Глава 406: Повторный ответ на вопросы

В аудитории Сюй Хуан также смотрел на Мо Чжу, который серьезно отвечал на вопросы в зале, с обеспокоенным выражением лица. Мгновение спустя он отвел глаза и недовольно пожаловался: «Страна H слишком беспринципна, чтобы делать это. Брат Хо, если они снова соревнуются, ты думаешь, они что-то сделают с газетами? Сможет ли Маленький Бамбук получать такие высокие оценки?»

После слов Сюй Хуаня, Хо Сюань несколько секунд тихо размышлял, прежде чем спокойно ущипнуть пространство между бровями и ответить: «При таком большом внимании средств массовой информации к этому вопросу страна H не должна сметь ​​открыто разыгрывать какие-либо трюки перед всеми. Мы должны верить в способности Сяо Чжу. Поскольку она снова решила участвовать в соревнованиях, она должна быть достаточно уверенной, чтобы занять первое место!»

Шло время, и все в зале нервно уставились на членов двух команд, которые отвечали на вопросы.

Мо Чжу снова проверил ответы на тестовом листе. Убедившись, что ошибок нет, она осторожно подняла голову и посмотрела на таймер на столе. Когда время точно показывало, что экзамен длился уже полчаса, она подняла руку от имени членов группы, чтобы сдать бумагу.

Сотрудники зала сделали два шага вперед, чтобы собрать бумаги. В этот момент Цзян Юй и Син Мэн почти закончили отвечать на все экзаменационные вопросы. Даже если были два или три вопроса, в которых они не были уверены, они изо всех сил старались записать простые математические формулы. В этом случае, при решении представленных вопросов, учитель, выставивший отметки за работы, мог бы поставить им еще несколько отметок.

С другой стороны, Мэн Ран и Чжан Ци не смогли выполнить экзаменационные работы. Как и ожидал Мо Чжу, несмотря на то, что они вдвоем получили две самые простые экзаменационные работы во всей команде, это все же было международное соревнование. С их способностями они считались обычными соперниками. Они ответили менее чем на две трети вопросов. У них даже не было времени просмотреть оставшиеся вопросы, и они не могли гарантировать точность ответов на вопросы.

Как только группа Мо Чжу объявила о подаче документов, документы всей группы забрали. После того, как хронометрист в зале зафиксировал время, затраченное группой на ответы на вопросы, несколько учителей, которые готовились публично оценивать работы, подошли к краю тестовой зоны.

Послышался шорох пера, грубо царапающего бумагу. Члены группы «Айша» были взволнованы тем, что Мо Чжу заранее сдала свою бумагу. Студенты всей команды забеспокоились.

С одной стороны, они были обеспокоены тем, что судьи и учителя будут модерировать оценки группы Мо Чжу, поскольку они сдали бумаги заранее. С другой стороны, трудность этой статьи действительно была немного выше, чем у предыдущей. В момент отчаяния они не могли от всего сердца сосредоточиться на ответах на вопросы!

Мо Чжу холодно посмотрел на сцену перед ней и усмехнулся. Она скрестила руки на груди и холодно встала в стороне. После того, как учителя закончили просматривать свои работы и подсчитали окончательный балл, она посмотрела на помрачневшие лица учителей из страны Н, и улыбка на ее губах стала еще шире.

Незаметно прошел час. Хотя ученики группы Аиша не закончили отвечать на все вопросы, которые были у них в руках, они были обеспокоены тем, что если они задержатся еще, это повлияет на накопленные баллы всей группы. Поэтому представитель группы Аиша подняла руку от имени остальных членов группы, чтобы сдать бумаги.

Экзаменационный лист был передан учителю, ответственному за выставление оценок. Раньше, поскольку они просматривали один и тот же набор вопросов, учителя могли просто просмотреть этапы и окончательный ответ. Им не потребовалось много времени, чтобы закончить маркировку бумаг группы «Аиша».

Они пригласили нотариуса для нотариального заверения сводных оценок двух групп. Через несколько минут подсчитанный табель успеваемости был быстро передан директору страны H на сцене.

Слегка опустив голову, чтобы посмотреть на результаты в табеле успеваемости, выражение лица наблюдателя мгновенно помрачнело.