Вернувшись в Санктуарий, по его улицам прогуливался необычный человек. Это была девушка-авантюристка Кимани. А не отказался от своих слов и позволил ей свободно бродить по улицам, объяснив ей несколько обычаев.
Удивительно было то, что Кимани удалось, несмотря на свой ужас, взять на себя инициативу исследовать. Теперь она больше привыкла к оркам и, хотя по-прежнему оставалась кроткой и застенчивой, гораздо меньше скрывала свои перемещения с улицы на улицу.
Правда заключалась в том, что она делала это не из любопытства или желания понять существа, с которыми теперь вынуждена была сотрудничать. Нет, ее первоначальное намерение состояло в том, чтобы оценить место на предмет потенциального способа побега.
Хотя Кимани не была авантюристкой или, по крайней мере, формально авантюристкой, она все же была достаточно умна, чтобы понимать, что побег невозможен, не зная расположения земли.
Что ж, это было ее изначальным намерением. Можно даже сказать, что это была просто несбыточная мечта. Со всеми этими окровавленными существами, помещенными в нее, она не могла сбежать.
Возможно, это было одной из причин, по которой она могла довольно быстро отогнать любые мысли и сбежать. На самом деле, Кимани в настоящее время направлялась в школу. Молодая девушка, казалось, была подростком, но, как ни странно, это был первый раз, когда она шла в школу.
Из-за этого у Кимани не было другого выбора, кроме как признать, что мобы в Санктуарии в некоторых отношениях превосходят людей. Насколько она поняла, еда и проживание были бесплатными. Деньги были в основном средством для счастливой жизни, а не необходимым условием жизни.
Это резко контрастировало с ее собственной жизнью. Ей пришлось отправиться в опасное подземелье только потому, что ее мама заболела. Отмечено, что у мобов в Санктуарии, похоже, не было медицинской страховки… или врачей… но не похоже, чтобы они заболели в любом случае, так что, возможно, сравнение с ее собственной ситуацией было некорректным.
Хотя… она бы обманывала себя, если бы пошла с таким повествованием. Если бы им не нужно было платить за еду и жилье, они определенно могли бы позволить себе зелья и лекарства!
Через некоторое время Кимани наконец столкнулась лицом к лицу со школьным заведением. Это сооружение было построено из дерева и камня и в результате сильно отличалось от других близлежащих зданий. После появления кораблестроения использование дерева в качестве материала для строительства стало популярным.
Эта школа была не очень большой, но ее ученая аура окутывала всю оживленную улицу Санктуария. Для Кимани это было удивительно, как у здания вообще может быть аура? Возможно, это было лишь проявлением ее ожиданий.
С такими мыслями она толкнула тяжелую и внушительную дверь. Архитекторами всех зданий Святилища были орки, а не гоблины, поэтому Кимани подумал, что они могли сделать дверь слишком тяжелой.
Тем не менее, она только немного боролась. Последствия короткого периода времени, проведенного W с ней, все еще присутствовали, и новые обитатели ее тела не были бездельниками.
Теперь, когда дверь была открыта, глаза Кимани расширились. Прежде чем войти в отдельный класс, вид коридора этой школы уже успел удивить ее.
Вокруг бегало много детей-гоблинов, которые разговаривали на языке, похожем на орочий. Были также дети орков, которые стояли высоко среди толпы, но все же умудрялись разговаривать с гоблинами на равных.
Орков, может быть, и не было так много, как гоблинов, но они, без сомнения, имели сильное присутствие. Учитывая, что Эд как повелитель и повелитель войны был орком, статус орков в Санктуарии нельзя было сравнить со статусом гоблина.
Вот почему Кимани была удивлена, когда впервые открыла эту дверь.
Казалось, что, в отличие от людей, склонных к дискриминации по признаку расы или статуса, орки были гораздо более открытыми.
Пока солнце медленно двигалось по небу, время шло, и вскоре в коридорах школы не было ни души. Сама Кимани нашла место, где можно сесть и послушать лекцию утонченного и респектабельного гоблина.
Это был Пипсквик, его коричневая кожа выделяла его как существо, непохожее на других гоблинов. Возможно, это было одной из причин, по которой гоблины в классе молчали, пока он говорил свои мудрые слова.
— Я так понимаю, вот как… — кивнул А.
«Правильно», — ответил Рид, также кивнув.
Как оказалось, если Кимани хотела чему-то научиться в этой школе монстров, ей сначала нужно было знать язык. Проблема была в том, что не было никого, кто мог бы научить ее.
…Кроме Эда, точнее А.
На первый взгляд это не казалось проблемой, но проблема заключалась в том, что А не говорил на гоблинском или оркском языке. Так что конечный результат был примерно таким…
Пипскик учил орочьему языку, чтобы гоблины могли учиться, но Рид в конечном итоге перевел его на язык людоящеров для А, который затем перевел его на человеческий язык для Кимани.
