Это был не только Сян Нин, даже Ци Цзюмин не ожидал такой большой толпы в первый день. Не раз он получал уведомления от школьной охраны о том, что ученики других школ перелезают через стены, чтобы проникнуть внутрь. Он недооценил влияние Сян Нина. Это было еще не все — снаружи тоже стояло много людей.
Сян Нин как робот поднялся на центр сцены в оцепенении. Что ему делать дальше? Он не знал. Он уже планировал урок дома, но вдруг ничего не мог вспомнить.
Было слишком много людей, это было неуправляемо.
Большинство из них были студентами, но присутствовали и представители публики. Все они в той или иной степени знали о его подвигах и сильных сторонах, и им было чрезвычайно любопытно и взволнованно видеть понимание боя этого гения. Они надеялись чему-то научиться у него.
Он сглотнул, слегка паникуя. Су Мухан, стоявшая под сценой, слишком хорошо понимала его ситуацию, потому что она тоже опозорилась на своей первой лекции. Но с такой верной помощницей разве такое могло случиться на ее вахте?
«Сян Нин, успокойся. Представьтесь, а затем ждите следующей части программы, — мягко напомнила Су Мухан.
«Правильно, правильно, правильно. Представиться!» Сян Нин откашлялся.
Но толпа по-прежнему шумела, и он слегка нахмурился, инстинктивно вытянув руки и надавив на них. Он никогда раньше не выступал на публике, но у него был какой-то смысл.
Когда он сделал жест, все заведение погрузилось в гробовую тишину. Он был доволен, но общественность была чрезвычайно впечатлена его невероятными навыками сдерживания толпы. Молодой человек в традиционной ханьской одежде стал в их глазах красивее; многие девушки даже покраснели.
«Эээ… дорогие мои преподаватели, студенты, руководители разных отделов и уважаемые гости, доброе утро! Меня зовут Сян Нин, я учусь в Академии Цилин, первоклассник 8-го класса. В этом году мне исполнилось семнадцать, и у меня нет никаких хобби, только иногда чтение. Ах да, у меня есть младшая сестра, она очень милая… Она мне очень нравится. О, и на самом деле вы, ребята, можете знать больше, чем я…» Сян Нин выпалил различные подробности о себе, проскальзывая объяснение. Он имел в виду следующее: я сказал то, что сказал, так что не вините меня, если уроки будут плохими.
Лицо Ци Цзюмина дернулось, а директора различных школ вокруг него засмеялись. «Старый Ци, ты ведь отправил Сян Нина туда, не заставив его практиковаться, не так ли?»
Когда Ци Цзюмин услышал их, он скривился и повернулся к директору Третьей школы. «Сегодня слишком много людей, в следующий раз мне нужно будет ограничить количество».
— Забудь, что я что-то сказал. Директор Третьей школы немедленно сдался, хотя и не мог не улыбнуться подростку на сцене. Как хорошо быть молодым.
К счастью, Су Мухан был там, и Сян Нин быстро закончил. К изумлению учителей и различных представителей общественности, все ученики уделяли большое внимание.
«Что это? Каждый раз, когда они посещают мои лекции, они ведут себя так, будто работают всю ночь, но почему они сейчас так сосредоточены? И это просто самопрезентация?
«Позвольте мне проверить их».
«Вы не должны. Я только что вернулся из туалета и видел, как ученики даже делали заметки о его личных данных, таких как его любимая еда, его хобби…»
Учителя потеряли дар речи. Всех этих общих, неуместных тем было достаточно, чтобы привлечь внимание студентов. Все глубоко задумались, особенно учителя.
Внезапно учительница ахнула. Многие головы повернулись, чтобы посмотреть, поэтому он закрыл рот. Что-то только что пришло ему в голову!
— В чем дело?
«Теперь я понимаю!»
«Что?
«Я понимаю, почему дети так сосредоточены».
«Выплюнь!»
Так как учителей было много, все смотрели на него с нетерпением.
Учитель сделал претенциозный голос и сказал: «Причина в «характере». Как учителя, мы ставим характер «учителя» выше учеников. Вместо этого мы должны сократить разрыв между учителем и учеником».
«Мм, это имеет смысл. Мои ученики даже не относятся ко мне как к учителю, они всегда шутят надо мной во время чтения в классе или на перемене. Раньше меня это беспокоило, и я думал, что они непослушны, пока не понял, что они довольно серьезны в классе, — сказал пухлый учитель, потирая подбородок.
— Тсс, давай не будем говорить, скоро начнется.
Сян Нин стоял на сцене, почесывая затылок и глядя на толпу. Теперь у него было некоторое представление о том, что делать под давлением Су Мухана. Он вынул ручку, которую она дала ему перед уходом, и нажал кнопку. Над ним, в центре арены, появилось трехмерное изображение. «Многим ученикам интересно, как мои боевые приемы выполняются так безукоризненно, верно?»
«Ага-ага!» Ученики округлили глаза, когда показывали кадры битвы Сян Нин. Он был специально отредактирован, чтобы замедляться в критические моменты и даже совершать оборот вокруг него на триста шестьдесят градусов, чтобы анализировать его движения со всех сторон.
Хотя они смотрели отснятый материал бесчисленное количество раз, каждый раз они были впечатлены. Но было еще лучше, когда он оценивал его вместе со многими людьми.
Они с нетерпением ждали его следующих слов, где он раскроет свою тайну.
«Честно говоря, и я не хочу лгать вам, ребята, причина этого в таланте». Судя по словам, он вел себя высокомерно, но на самом деле он неловко улыбался и не знал, что делать руками, поэтому почесал лицо.
Чего он не ожидал, так это того, что никто не найдет ничего плохого в его заявлении. Но его хотели спросить: а ты можешь делать все, что хочешь, только потому, что у тебя есть талант?
Они действительно должны были признать, что это был талант. Глядя на то, как он уклонялся от атак всего на миллиметры, любой другой погиб бы.
«Но… сегодня я хочу показать вам еще один метод». Он улыбнулся. У всех вас нет Острой Наблюдения, но я могу рассказать вам, что я вижу, используя ее. И люди, и звери вели себя одинаково; некоторые из их недостатков были даже такими же.
Студенты заволновались.
Мысли Дожа и Чачи
МС имеет сюжетную броню. Все недоразумения сработают ему на пользу
