Временной интервал, который выбрал Лу Инь, был самым последним на неделе, поэтому ни один из других инструкторов не выбрал его. Учитывая тот факт, что это был последний урок на неделе, многие ученики уже начали наслаждаться своим свободным днем и, следовательно, не хотели бы посещать такие занятия. Однако Лу Инь не слишком беспокоился по этому поводу. У него не было желания вечно оставаться инструктором, и у него были свои мотивы присоединиться к Virtue Archives. Таким образом, популярность не имела для него значения.
Мотивация Лу Иня остаться в Архивах Добродетели заключалась в том, чтобы сначала выяснить, что привлекло четыре правящие силы в академию. Затем он хотел найти способ использовать учеников, которых он обучал, для установления контакта с четырьмя правящими силами. В то же время он намеревался использовать это время, чтобы бросить свою кость.
Лу Инь понятия не имел, куда мог уйти старший брат Цин Пин. Возможно, он навещал старшего брата Му Ся? Знал ли Прародитель, что Лу Инь был младшим братом-учеником? Кроме того, куда делся Куй Ло?
На соседней каменной колонне профессор Сяо Вэнь казалась совершенно спокойной, но на самом деле она наблюдала за колонной Лу Иня. Она была хорошо осведомлена о намерениях своего прадедушки, и хотя у нее не было никакого желания вступать в дальнейшие контакты с новым учителем, она очень интересовалась им.
Тот факт, что прадедушка профессора Сяо Вэня хотел, чтобы она стала ближе к этому новому инструктору, означал, что он не мог быть очень старым. На самом деле, он мог быть даже таким же молодым, как и сама Сяо Вэнь, хотя для такого молодого человека было очень необычно быть посланником.
Кроме того, профессор Сяо Вэнь был удивлен, увидев, что новый инструктор еще не наложил никаких ограничений на свой столп.
Столбы были не только домами преподавателей, но и своего рода символом статуса. Каждый инструктор налагал свои собственные ограничения на свой столп, поэтому, если инструктор не был полностью посвящен обучению студентов, не было причин не устанавливать никаких ограничений. Было неслыханно, чтобы кто-то просто воспользовался ограничениями, оставленными предыдущим обитателем столба.
Однако Лу Инь вообще не вносил никаких изменений в свой каменный столб и, похоже, удовлетворился тем, что использовал ограничения, наложенные профессором Сяо Вэнь. Она также слышала, что ученики пытались заставить нового инструктора бросить вызов Построению Восемнадцати линий, но он наотрез отказался уступить их требованиям. Какое давление со стороны студентов он сможет выдержать?
Кроме того, почему такой молодой человек был инструктором?
Из другой колонны, которая соседствовала с Лу Инь, появился мужчина средних лет. У мужчины была довольно утонченная внешность, и он казался очередным инструктором.
Лу Инь вежливо улыбнулся мужчине, когда тот показался.
Мужчина был ошеломлен присутствием Лу Иня, быстро отвел взгляд и увидел профессора Сяо Вэня на другом столбе. Странно, она переехала?
Мужчина медленно спросил: «Может быть, вы будете новым инструктором, профессор Хао Ю?»
Глаза Лу Иня вспыхнули, когда он почувствовал власть этого человека. Он явно достиг уровня мастерства бога пустоты, поскольку пустота дрожала от присутствия его домена. Это явно была сила космоса. Лу Инь почувствовал то же самое чувство, когда он видел битву Хен Синя, и снова, когда он столкнулся с врожденным даром Восьмизвездного Гарана Скай Гарана во время выбора Дао Избранного. Этот врожденный дар был разновидностью пространственной памяти. Вдобавок ко всему, Лу Инь изучил Секретное Искусство Се и осознал его способность Манипулировать Доской. Все, что помнил Лу Инь, было связано с силой пространства, и поэтому он был довольно знаком со своеобразным ощущением такой силы.
