Глава 333 — Беспомощный

Теперь мешающую чтению рекламу можно отключить!

Глава 333 Беспомощный

Мо Чжу поднял глаза и серьезно встретил взгляд Хо Сюаня. Она улыбнулась и сказала: «Я должна расследовать эти вещи. Я расследую эти вещи не только потому, что вдохновитель представляет угрозу для нас, но и потому, что я хочу узнать, что тогда произошло в семье Чжан и почему они хотели убить меня и бабушку!»

Хо Сюань знал, насколько глубока ненависть Мо Чжу. Он успокаивающе погладил девушку по волосам и неторопливо вздохнул. «Сяо Чжу, хотя ты более зрелая и уравновешенная, чем большинство девушек твоего возраста, если ты устанешь, со мной рядом, ты можешь снова стать беззаботной девушкой». Сказав это, Мо Чжу усмехнулся и холодно сказал: «Даже если я не хочу ввязываться в драку между этими семьями в Пекине и не хочу ввязываться в этот беспорядок, все равно есть люди, которые хотят тянуть меня за моей спиной. Вместо того, чтобы находиться под их пассивным контролем, мне лучше взять на себя инициативу и расследовать все схемы до них».

Безжалостно стиснув зубы, глубокий холодный блеск безжалостно вспыхнул в глазах Мо Чжу. «Я хочу, чтобы те люди, которые причинили вред моей бабушке за ее спиной, заплатили стократную цену за ее смерть!»

Хо Сюань молча выслушала слова девушки и успокаивающе погладила тыльную сторону руки Мо Чжу. Он подождал, пока она успокоится и закончит говорить, прежде чем мягко ответить: «В таком случае я оставлю Мо Ву в Пекине, чтобы он позаботился о тебе после того, как мы отправимся в Юго-Восточную Азию. Мо Ву много лет работает на семью Хуо в Пекине и очень хорошо знаком со всем здесь. Если вам что-нибудь понадобится, просто устройте так, чтобы он это сделал».

Когда Мо Чжу услышала это, она подняла брови и посмотрела на Хо Сюаня. «Хорошо, кроме того, что он тугодум, Мо Ву довольно эффективен».

На следующий день, чтобы не затягивать тренировочный процесс, Хо Сюань рано утром отправил Мо Чжу в исследовательский институт.

Когда Мо Чжу бросился к месту сбора в небольшой группе учителя, было как раз время для завтрака.

На этот раз различные школы в Пекине придавали большое значение обучению. Они не только отправили кого-то с доставкой еды, но и специально подготовили пищевые пакеты для учащихся своих школ в соответствии со стандартным рационом питания.

Хотя средняя школа Цзинъян была единственной школой, приехавшей издалека для участия в тренинге, директор также придавал большое значение финалу. Он специально нанял звездного шеф-повара из высококлассного ресторана в Облачном городе, чтобы тот сопровождал школьный автобус до научно-исследовательского института и готовил. Он сделал это, потому что не хотел, чтобы его ученики из старшей школы Цзинъян, участвующие в конкурсе, проиграли другим ученикам в возможности наслаждаться приготовленной на пару и питательной едой.

После завтрака Мо Чжу последовал за большинством учеников в класс, где вчера проходил тест. По результатам вчерашнего теста, профессора имели приблизительное представление об уровне знаний каждого студента. После того, как тестовые листы были розданы, учитель, ответственный за разъяснение вопросов, подробно объяснил каждый вопрос. Он объяснил вопросы, на которые больше студентов ответили неправильно, и методы их решения.

Вопросы контрольной работы не были для Мо Чжу сложными. Она посмотрела на бумагу, небрежно лежащую на столе и заполненную совпадающими числами. Мо Чжу лениво потянулся и игнорировал странные взгляды окружающих. Она легла на стол и начала отсыпаться. Когда многие учителя, которые отвечали за присмотр за учениками и внимательно слушали, увидели эту сцену, они побежали в офис Ло Нана и пожаловались.

Ло Нань вышла из класса и бросила беглый взгляд. Он увидел, что студент, спящий на столе, был Мо Чжу. Он спокойно помахал надзирателям и равнодушно сказал: «Если этот студент не так хорошо успевает в эти несколько дней, не беспокойтесь об этом. Нет нужды сообщать мне об этом. С теми знаниями и отличными результатами, которые она имеет сейчас, ей нет смысла участвовать в этом тренинге».

В следующие несколько дней, хотя Мо Чжу не вслушивалась в лекцию учителя всерьез, для того, чтобы Мэн Ран, Чжан Ци и другие добились хороших результатов, она нашла довольно много тестовых вопросов, которые были больше нацелены на их недостатки. и попросил их потренироваться на них.