Я увидел Митчелла на втором уроке за день и сразу же посмотрел на его левую руку. Оно было неприятного синего оттенка и имело на нем шишку. Я посмотрел на него в панике.
Митчелл прочитал выражение моего лица и рассмеялся, махнув рукой, чтобы я села. «Это уродливо, я знаю. Но ничего не сломалось, так что это не плохие новости».
Я нахмурился, садясь на свое место. «Неплохие новости не означают хорошие новости».
Митчелл пожал плечами. «Вместо того, чтобы отсутствовать до конца сезона со сломанной костью, я выбыл на две недели из-за ушиба. Это своего рода маленькая победа».
Я посчитал в уме. — Ты вернешься за Сервитом.
Он кивнул. «До тех пор я на льду и тайленоле. Возможно, у меня есть тренировки с Дрю, которые не связаны с ловлей. Или что-то вроде гантелей и отжиманий».
Я потянулся, чтобы похлопать его по плечу с жалостью. Я знал, что его ждет.
Митчелл был ошеломлен. «Что это искать?»
Шон рассмеялся. «Я думаю, Джейк думает, что ты будешь бегать все время».
Я кивнул.
Митчелл нахмурился. «Ни за что. Верно? Я ловец. Нам не нужно бежать. Не то чтобы я медлительный, но мне не нужно красть базы, как Ною».
— Вероятно, это для того, чтобы поработать над твоей выносливостью. Я сказал ему. Немного подумав, я как бы узнал Дрю и его девиз. «Я вижу много приседаний и в твоем будущем».
Митчелл выглядел ошеломленным.
«Если я когда-нибудь снова поранюсь, я надеюсь, что это все еще что-то в ногах». Шон пошутил. «Я видел, что Дрю делает с теми, у кого здоровые ноги».
Мы говорили о Дрю и его тактике тренировок, пока не начался урок. Тренер Луис был непринужденным, но все равно все относились к нему с уважением. Я не знаю, было ли это потому, что он выглядел напряженным, или все просто хотели, чтобы он был счастлив. Я знал, что он был просто прямолинеен и назвал бы его хорошим парнем.
После испанского был перерыв. Я встретил Ноя у наших шкафчиков, перекусил и рассказал ему о руке Митчелла.
«Две недели? Черт». Он жевал яблоко. «До Сервита осталось пять игр. Он действительно многое упускает. Надеюсь, Оскар справится с тем, что остается за пластиной».
— Думаешь, близнецы могут попросить тебя поймать их? Я спросил.
«Нет. А даже если бы и знали, ответ был бы отрицательным». Он сказал мне. «У них есть настоящий ловец. Они не могут быть привередливыми. Они не знают, кем или какими будут их ловцы в будущем. Старые или молодые, большие или маленькие, хорошие или плохие. есть».
Это звучало правильно, поэтому я кивнул. Мы говорили о просмотре игры в софтбол сегодня после тренировки во время перекуса. Мы разошлись, и я вместе с близнецами направился в Исчисление.
Как только я вошел в класс и уже собирался занять свое место, мистер Петрус махнул мне рукой. Помимо того, что он преподавал мой любимый предмет, он был моим любимым учителем, чтобы быть рядом. Он понимал меня на более глубоком уровне и никогда не звал меня в классе, чтобы поговорить.
«Я видел твою игру вчера, Джейк». Он сказал мне с легкой улыбкой. «Поздравляю с победой».
«Спасибо.» Я ответил автоматически. «На самом деле, это все благодаря качке Дэйва».
«Да, он тоже хорошо справился. Но я действительно хотел поговорить с тобой о твоем вылете в конце».
Ой. Я смущенно потер затылок. «Да… я работаю над ударами для увеличения силы. Думаю, я мог бы начать поднимать больше, чтобы стать сильнее».
«Возможно.» Он ритмично постукивал по столу. — Но я тебя знаю. Раньше ты не использовал силу, чтобы перелезть через забор.
«Мне нравится использовать углы». Я был не против рассказать ему о своем мыслительном процессе, так как он действительно включал в себя некоторую математику. «Углы поля — это кратчайшее расстояние, поэтому я стараюсь целиться туда. Все мои хомеры — это углы».
— Но не вчера. Он указал.
«Да. Не знаю. Наверное, бывает». Я пожал плечами.
«Я не думаю, что вы заметили, так как это было незаметно». Он сказал. — Но твой замах изменился.
Инстинктивно я начал мотать головой, нет. Я знаю свой замах.
«Его немного, но он есть». Он продолжил. «В математике нам нужно много переменных, чтобы найти ответ в уравнении, верно?»
Я кивнул.
«Вы даже говорили об углах и стремлении к углам, так что я знаю, что вы много думаете в этом поле для отбивающего. Но вы настолько сосредоточены, что не обращаете внимания на то, что изменилось».