«Это я. Мне придется попросить вас присматривать за мной в будущем, мистер Тан», — сказал Лу Инь с улыбкой.
Мистер Тан рассмеялся. «Мы будем следить друг за другом».
Затем он оглянулся на более отдаленного профессора Сяо Вэня и быстро понял намерения директора Вэня. Нельзя было отрицать, что новый инструктор был молод, очень хорош собой, а также имел впечатляющее развитие.
Этот новый инструктор означал, что в Архивах Добродетели теперь было четырнадцать инструкторов, а также два директора. Однако академию окружали пятнадцать каменных колонн, а также колонна директора в центре. Что же касается почетного директора школы, то он не жил в академии, а значит, оставался незанятым столп.
Учитывая тот факт, что это был конец дня, многие инструкторы возвращались в свои резиденции, чтобы отдохнуть.
Лу Инь не стал наблюдать за другими колоннами. В то время как можно было увидеть соседние столбы невооруженным глазом, взгляд на более отдаленные столбы потребовал бы от Лу Иня некоторых дополнительных средств, что было бы сочтено грубым.
Тем не менее, все люди, живущие на разных столбах, были инструкторами, поэтому Лу Инь мог свободно с ними встречаться.
Всю ночь ничего не было сказано, и на следующий день Лу Инь отправился в библиотеку академии. В нем хранилось множество древних записей и классических книг, и он был очень взволнован посещением этого места.
К сожалению, он обнаружил, что ему запрещен вход.
«Инструктор, для входа в библиотеку необходимы кредиты». Пожилой мужчина остановил Лу Иня и с улыбкой объяснил, что к чему.
Лу Инь моргнул. — Но я инструктор.
«Я знаю. Вы новенький, профессор Хао Юй», — сказал старик с улыбкой.
Лу Инь был немного расстроен. — Значит, даже преподавателям нужны кредиты, чтобы пользоваться библиотекой?
«Никто не сказал вам об этом? Студенты могут использовать свои кредиты практически для всего, что находится в рамках правил академии, но преподавателям также нужны кредиты. Например, студенты имеют доступ только к первым двум этажам этой библиотеки, в то время как инструкторы могут получить доступ к пяти этажам. этажей. Однако получение доступа к каждому последующему этажу стоит больше кредитов. Кроме того, на верхнем этаже находится несколько секретных техник, и их может изучить каждый, если у него есть необходимое количество кредитов».
Это было шокирующим. Действительно ли Virtue Archives так небрежно распространяли свои секретные технологии?
«Как заработать кредиты?» — спросил Лу Инь.
Старик указал на библиотеку. «Третий этаж, пятый ряд, девятая книга. Здесь вы можете найти информацию о том, как преподаватели академии могут зарабатывать кредиты, и вы можете свободно читать эту книгу».
Лу Инь кивнул и вошел. Он нашел книгу именно там, где сказал старик.
Лу Инь пролистал книгу, быстро прочитав ее.
Инструкторы могли зарабатывать кредиты почти так же, как и студенты: сражаться в тылу, ловить предателей, шпионов и красноспинных, ну и, конечно же, обучая студентов и помогая им совершенствоваться. Даже если кто-то слишком боялся смерти и отказывался идти в тыл, были и другие способы заработать кредиты. Тем не менее, Лу Инь нашел немного странным, что одним из способов заработать кредиты в качестве инструктора было выступать в качестве наставника.
Многим из наиболее перспективных учеников был назначен наставник, и наставники несли ответственность за личное обучение своего ученика, а ученикам также был разрешен неограниченный доступ к своему наставнику. Между репетиторами и их учениками нередко возникала глубокая связь, и некоторые ученики даже называли своих наставников своим школьным отцом или школьной матерью. Удивительно, но получение такого звания принесло инструктору большое количество баллов. Что ж, Архив Добродетели был академией, и обучение студентов было основной обязанностью факультета.
