри», точно не будет таким же холодным, как Снейп.
Шерлок думал найти несколько настоящих магических существ в качестве учебного реквизита. Но он не знал, как получить эти вещи. Этот вопрос можно будет решить через Хагрида в будущем.
Дуэли в классе продолжаются. Неудачи мальчиков из Хаффлпаффа и Рона пробудили желание победить у оставшихся учеников.
Когда они смотрели, они не знали, насколько силен Том. Он был быстрее, а его тело было мягким, с возможностью менять форму по желанию. Но Том не совсем неуязвимый враг.
Заклинание бомбардировки, которое они выучили в четвертом классе, может быть использовано, чтобы победить его, а заклинание детрансфигурации, которое является контрзаклинанием для трансфигурации, которое можно выучить только в третьем классе, может обратить трансформацию вспять, позволяя Тому вернуться в свою первоначальную форму.
К сожалению, это всего лишь класс второго класса, и они не знают, следует ли им использовать заклинание бомбардировки или детрансфигурации.
Поэтому они только случайно использовали магические заклинания против Тома. Каждый пытался попасть в него, но ни одна из их магий не достигла Тома.
Ближе к концу урока Шерлок вернул Тома к парте, попросил учеников вернуться на свои места и задал им несколько вопросов.
«Том не силён. Вы все это чувствуете. Но почему никто не может его победить?»
«Это потому, что заклинание, которое ты выучил, недостаточно сильное? Или сцена ограничивает твое выступление?»
«Может быть, на это есть причины. Но в этом классе разве недостаточно победить его тем, чему ты научился в первом классе?»
«Ты думаешь, что знания, полученные тобой в первом классе, заключаются только в том, чтобы глупо размахивать палочкой, направлять заклинания на врага и беспорядочно их выпускать?»Nôv(el)B\\jnn
«Как использовать знания, которые ты знал, чтобы победить Тома, это будет твоим домашним заданием. Подумай, как записать свои мысли на пергаменте. Твое домашнее задание не ограничивается тем, как долго ты его пишешь; пока оно эффективно, я буду считать это хорошим ответом, даже если ты напишешь его всего одним словом».
«На следующем занятии вы снова сможете сразиться с Томом в соответствии с тем, как вы написали в домашнем задании. Те, кто справится, все равно получат 20 баллов, но вы не получите бесплатное домашнее задание на месяц».
В конце урока второго класса ученики Гриффиндора и Пуффендуя вышли из класса в приподнятом настроении.
Этот класс — их первый настоящий класс Защиты от Темных Искусств. В прошлом семестре Квиррелл каждый день читал только то, что было в книге, и это ничем не отличалось от самостоятельного чтения книг. Было очень интересно посещать занятия профессора Форреста.
Это их первый день в школе, и впечатление у учеников первого и второго классов, посещавших занятия по защите от темных искусств, было хорошим.
Особенно когда они увидели Тома, который как раз в это время был в классе.
Профессор Форрест, который обычно имеет холодное выражение лица и говорит ровно, на самом деле не такой холодный и бесчеловечный, каким кажется на поверхности. Человеку с таким сердцем Том определенно не понравится.
Несмотря на то, что Шерлок ведет себя так же, как Снейп, и оба они делают равнодушные лица во время разговора и преподавания, ученики не боятся его после занятий.
Несколько взволнованных студентов Когтеврана прибежали в кабинет Шерлока через несколько часов после того, как в школе начали задавать вопросы, связанные с Защитой от Темных искусств.
Судя по этому, студенты и новый профессор будут очень хорошо ладить. Это то, что Шерлок хотел увидеть. Этот взгляд повлияет на других профессоров, которые будут думать, что он не холодный и замкнутый человек с закрытой личностью.
Этим он изменил мнение профессора МакГонагалл и Дамблдора. Как и сказал Дамблдор на первом ужине, он с нетерпением ждет своего собственного изменения, и это его шанс сделать это.
Занятия в первом и втором классах закончились в первый день учебы, и Шерлок был еще более подготовлен к следующему занятию, где ему предстояло вести урок защиты от темных искусств.
На второй день учебы ученики пятого класса перешептывались в предвкушении урока профессора Форреста.
Они увидели Шерлока, входящего с толстой стопкой пергаментов: «Знаешь, с какой самой большой проблемой ты столкнешься, перейдя в пятый класс?»
В начале занятия Шерлок не стал болтать лишнего и сразу начал вступительную речь. Под трибуной все студенты качали головами и не знали, с каким испытанием им предстоит столкнуться.
Шерлок разочарованно покачал головой: «Поколение становится хуже с каждым годом, да? Когда я учился, даже четвероклассники уже знали это. Вы все в этом году пятиклассники, но не знаете, к чему готовиться».
Именно это Шерлок использовал для болтовни в Хогвартсе, чтобы создать впечатление, что он был в Хогвартсе, хотя никогда там не учился. Он никогда не сталкивался со студенческой жизнью в Хогвартсе, так как же он мог знать, знал ли он что-нибудь о четвертом классе в то время?
«OWL, стандартизированный тестовый экзамен. Он проводится в конце пятого класса, и вам предстоит сдать первый экзамен, определяющий ваше будущее».
«В отличие от предыдущих выпускных экзаменов, Министерство магии проведет OWL, и всего будет двенадцать экзаменов. Результаты экзаменов по-прежнему будут оцениваться по O, E, A, P, D и T, а Министерство магии определит оценку. Экзамены, которые вы изучали в Хогвартсе в течение пяти лет, также являются для них важной основой для определения ваших знаний после того, как вы покинете школу».
«Защита от темных искусств — один из этих двенадцати предметов, и это также предмет, который должен изучать каждый».
«Метод преподавания профессора Квиррелла, похоже, был неидеальным в прошлом семестре, а это значит, что вы отстали на год. Вам нужно подготовиться к этому тесту в классе этого года и постараться усерднее».
«Для вашего учебного плана на следующий год я составил полностью ориентированный на экзамен учебный план».