«Как вы?» — спросила Амелия, когда они все шли к классу.
«Что ты имеешь в виду?» — спросил Рио, улыбаясь и глядя на нее.
Амелия какое-то время продолжала смотреть на него, покачала головой и сказала: «Ничего».
«Получила ли она какое-то благословение, чтобы смотреть сквозь иллюзии и другие благословения?» Рио не мог не думать, так как был уверен, что она снова что-то заметила. Эта глава обновлена𝓮 пользователем nov(e)(l)biin.com
«Мне действительно пора избавиться от своих кошмаров», — подумал Рио, входя в класс.
[А-3]
Это название класса, в который его определили. Имя не имело ничего общего с рейтингом или статусом, это была просто случайность.
До первого семестра первокурсники были разделены на 5 классов, в каждом около 500 учеников. После первого семестра их превратят в 12 классов, в которых будет обучаться около 200 учеников. А затем один класс для топ-100 участников. (Всего в 13)
Очевидно, половина важных персонажей принадлежала к этому классу, как и смысл любого другого романа. Единственная причина, по которой он мог сказать, это то, что главный герой своим ореолом притянул их всех к себе. Некоторые героини, злодеи, ступеньки и, очевидно, злодейка.
«Почему ты стоишь у двери?» Рио услышал голос Ребекки, проходя мимо него.
Отбросив свои мысли, он тоже вошел в класс. Пространство внутри было больше, чем во многих залах, потому что столы и стулья были расставлены, как на стадионе, снизу вверх. Он видел множество студентов, сидящих группами и болтающих друг с другом. Его приезд вызвал между ними новую волну сплетен, поскольку некоторые до сих пор не могли поверить, что он вернулся или что он будет учиться у них.
Не обращая на них внимания, Рио прошел до середины секции и сел на пустой стул. Амелия, Ребекка и Эйла сидели на столе перед ним. Рубина училась в другом классе, поэтому уже ушла.
«Я удивлен, что ты успел вовремя». К его столу подошел мальчик и сказал.
— Садись уже. Твоя сияющая голова меня ослепляет. — сказал Рио, таща лысого монаха сесть. Мальчик сидел рядом с ним с раздраженным выражением лица.
Его звали Такаси Кендзё. Лысый монах из города верующих. Он был одет в такую же форму, как и все, но круг четок в левой руке и священная нить (жанеу), покоившаяся на шее, выделяли его среди других. Его лицо было в лучшем случае средним, а в ушах были видны большие пустые отверстия, подчеркивающие его блестящую пустую голову.
Он также был единственным, кто сидел босиком в классе. Его туфли были выставлены снаружи класса, так как он считает, что класс — это храм, а носить обувь внутри — оскорбление.
Он был соседом Рио по комнате в общежитии. Второстепенный персонаж романа и один из многих, погибших в первом большом событии.
Не обращая на него внимания, Рио перевел взгляд на остальную часть класса. Его взгляд остановился на персонажах, которых он мог узнать из романа.
«Кэтрин Уинстон, Ледяная волшебница. Холодная героиня романа. Сестра Ноя и член гарема Леона.
«Амайя Стормсвилл, мудрец. Умная героиня с опасным умом».
«Валтор Шейд, Теневой Страж. Соперник Леона в академических кругах.
«Эдвард Синклер, мелкий злодей на начальной стадии. Кто умрет ужасной смертью.
— Морфиус Терпкий Клык, младший брат Леона, поддерживающий его. Следующий наследник племени оборотней.
«Селия Спенсер, Плачущая ведьма, злодейка, помешанная на магии».
«Аларик Дарк, гибрид родословных вампиров и оборотней».
Помимо этих, были еще некоторые персонажи, сыгравшие важную роль в истории, но в этот момент взгляд Рио устремился к двери, откуда доносился звук высоких каблуков.
В комнату вошел профессор первого курса А-3. Как можно было догадаться по учителю класса главного героя, она горячая штучка. Хм-хм, она красивая, я имею в виду, довольно талантливая. Да это оно. Довольно талантливая, вот кто она.
[Святая корова! Это Волшебница Штормового Огня.]
[Я не знал, что мы собираемся сделать ее нашим классным руководителем.]
[Она мой кумир.]
[Она даже красивее, чем на фотографиях.]
[Я снова влюблен.]
[Я провалю все ее уроки, потому что не могу видеть, слышать и говорить что-либо, кроме ее похвал.]
[Я могу с радостью потерпеть неудачу, если она и в следующий раз будет моим учителем.]
[Посмотрите на ее походку, мне бы хотелось быть той стремянкой, и она бы на меня наступила.]
[Ох, странно, но мне это нравится.]
Она только вошла, как многие студенты начали шуметь с лицами, полными волнения, особенно мальчики. Даже девушки говорили о ней с восхищением и гордостью. Хотя понять их было несложно, поскольку классным руководителем класса А-3 была Фрейя Морган, также известная как Волшебница Штормового Огня.
Она также является самым молодым архимагом с двойными элементами в истории человечества. Пробуждающий S-ранг специализировался на магии воздуха и огня.