Я нахмурился. «Что изменилось?»
Звонок возвестил о начале занятия.
«Я думаю, вам будет чрезвычайно интересно сегодняшнее занятие». Он медленно встал, выглядя маленьким и хрупким, чем-то напоминая дедушку. — Иди и садись на свое место.
Я направился к назначенному месту с близнецами. Им было любопытно, о чем мы говорим, но они ничего не могли сказать, когда мистер Петрус начал говорить с классом. Я поспешил взять блокнот и карандаш, готовый делать заметки.
Мистер Петрус не танцевал вокруг того, чему он хотел научить сегодня. «Я уверен, что мы все знаем, насколько хороша бейсбольная команда». Множество глаз устремилось в нашу сторону, и раздались согласные звуки. «Я смотрел вчерашнюю прекрасную игру нашего собственного Дейва Аткинса». Вспыхнули аплодисменты, и Дэйв встал, чтобы поклониться и быть неприятным. «Да, да, очень хорошо сделано. Мне нравится показывать, сколько вычислений можно найти в повседневной жизни, например, в бейсбольных играх».
Он подошел к доске со своим маркером и продолжил. «В бейсболе исчисление можно использовать для оптимизации броска питчера для достижения максимальной эффективности. Кроме того, исчисление можно использовать для расчета движения снаряда по траектории бейсбольного мяча и для прогнозирования того, смогут ли бегуны добраться до следующей базы вовремя, учитывая их скорость бега. и скорость отбитого мяча». Он начал записывать две очень важные формулы.
Я серьезно скопировал все, от того, что он сказал, до того, что он написал. Он рассказал о том, как найти кинетическую энергию брошенного бейсбольного мяча и как игроки могут вычислить, какую силу им нужно приложить к мячу, чтобы достичь того места, куда он должен попасть.
«Конечно. Гораздо легче сказать, чем сделать». Он прокомментировал. «Между тем, вычислить столкновение летучей мыши и мяча немного сложнее. У каждого игрока есть типичный замах с небольшими вариациями. Мы можем рассчитать среднюю силу, действующую на биту во время столкновения, сначала рассчитав изменение импульса мяча. Мы знаем, что импульс объекта есть произведение его массы и его скорости». Он продолжал говорить о силе и времени, и о том, как мы можем найти силу замаха отбивающего.
В классе было задано много вопросов, и г-н Петрус терпеливо ответил. Он раздавал примеры на доске, и мы решали задачи всем классом. Формулу питчера понять было гораздо легче, чем силу удара, но я начал понимать, на что он хотел мне указать. Нет ничего лучше, чем пройтись по лабиринту, чтобы сказать мне, что моя масса изменилась, что повлияло на мою силу. Вроде как я думал, что если бы я был сильнее, я мог бы бить по мячу дальше. В чем я не совсем ошибся. Я просто не учитывал свой недавний прирост в росте и весе.
«Какая головная боль». Кайл пожаловался после того, как прозвенел звонок, и мы собрались. «Я собираюсь стать профессионалом, независимо от того, в каком раунде меня выберут. Я просто не могу больше сидеть на математике. Такая боль». Он похлопал Дейва по плечу. «Желаю тебе всего наилучшего.»
«Я должен выбрать степень, которая не требует занятий по математике высокого уровня». — твердо заявил Дэйв.
«Я предлагаю бакалавра искусств вместо бакалавра наук». Мистер Петрус подкрался к нам сзади, заставив близнецов подпрыгнуть и выглядеть смущенными, будучи пойманным за ерундой по его учебному предмету.
— Спасибо, мистер Петрус. Я сказал ему искренне.
«Продолжай работать, Джейк. Но не забывай веселиться». Он проинструктировал.
Я кивнул с улыбкой. «Ты сделал это весело для меня сегодня.»
Он кивнул в ответ и подошел к своему столу, позволив нам уйти, не комментируя жалобы близнеца.
«Какого черта?» — пробормотал Дейв, когда мы оказались в чистоте.
— Ты думал, это было весело? — спросил меня Кайл, указывая большим пальцем на класс.
Я кивнул. «Просвещение тоже».
Дэйв держал мою голову в своих руках. «Бедная несчастная душа. Нам нужно больше брать тебя с собой. На пляж. Покататься на американских горках. Займись скалолазанием.
Я рассмеялась и легонько шлепнула его, чтобы оттолкнуть от себя. «Вы не понимаете. В бейсболе много математики. Мне нравится математика. Мне нравится еще больше, когда я знаю, что это сделает меня лучшим игроком».
«Ты такой странный.» Кайл покачал головой.
К счастью, мне не пришлось слишком долго оставаться с этой парой. Я направился прямо к следующему занятию, которое у меня было с Алишей.