Объединив усилия всех, никто ничему не научился!
Рид не выучил гоблинский, Эд не выучил оркский или гоблинский язык, а Кимани каким-то образом удалось научиться здороваться как гоблин и орк. Однако это было большим достижением!
Настоящая лекция Пипсквика вышла далеко за рамки приветствий и скорее затронула тему рабочих словечек. Так кто знал, какие слова она перепутала?
А почему такая тема лекций… Гоблины быстро росли, поэтому им нужно было научиться быстро интегрироваться в рабочую силу Санктуария.
Конечно, эта учебная программа не подходила для других рас. Учебная программа гоблинов была более общей.
Это казалось дискриминационным, но орки не подходили для научной деятельности. Классы орков не описывались как общие, они были более базовыми и были сосредоточены на физической активности.
До сих пор Э никогда не осознавал, сколько ушло на создание какой-либо школы монстров. С таким большим количеством особых различий преподаватели должны были проводить множество курсов, а также обеспечивать удовлетворение многочисленных индивидуальных потребностей.
Орки были склонны к насилию и поэтому нуждались в таком выходе физической активности. Гоблины были меньше и менее склонны к насилию, но они были озорными. К сожалению, никто не придумал реального способа удовлетворить эту потребность.
Это означало, что Кимани, несмотря на то, что она была человеком, прекрасно проводила время в классе. Хотя она вообще ничему не научилась, казалось, что она связана со всеми гоблинами в классе.
У них была тенденция прерывать урок глупым вопросом или отвлекать внимание в случайное время. Опять же, Кимани не мог их понять, но гордый Пипскик не мог допустить, чтобы его игнорировали или разговаривали с идиотами. Его реакции были бесценны.
Кимани, неожиданно, хорошо проводил время в этой академии монстров.
***
В другом месте в городе Арбор Сэмюэл Окли не очень хорошо проводил время с Академией Арбор.
— Угу… — проворчал Сэмюэл, садясь на диван. Прошел еще один изнурительный день.
Строительство шло не гладко, бесчисленные неприятности подпирали одну за другой. В основном они возникали из-за неправильного управления бюджетом и ресурсами.
После того, как Сэмюэл терпел это достаточно долго, ему пришлось уволить ответственное лицо и заменить его кем-то более компетентным. Такую задачу было нелегко выполнить в короткие сроки, и после целого дня беготни он устал.
— Как может существо моего калибра устать от всего этого… — пробормотал он. Разве легендарное зелье не помогло избавиться от умственной усталости?
Его жена и сын в настоящее время спали, поэтому, немного повалявшись на диване, Сэмюэл отложил книгу, которую любил читать, и встал. В ту ночь луна светила тускло, но он все же вышел и сделал несколько простых упражнений на растяжку.
Затем Сэмюэль схватил один из многочисленных тренировочных мечей и вспомнил о своих многочисленных переживаниях. Этот вопрос, который он задал ранее, может показаться хвастливым, но как мог человек, который пошел против дракона, страдать от какой-то черной работы?
Очевидно, разум Сэмюэля не догнал его тело.
Он хотел это исправить.
Вот почему Самуил закрыл глаза и начал медитировать с мечом в руке. Шло время, дул холодный ночной ветер, но Самуил оставался непоколебимым.
Многие вопросы возникали, пока он медитировал.
Стоило ли это того? Зачем делать это сейчас? Ему не нужно было спать?
С бурными мыслями приходилось подвергать сомнению действенность этой медитативной тренировки. Но Самуил все же смог найти ответ на эти вопросы.
Оно того стоило именно потому, что было спонтанно! Ему не нужен сон, ему нужен…-
Богоявление.
Но в то же время было несправедливо называть это так. Это подорвало все усилия, которые Сэмюэл приложил до сих пор. Фактически, это так называемое прозрение пришло из размышлений Самуэля о действиях и магии Пайра.
Дракон был самым близким к богам существом в мире смертных. Занять такое положение, не вмешиваясь напрямую в правила и законы, управляющие самой реальностью, означало иметь большую хватку в мане, которая могла управлять стихиями.
Вот почему мана в непосредственной близости от Самуэля начала резонировать. Это было невидимое тонкое чувство, которое мог ощутить только Самуил. Как будто крошечные частицы маны в воздухе открывались Самуэлю.
Ассортимент был ограничен, но…!
Ветер, непосредственно окружавший Самуэля, стал мутным. Его тело обдували резкие порывы ветра, каждый из которых казался бесконечно близким к тому, чтобы срезать само пространство. Эти бурные ветры переплетались с блестящими полосами воды.
Наконец ветер и вода успокоились.
«Это… новое царство?» — спрашивал себя Сэмюэл, открывая глаза.
То, что он только что сформировал, казалось, было… абсолютным доменом.