Что касается того, как инструкторы могли использовать свои кредиты, в книге об этом не упоминалось.
Лу Инь был потрясен последней информацией, которую он увидел в книге, и тут же вспомнил о Ку Вэе. Чем присвоение такого звания отличалось от поощрения учителей быть смуглыми? Это звучало довольно утомительно, но метод должен быть весьма эффективным, если он упоминается в книге, которая была доступна в библиотеке академии.
«Если какой-нибудь студент захочет называть вас своим школьным отцом, вы получите большое количество кредитов, — напомнил старый хранитель библиотеки, подметая пол, — однако вы не можете принуждать или угрожать ни одному ученику. в это. Это должно быть полностью искренним и добровольным «.
Лу Инь положил книгу обратно. «Этот метод зарабатывания очков звучит слишком утомительно».
Старик засмеялся и продолжил подметать пол, не отвечая ни на что.
Некоторое время спустя Лу Инь проверил время и увидел, что уже почти пора начинать следующий урок. Инструктором этого класса был профессор Хуай, пиковый Просветитель, который был инструктором Архивов Добродетели более десяти лет.
Самой большой головной болью Лу Иня в тот момент было то, что он понятия не имел, как вести урок.
Каждому инструктору в академии была отведена своя зона для занятий. Академия была сверхмассивной, не говоря уже о чуть более дюжине инструкторов, даже десять раз, которым легко было бы назначить большую область академии для своих индивидуальных занятий.
Лу Инь бросился туда, где профессор Хуай проводил свои занятия, в густом лесу. Инструктор наслаждался ощущением извилистых тропинок, ведущих в укромные места, хотя Лу Инь чувствовал, что человек мог выбрать такое место просто потому, что его класс посещало слишком мало учеников, и он боялся унизить себя, открыто показывая размер своего класса. В лесу невозможно было увидеть размер класса, независимо от того, сколько учеников посещало его.
На занятиях профессора Хуая присутствовало всего чуть более пятидесяти студентов, и хотя они были разбросаны по всему лесу, все они с большим интересом слушали лекцию. Основная тема касалась того, как стать лимитером.
Ограничитель. Это было слово, о котором Лу Инь даже не думал годами. В конце концов, его совершенствование было слишком далеко от сферы Ограничения, и поэтому он был удивлен, услышав о такой теме.
«Чтобы стать лимитером, нужно…» Профессор Хуай сидел на большом дереве в густом лесу и радостно читал свою лекцию. Лу Инь не мог не испытывать легкое восхищение инструктором.
Через два часа студенты начали расходиться. Когда профессор Хуай заметил Лу Иня, мужчина взволнованно подошел. «Профессор Хао Юй, я не ожидал, что вы посетите мою лекцию».
Лу Инь улыбнулся. «Я очень новичок и не уверен в своем предстоящем уроке. Поэтому я подумал, что понаблюдаю за вашим».
Профессор Хуай криво усмехнулся. «Вы, должно быть, видели, как мало у меня было учеников, что, вероятно, рассмешило вас».
«Ваша лекция была очень хорошо прочитана, так почему же у вас было так мало студентов?»
Профессор Хуай пожал плечами, а затем отвел Лу Иня в сторону, чтобы он приготовил чай. «Многие из студентов, которые посещают Архив Добродетели, имеют экстраординарное прошлое, а я всего лишь независимый совершенствующийся, ставший просветителем. Я совершенно не способен ничему научить таких студентов, поэтому я никогда не пытался. «У меня много опыта или знаний, поэтому я могу поделиться своими знаниями только об ограниченном царстве. В конце концов, не все наши ученики происходят из могущественных сект или семей. Некоторые из них также являются независимыми совершенствующимися, а многие из них даже не достигли предела. Таким образом, мои лекции позволяют им закрепиться в академии, чего в противном случае им не хватило бы».