Она стала S-рангом в возрасте 22 лет. Считается, что у нее есть потенциал достичь ранга SSS или даже Зефира. Ее сила в магии воздуха и огня в сочетании с красотой принесла ей титул Волшебницы Штормового Огня. У нее были седые волосы, а глаза были красными, как горящий уголь. Ее выражение лица и характер похожи на элемент, который она практикует, иногда нежный, как воздух, и гневный, жестокий, как огонь.
Улыбка появилась на лице Рио, когда он посмотрел на нее. Она была его старшей 2 года назад, а теперь она его классный руководитель.
— Хлопать в ладоши! Хлопать в ладоши!
«Внимание, студенты! Я ваш классный руководитель и до первого семестра буду отвечать за вас всех. Сегодня первый день в вашей академии, поэтому позвольте представиться. Меня зовут Фрейя Морган. Мой ранг S+. Я буду учить вас теории магии и осознанию стихий. Некоторым из вас удалось успешно пробудиться стихии, а тем, кто этого не сделал, моя работа — помочь вам найти и обучить своей стихии».
«Академия не развлекает бездельников и лентяев, и все в этой академии будет зависеть от вашего результата и успеваемости. Ваш статус, биография, то, что вы имеете или кому вы приказываете, не имеют значения. Только тогда, когда вы покажете результаты, будет академия тебя оценит». Сказала она с суровым выражением лица. Ее глаза сканировали всю толпу.
«Надеюсь, вы все прочитали и запомнили все правила, которые вам прислали. Если у кого-то есть вопросы, вы можете задать их прямо сейчас». Сказала она и завершила свою лекцию.
«Мэм, не начнем ли мы со знакомства, мы не видели много студентов?» Один из студентов задал свой вопрос.
«Разве у вас, ребята, не было недели, чтобы узнать друг друга?» Фрейя сказала: «И в следующий раз, когда ты захочешь что-то спросить, подними руку, встань и задавай вопросы. Это правило 101 любого класса».
Студент, которого позвали, улыбнулся и начал заглядывать в свои учебники, чтобы спрятать лицо.
«Кто-нибудь еще.» Не обращая на него внимания, Фрейя спросила еще раз. Ее взгляд обращен на весь класс.
«А как насчет посещаемости?» Другой студент поднял руку и спросил.
«Вы не читали присланные вам буклеты, не так ли?» Вместо ответа Фрейя задала ему ответный вопрос.
Некоторые студенты вокруг него начали хихикать, заставив того, кто стоял, с смущенным лицом сесть обратно. Он просто хотел, чтобы она присутствовала, чтобы он мог услышать, как она зовет его по имени. Было ли это слишком многого?
Разбивая его мечты, мисс Фрейя ответила: «Прочитай это, как только вернешься сегодня. Чтобы ответить на твой вопрос, в каждой двери в классе установлены датчики маны, поэтому, как только вы проходите через них, они записывают данные через ваши наручные часы и вот и все.»
Услышав ее слова, многие студенты взглянули на свои часы и сканер на двери.
Это был хороший метод, поскольку он автоматически записывал данные, как только любой ученик входил в класс. Это сэкономило время, затрачиваемое на проверку каждого ученика или называние его имен. Это также избавляло от риска, что кто-то пропустит занятия или обратится за чьей-либо помощью — поскольку студенты не могли без разрешения в академии снять наручные часы, и никто кроме них не мог пометить свой подарок.
Существует также правило, согласно которому каждый студент должен поддерживать минимум 75% посещаемости, если он хочет принять участие в выпускных экзаменах. Без надлежащих причин или разрешений, если кто-то не соответствует этим критериям, ему придется либо повторить год обучения, либо его напрямую исключат из академии.
«Мисс Фрейя, а как насчет вечеринки первокурсников? Когда она будет?» Одна из девушек в первых рядах встала и спросила.
Ее вопрос заставил многих людей насторожиться, поскольку все они были в восторге от вечеринки. После церемонии поступления старшеклассники вместе с членами студенческого совета устраивают вечеринку только для студентов. Это как церемония встречи всех новых студентов.
«Нет новостей об этом пока не было, если будут новости, члены студенческого совета придут и объявят об этом». Фрея ответила, ее ответ испортил настроение, но, заметив это, она продолжила: «Но, судя по тому, что я слышала, это, вероятно, произойдет где-то в конце первого месяца или в начале второго месяца. Итак, вы, ребята, можете познакомиться с академией. персонал и твои одноклассники до тех пор».
«Я ожидаю, что в течение всех шести месяцев вы будете поддерживать свой имидж как можно лучше, многие из вас могут этого не знать, но академия также заботится о репутации учеников и их поведении на занятиях, поэтому будьте осторожны с правила, которые вы нарушаете, поскольку могут быть некоторые наказания».
«Теперь, когда все готово, давайте начнем с урока. Откройте книгу _», — сказала Фрейя и направилась к приборной панели, когда кто-то прервал ее лекцию и спросил.
— Могу я войти, мисс?
(Почему этот идиот снова опаздывает? Я даже разгадал за него этот обезьяний мозг в столовой.) Сказал Рио, глядя на измученного главного героя, стоящего у двери.
###
А/Н — что ты думаешь? Учительница тоже присоединится к гарему героя? Сможет ли Леон пересечь границы отношений учителя и ученика и добиться расположения горячего сэнсэя?
Опрос аудитории в прямом эфире: кому посчастливится получить Фрейю?
А) Леон
Б) Рио
В) Никто
Г) Автор
