[Что нужно ведьме (2)]
Первокурсный обязательный общеобразовательный курс «Первый шаг для игроков» средней академии.
Студенты-первокурсники собрались в аудитории, слушая лекцию старшего преподавателя.
Зрительный зал, вмещавший 300 человек и еще располагавший свободным пространством, был огорожен слоями барьеров в форме купола.
Не для того, чтобы предотвратить нападения монстров, а для того, чтобы монстры не убежали наружу.
«Я упоминал об этом на предыдущем уроке, но игроки существуют для истребления монстров. Другими словами, игрок, который не может убивать монстров, не может называться игроком».
Игроки существовали для истребления монстров. С этой историей мог согласиться любой студент, поступающий в академию.
Однако согласиться с чем-то в уме и пережить это своим телом — две разные вещи.
Монстры представляли угрозу как человечеству, так и существам сами по себе.
Всего несколько месяцев назад они были не более чем учениками начальной школы, и у них не было возможности внезапно убивать живые существа, даже если они были монстрами.
Даже если их называли монстрами.
«Хотя вы можете подумать, что поступление в Академию игроков после сдачи высококонкурентного вступительного экзамена означает, что тесты окончены, это не так». «……»
«Убей монстра в течение этого года».
Студенты затаили дыхание.
Главный преподаватель сказал, что они подтвердят, смогут ли студенты убить монстра на выпускных экзаменах второго семестра.
Если бы они не смогли убить монстра, им пришлось бы разбираться в этом самим. Либо уходи из школы, либо упорно продолжай. Однако, если они выбрали последнее, им не стоит ожидать хороших оценок. Им не следует даже мечтать о поступлении в высшую академию, если к моменту окончания учебы они не смогут убить монстра.
«Начиная с сегодняшнего занятия, вы все будете проходить здесь обучение по убийству монстров. Я надеюсь, что вы сможете следовать за нами, не отставая».
Главный инструктор добавил, что начиная с сегодняшнего дня студентам будут предоставлены условия, в которых они смогут свободно тренироваться на практике.
Закончив свою речь, он достал камень маны.
Классные инструкторы, ожидавшие поблизости, начали устанавливать барьеры внутри купола, чтобы разделить помещения.
«Если бы мы могли сделать вам одно предупреждение, мы надеемся, что вы не будете создавать беспорядки, используя камни маны без разрешения инструктора. Мы думаем, что вы все знаете об ужасе, которыйпроизошло в универмаге «Рассвет» несколько лет назад.
— подчеркнул главный инструктор, вливая ману в камень маны.
Вскоре маленькие камни, попавшие внутрь небольших барьеров, начали создавать помехи, используя камни маны.
Камни маны, поглотившие ману, расплавившуюся в них за время ожидания, покатились по земле, словно в конвульсиях, а затем окутались синей аурой.
Энергия концентрировалась вокруг центральной точки.
Со звуком, похожим на сердцебиение, пульсирующее возмущение вызвало монстров из центра наружу.
Крррр…
Студенты впервые столкнулись с монстрами, рожденными в результате беспорядков.
Большинство из тех, кто столкнулся с существованием монстров через средства массовой информации, не смогли прийти в себя, увидев существ с инопланетными формами, выходящими за рамки естественных существ.
Когда монстр, сбросивший прилипшую к его телу ману, посмотрел на учеников хищными глазами, их наполнил страх.
Кррррр…
Решительный взгляд, наполненный намерением убить.
Только тогда студенты по-настоящему ощутили ужас монстров.
И значение того, чтобы стать игроком.
«…Я не могу этого сделать. Как я могу это убить?»
Тех, кого парализовал страх.
Главный инструктор донес до них свою точку зрения.
«Этот монстр — Железный голем восьмого ранга. В основном он разъедает железо и является монстром, разрушающим здания».
— Это… восьмой ранг, говоришь?
«Он наносит физический урон в повседневной жизни, поэтому его классифицируют как монстра восьмого ранга. О, когда он нападает на людей, он прилипает к ним и жует их, пока они не умрут. Это случается редко, потому что это занимает много времени».
— спокойно заявил главный инструктор.
Как будто в этом не было ничего необычного.
С другой стороны, студентам было трудно увидеть в монстре, скрюченном, как маленький демон, что-то необычное.
«Сегодня мы будем изучать Железных големов. Во-первых, кто выйдет и попытается убить здесь Айронов?
«……»
«Если никто не выберет добровольца, я выберу кого-нибудь. Посмотрим… А как насчет тебя, студент Пэ Субин?»
«…Да.» «Выходи вперед».
Выбранный Пэ Субин имел бледное лицо.
Главный инструктор сделал вид, что не заметил ее состояния, и любезно вручил ей меч.
«Вы должны убивать монстров, используя только оружие. Вы можете использовать магию, чтобы сдерживать монстров, но не убивайте их с помощью магии».
Барьер, содержащий Железного Голема, не имел выхода изнутри, и войти в него можно было только снаружи.
Главный инструктор, увидевший ее мысли, заставил Бэ Субина, подошедшего к границе, вздрогнуть.
«Если бы я дал совет студенту Пэ Субину, было бы лучше всего создать барьер вокруг себя перед столкновением с Айронсом. Если ты этого не сделаешь, Айроны прилипнут к тебе и начнут жевать твое тело.
«…Да.» «Если возникнет опасная ситуация, инструкторы вам помогут, так что не волнуйтесь».