Хотя мужчина ничего не сказал об этом, Лу Инь мог догадаться, что Архив Добродетели никоим образом не позволит инструкторам остаться, не внося какой-либо вклад в академию. Если ни один ученик не посещал занятия инструктора, то инструктора могли уволить.
«Однако профессору Хао Юй не нужно беспокоиться о таких вещах, поскольку вы посланник», — неуверенно и вопросительно заметил профессор Хуай.
Лу Инь не отрицал этого. «Я прорвался недавно».
Профессор Хуай явно завидовал. «У Архивов Добродетели не так много Посланников в качестве инструкторов. Как только станет известно о вашей силе, все ученики начнут посещать ваши занятия. Мы просто находимся на разных уровнях».
«Нет необходимости в такой скромности, профессор Хуай. Я считаю, что вы близки к своему прорыву, чтобы самому стать Посланником».
Профессор Хуай покачал головой. «Может быть, я и близок к этому, но прорыв, чтобы стать Посланником, далеко не из легких».
…
В течение следующих двух дней Лу Инь посещал занятия с несколькими инструкторами, все из которых были просветителями. Каждый из инструкторов нашел свой собственный метод, чтобы приносить пользу ученикам и привлекать их к занятиям, делясь ли они самыми базовыми знаниями или обсуждая ключевые моменты конкретных аспектов совершенствования. Каждый класс неизменно привлекал по крайней мере несколько учеников.
Наконец, на третий день Лу Инь наблюдал за классом мистера Тана, только чтобы обнаружить, что его класс посещало гораздо больше учеников, чем любой из других инструкторов из сферы Просветителя.
Лу Инь поинтересовался, все ли ученики академии здесь.
В классе мистера Тана было больше всего учеников из всех классов, которые Лу Инь наблюдал в Архивах Добродетели. Также нельзя было отрицать, что некоторые из студентов академии были исключительно талантливы, поскольку некоторые из них уже были Охотниками, а это означало, что их можно было сравнить с Десятью Арбитрами.
Лу Инь не раскрылся, так как не хотел поднимать шум и мешать занятиям г-на Тана.
«Эй, ты слышал? Очень красивый инструктор по имени Хао Юй только что присоединился к нашей академии в качестве инструктора. Даже его имя звучит красиво!» прокомментировала девушка.
Вскоре подошла еще одна девушка. «Я тоже слышал о нем. Профессор Хао Юй, его имя действительно звучит красиво. Я хочу пройти его курс».
«Я проверил, сейчас полдень, и класс недалеко отсюда».
«Это здорово! В школе должно быть больше таких инструкторов. Вы только посмотрите на классы профессора Хуая. Как они вообще что-то делают? Они просто занимают место».
— Это правда. Даже я сильнее Ограниченника, так какой смысл ходить на его занятия?
Лу Инь потерял дар речи из-за разговоров, которые он подслушал. Если бы профессор Хуай услышал этих студентов, он бы пришел в ярость, так как они были просто слишком снисходительны.
«Эй… вы не можете… вы не можете так говорить о Хуай… Хуай… профессоре Хуае». Невысокий грузный молодой человек с простым и честным лицом рядом был так расстроен разговором девушек, что заговорил.
Многие люди поблизости начали смеяться.
«Профессор Хуай? О, я так волнуюсь! Вы можете хотя бы произнести его имя сразу?» одна девушка дразнила.
Толстый студент покраснел. «Хуай-Хуай-«
«Профессор Хуай!» Студент мужского пола громко рассмеялся.
Коротышка выглядел оскорбленным. «Профессор Хуай очень серьезно относится к своим занятиям! Я… я люблю слушать его лекции».
«Если они вам нравятся, тогда идите и послушайте их. Зачем приходить сюда?» Кто-то присоединился к насмешкам над молодым человеком.
Толстяк покраснел сильнее, и он хотел возразить, но не мог придумать, что сказать.
Мысли ОМА
Переведено: ОМА
Отредактировано: Neshi/Nyxnox
TLC от: OMA
