Далее, объясняя, мальчик красноречиво сказал, что художники их ателье способны увековечить истинную сущность своего героя в портрете, стараясь подчеркнуть красоту предмета, чтобы продемонстрировать себя с лучшей стороны.
«Ну, это похоже.»
«Ха-ха,
Стыдно говорить, но у моего учителя твердая философия красоты. Он говорит, что если мы не вкладываем душу в картины, которые создаем, то мы не посмеем назвать их искусством…»
Не торопясь, Вайолет рассматривала картины, слушая экскурсию мальчика. Куда бы ни касался ее взгляд, мальчик добавлял объяснение, словно куратор.
Законченная картина, незаконченная картина, законченная картина, которой все еще не хватало, картина настолько красивая, что невозможно было поверить, что она написана учеником и достойная немедленного показа на выставке.
Между оценкой произведений искусства, глядя на них собственными глазами, и оценкой их, слушая добавленные детали, опыт был совершенно разным.
«Мой учитель действительно замечательный человек. Как можно создавать такие удивительные картины? Я хочу узнать больше, но Учитель всегда так занят… Но все равно мне очень повезло! Лишь немногие из нас были выбраны в качестве студентов. Ах, когда я впервые увидел картины Учителя…»
Прежде чем он это осознал, мальчик начал хвалить своего учителя. Возможно, это потому, что изначально он был разговорчивым, но слова, слетающие с его губ, были бесконечными.
Далее он рассказал, насколько хороши его ученики от того же учителя с такой впечатляющей техникой. Его учитель в настоящее время был в отъезде по заказу портрета высокопоставленного дворянина. Благодаря этому руководитель ателье отсутствовал, но именно ему покорно было поручено провести для гостей экскурсию. Большая часть того, что он сказал, была информацией, которую на самом деле не нужно было говорить.
«Вау, действительно? Вообще-то, миледи тоже…
Для болтуна другой болтун идеально подходил. Когда Мэри с энтузиазмом отреагировала на его замечания, молодой художник еще больше разволновался и стал говорить еще больше.
Каирн был единственным, кто здесь был неуместен.
Думая, что страсть мальчика достойна восхищения, Вайолет внезапно задала один вопрос.
— Когда ты начал рисовать?
«Простите?»
«Мне интересно, почему ты любишь рисовать».
Когда Вайолет снова задала этот вопрос, ее охватила импульсивность. Мальчик этого не ожидал, поэтому, взволнованный, огляделся по сторонам, прежде чем застенчиво ответить.
«Нет серьезной причины! Я не помню, как это началось, но сейчас это моя работа. Я должен продолжать это делать, и я рад, что могу это сделать».
Его ответ был далек от того, что хотела услышать Вайолет.
«Я понимаю.»
На самом деле именно Вайолет действительно не знала ответа на этот вопрос. Она тихо вздохнула.
Тем не менее мальчик продолжал говорить.
«Если я просто буду делать то, что мне говорят, мне будет не так уж сложно зарабатывать на жизнь. Честно говоря, я не могу сделать так много, так как нахожусь на дне бочки, но это весело и увлекательно — иметь возможность рисовать свои собственные произведения. Временами это становится трудно, потому что мне приходится выполнять много поручений, но я очень хочу научиться всему, что смогу».
Это была очень светлая перспектива. Скорее, это была слишком блестящая перспектива, чтобы говорить о том, что на карту поставлены его средства к существованию.
Но самое главное, этот ответ только вызвал беспокойство со стороны Вайолет. Ей, например, не нужно было беспокоиться о хлебе насущном.
Тем временем мальчик продолжил свой яркий ответ.
Он сказал, что родился в большой семье в маленькой сельской деревушке. Когда он был моложе, чем сейчас, он был мальчиком на ферме и отвечал за корм для животных. Именно там он начал рисовать на земле картинки простыми ветками.
И после этого он продолжал рисовать, потому что ему нравилось слышать похвалы и комплименты в его адрес от родителей, братьев и сестер. Он приехал в столицу, несмотря на сопротивление своей семьи.
Вайолет не могла не восхищаться мальчиком.
«Он такой же, как Мэри».
У них были не только схожие личности, но и схожее семейное происхождение. Пока Мэри рядом с ним сочувственно отвечала, молодой художник энергично продолжал свой рассказ.
Поскольку в ателье было очень тихо, разговор этих двух людей разносился по всему помещению, хотя они говорили приглушенным голосом.
Взгляды накапливались, но ни Вайолет, ни мальчик не обращали на них внимания.
Наконец мальчик солнечным голосом закончил свой увлекательный рассказ.
«Есть еще много вещей, которые мне кажутся трудными, но я все еще в лучшем положении. Дома я не мог позволить себе ни одного листа бумаги. Это действительно привилегия, что я могу рисовать здесь столько, сколько захочу».
Мальчик передал свои чистые, искренние чувства. Вайолет посмотрела на невинное лицо мальчика и спросила:
— Если вы не возражаете, можете ли вы показать мне свои картины?
«Простите? Мои картины?
«Да. Услышав вашу историю, мне стало интересно, как выглядят ваши произведения».
«Ах, ухх… Я все еще очень любитель, это нормально?»
Вайолет не ответила. Мальчик подвел Вайолет к своему месту в углу ателье.
Картины мальчика излучали атмосферу неопытности. Были намеки на то, что он пытался сохранить свою дорогую краску, и следы нескольких слоев, из-за которых он не мог добиться желаемых форм. Далее, было ясно видно его попытки рисовать так, чтобы сохранить хотя бы один лист бумаги, и следы его доблестных усилий и неудач после опробования новых техник.
Действительно, это было на любителя. Возможно, это потому, что он обычно выполнял случайные работы и поручения, но у него был талант изображать фоны и пейзажи. Эти детали были сложными и превосходными, но не более того.
Тем не менее Вайолет молча восхищалась искусством мальчика.
«Мне еще многое нужно улучшить, но я хочу упорно трудиться и стать таким же известным художником, как мой учитель».
«Вы занимаетесь искусством, потому что хотите сделать себе имя?»
«Ах, не обязательно. Но приятно, когда тебя признают. Если всем понравится мое искусство и если я смогу услышать их комплименты…»
Говоря это, мальчик выглядел воодушевленным, словно ему снился приятный сон.
Вайолет слегка улыбнулась.
— Ты доберешься туда.
«Спасибо!»
Хотя это была маленькая-маленькая мечта, стоило посмотреть, как далеко она сможет взлететь.