Глава 262. Результаты китайского теста

В предыдущие годы лучшими на экзамене по английскому языку всегда были ученики 1-го класса, и обычно это был отличник, который представлял школу на соревнованиях по английскому языку в провинции.

Тем не менее, эти лучшие ученики редко получали высокие оценки, как Яо Тан.

Никто и подумать не мог, что новая ученица — деревенская девушка, ни больше ни меньше — будет доминировать в учебе через несколько месяцев после ее перевода.

Более того, всякий раз, когда Яо Танга сдавала тест, между ее успеваемостью и успеваемостью других учеников ее класса наблюдался явный разрыв.

Студент, задавший вопрос, тут же опустил руку, желая дать себе пощечину за то, что спросил очевидное.

Это было похоже на приглашение их учителю втереть им в лицо их неудачу больше, чем он уже сделал.

Как только период закончился, ученики этого конкретного класса включили свои телефоны и выразили свои чувства на школьном форуме.

Конечно, они не могли быть единственными, кто расстроился из-за результатов, верно?

Но при этом им пришлось объяснить ситуацию в 20-м классе с их уроками английского языка, что вызвало еще один скандал среди учеников.

Раздел комментариев не замедлил засыпать восторженными ответами.

У некоторых из них был урок английского во второй половине дня, и заблаговременное известие о новостях только удвоило их смятение и разочарование.

Предполагалось, что 20-й класс будет мусорным классом, и тем не менее почти все они с честью сдали тест по английскому языку.

Это было смешно и просто недопустимо!

Ненавистники проклинали себя. Раньше они с гордостью предсказывали всем, кто хотел их слушать, что 20-й класс попадет в число 50-ти худших в своем классе.

Никто не ожидал, что произойдет обратное. Они не только хорошо сдали экзамены по математике, но и сдали экзамен по английскому языку.

Если они также преуспеют в китайских тестах… Нет, даже если они просто наберут адекватные баллы, они могут вытащить весь 20-й класс из нижней части рейтинга.

Нелепо!

Что же касается 20-го класса, то они все еще наслаждались триумфом своего контрольного по математике. Их урок английского был во второй половине дня, и они не имели бы ни малейшего представления о своих баллах, если бы эта тема не взорвалась на школьном форуме.

Весть разлетелась со скоростью лесного пожара, и настроение в классе стало еще более праздничным. Студенты смеялись между собой, хваля друг друга за хорошо выполненную работу.

Именно тогда Учитель Лю, их учитель китайского языка, вошел в класс с широкой улыбкой на лице.

Ученики моментально сели за парты.

«Представитель класса, подойдите и возьмите свои контрольные работы. Раздайте их, и давайте рассмотрим предметы один за другим».

Когда представительница класса поднялась на ноги, в комнате раздался робкий голос.

— Но… разве у нас не должен быть следующий урок физики?

Как раз по сигналу в дверях появился их учитель физики. Он заколебался, увидев внутри еще одного преподавателя.

Учитель Лю повернулся и многозначительно посмотрел на него.

«Ах!» — воскликнул учитель физики, хлопая себя по лбу. «Должно быть, я старею, моя память расплывчата. Мой урок во второй половине дня. Продолжайте, Учитель Лю.

Улыбнувшись классу на прощание, он развернулся на каблуках и побежал прочь.

«Сейчас», — учитель Люсаид, все еще в приподнятом настроении. «Поторопитесь и раздайте бумаги, пока я объявляю всем оценки».

Пока он называл цифры, ученики постепенно поняли, что они значительно продвинулись и в этом предмете.

Линь Синь, в частности, набрал 125 баллов — второй результат в классе.

Конечно, первое место по-прежнему принадлежало Яо Тан, которая намеренно провалила один пункт теста, оставив ей в общей сложности 147 баллов.

Учитель Лю лучезарно смотрел на них, его глаза сияли от гордости.

Тем временем, чуть дальше по коридору, ученики 19-го класса склонились над своими партами, страдая от гнева еще одного учителя.

Раньше им никогда не приходилось беспокоиться о чем-то подобном, поскольку 20-й класс всегда был последним в их классе.

Но это было уже не так. Теперь 19-й и 20-й классы находились в одном среднем классе, что делало их равными на последнем месте. Фактически, классу 20 потребуется еще один или два пункта, чтобы полностью превзойти класс 19.

Их оценки по математике, возможно, не соответствовали оценкам лучших учеников, но их оценки по английскому и китайскому языкам определенно были на уровне 1-го класса, если не лучше.

Тогда было вполне естественно, что классный руководитель 19-го класса негодовал на успеваемость своих учеников. К счастью, в 20-м классе все еще оставалось несколько учеников, плохо сдавших экзамены. В противном случае 19-й класс будет последним во всем классе.

«Я хочу, чтобы вы взглянули на свои контрольные работы. Взгляните внимательно и подумайте о себе!»