Ей действительно следовало бы немедленно пойти спать, но ее мысли действительно были заняты то одним, то другим.
Пока она была погружена в свои мысли, Мишель смотрел на остатки зелья и с любопытством облизывал пальцы.
Для Рише это было какое-то ностальгическое и утешительное время.
Я никогда не думал, что смогу снова называть его «Учителем».
Она вспомнила случай в одной из комнат, называемой лабораторией.
В то время Мишель хранил ингредиенты некоего секретного лекарства.
𝒩новые обновления 𝒂t n𝒐vel/bi𝒏(.)com
Это не было необычным зрелищем, но каждый раз, когда она была свидетельницей всего, что связано с этим секретным лекарством, сердце Рише колотилось.
Возможно, ее беспокойство часто отражалось на ее лице.
[«Тебе действительно не нравится это секретное лекарство, не так ли, Рише?»]
Однажды Мишель сказал это и тихо рассмеялся.
[«Ты умный ребенок. Кроме того, у вас много знаний, и мне интересно, где вы их получили. Если у вас есть один недостаток как студента, возможно, вы хотите использовать свои знания и навыки только для того, чтобы делать людей счастливыми».]
Ученый, которого прозвали гением, не переставал улыбаться, отчего казался резким.
«Я считаю, что с твоей стороны неправильно определять чужое счастье».
«… Учитель.»
Он провел кончиками пальцев по листу бумаги с формулой секретного лекарства.
«Позвольте мне использовать аналогию, которую вам легко понять. Разве смысл существования чего-то родившегося не является ядовитым наркотиком, по своей роли делающим людей несчастными?»
У Мишеля не было реальной необходимости хранить листок бумаги с описанием фармацевтических процедур.
Даже когда хозяин, которому он служил, приказал ему это сделать, он все равно сжег записи.
Единственное, что Мишель добровольно записал, — как приготовить это секретное лекарство.
[«Я хочу быть уверена, что лекарство, приготовленное мной, будет делать свое дело правильно… Может быть, это и есть то, что вы называете родительской любовью».]
Мишель тогда шутливо рассмеялся и сказал Рише:
[«Я уважаю учителя, но чего-то не могу понять».]
[«Чего ты не понимаешь?»]
[«То, что вы сказали о смысле существования ядовитого препарата…»]
На самом деле, возможно, было ошибкой не соглашаться.
Но она просто не смогла проглотить свой голос и продолжила.
[«Может ли ядовитый препарат действительно сделать кого-то счастливым?»]
[«…»]
Когда его спросили, Мишель выглядел удивленным.
Однако Рише был серьезен.
[«Это не похоже на вас — предполагать, что вы рождены для того, чтобы сделать кого-то несчастным. Потому что тогда это было бы как если бы…»]
[«… Не беспокойтесь об этом так сильно. Это секретное лекарство еще не закончено».]
Мишель усмехнулся и перебил Рише.
[«Оно готово как лекарство. Но я не могу найти нужных мне людей для экспериментов. — Я не могу найти никого, кто будет использовать это лекарство так, как я хочу».]
[«Какой человек вам нужен…?»]
[«Хм? Это верно.»]
Мишель приложил указательный палец ко рту и необыкновенно красиво улыбнулся.
[«Я буду держать это в секрете, пока не найду его».]
Вот так и закончилась эта история.
С такой нотой в голосе Мишель опустил глаза.
Мы с Учителем просто не могли прийти к соглашению по поводу этого секретного лекарства. В конце концов нам пришлось попрощаться и больше мы никогда не виделись.
Теперь, когда Мишель предстал перед ней в своей седьмой жизни, Рише задумалась.
Интересно, нашел ли Учитель того человека, которого искал?
Об этом она думала, когда услышала стук в дверь.
За пределами комнаты, над коридором, стоял стражник.
Поскольку там было видно больше людей, рыцарь, назначенный для Мишеля, должно быть, прибыл.
— Извините, Рише-сама. Тебе звонят.
Как она и ожидала, рыцарь пришел сообщить ей. Рише поблагодарил его и обратился к Мишелю.
«Учитель, извините за ожидание».
— Нет, Рише-сама. Это был не пикап для доктора Эвана, который приехал…
«?»
С любопытством Рише подняла глаза и увидела человека, которого не ожидала увидеть, стоящего перед открытой дверью.
— Рише, пойдем домой.
«—— Эррр…»
По какой-то причине Арнольд был там, когда ему полагалось работать допоздна каждый вечер.
ТН: Этот финал (/◕ヮ◕)/