Сколько людей действительно не будут волноваться, услышав эти слова?
С дрожащими эмоциями Пэ Субин вошел в барьер.
В этот момент Айроны бросились к ней, как будто ждали.
«…Фу…!»
Ей удалось отразить приближающегося Айронса защитным заклинанием.
В то же время она не выдержала удара врезавшегося в нее железного тела Айронса и была отброшена назад.
«…Хм!?»
Когда она поспешно приняла оборонительную позу, было уже слишком поздно.
Отскочившие Айроны снова атаковали ее.
Пытаясь вырваться из брошенных Айронов, она извивалась, пытаясь вырваться из Айронов, прилипших к ее телу.
Айронс еще сильнее сжал ее плечи, так что она не могла пошевелить руками, и обхватил талию своими ногами.
«……!»
Ощущение, будто ее талию скрутили.
Ее лицо стало ярко-красным, и она закричала от боли.
У нее не было времени развернуть барьер.
Место, куда сжимали Айроны, начало гореть, когда они терлись о него.
К счастью, защитная магия на ее униформе блокировала атаки Айронов, но это все.
Пока она не могла сбежать из Айронов, единственным исходом, ожидавшим ее, была смерть.
— ─Стой!
Заявил главный инструктор, который посчитал, что у нее нет шансов на выздоровление.
В этот момент инструктор восьмого класса бросился к барьеру, чтобы спасти ее. Ударом ноги, наполненным маной, он оттолкнул Айронс, поддержал ее и вывел за барьер.
Пэ Субин лежал на земле.
Инструкторы проверили, все ли с ней в порядке.
Когда они ушли с дороги, заговорил старший инструктор.
«Сразиться с движущимся монстром с самого начала — невероятно сложная задача. Итак, сегодняшнее занятие будет включать в себя дебафф Айронов и совместную работу членов вашей группы, чтобы убить их.
Но на выпускном экзамене второго семестра ты без каких-либо ограничений встретишься с монстрами восьмого ранга.
Как будто он пытался подтолкнуть освобожденных студентов.
Главный инструктор объяснил с усмешкой.
«Прежде чем мы начнем урок, если кто-то из учеников думает, что сможет справиться с движущимся утюгом, пожалуйста, поднимите руку. Для демонстрации будет выбран только один студент».
«……»
«Нет никого? В таком случае… О, ты, студент, поднявший руку, выходи вперед!»
Главный инструктор нахмурился.
Студент, поднявший руку под ропот преподавателей, вызвался добровольцем.
Посмотрим, насколько хорошо они справятся?
Главный инструктор жестикулировал так, словно собирался сломать им нос, чтобы проверить, как далеко они зайдут.
«Прежде чем мы продолжим, пожалуйста, представьтесь другим ученикам».
«…Я Но Ынха, 6-й класс, 7-й класс».
Ынха внезапно прервала его.
☆
Чтобы встретиться с Айронсом с самого начала…
Железные големы были одними из самых сложных монстров восьмого ранга, особенно потому, что они сохраняли гуманоидную форму, что создавало сопротивление их убийству.
Ынха уже прочитала намерение главного инструктора с того момента, как он вызвал Айронов.
Его цель — дать ученикам понять, насколько сложно противостоять монстрам и управлять ими с помощью страха.
Именно поэтому главный инструктор сознательно приказал Субину, который попал в академию третьим по рангу студентом, победить Айронов без всяких дебаффов.
Хотя они знали, что она не сможет этого сделать.
Возможно, он даже не осознавал, что в его намерения может входить сломить гордость студентов.
Не то чтобы он не понимал своего желания управлять учениками через страх и подорвать их самооценку, но…
Мир игроков был таким.
Он действовал на основе желаний, а не принципов: победители получали все, а сильные доминировали над слабыми.
Так что Ынха не собиралась возражать против преподавания старшего инструктора.
Проблема была в Субине, на которого напали Айроны.
«Хотя все равно выглядит хорошо».
«Ага. До сих пор она вела себя высокомерно, но это было просто для галочки.
«У этого мальчишки не было манер. Когда бы ты ни спросил ее о чем-нибудь, она вел себя слишком занятой, чтобы сказать тебе.
Была к ней некоторая симпатия, но насмехающихся над ней было больше.
У Субина был плохой характер.
Она быстро огрызалась на людей, которые приближались к ней, как к острым предметам, и часто проявляла навязчивое поведение, когда дело касалось оценок.
Вы могли бы назвать это кармой.
В академии, где процветала меритократия, она была живым примером того, как не удалось доказать свои способности.
Студенты, которым она раньше не нравилась, теперь воспользовались возможностью высказаться.
«Нет никого? В таком случае… О, ты, студент, поднявший руку, выходи вперед!»
Несмотря на это, ему это не понравилось.
Он поднял руку, чтобы сказать: «Заткнись и смотри».
Так же, как главный инструктор посеял страх среди учеников, он решил тоже посеять страх.
«……»
Все студенты, включая преподавателей, замолчали.
Это произошло потому, что Ынха поигралась с Айронами, как только вошла в барьер.
Крр…
«Вставать.»
Она пнула Айронс, который лежал на земле и стонал.
Его тело, полностью сделанное из железа, каталось по полу, как металлолом.
Ынха подняла руку Айронса, которую она отрезала ранее, и покрутила ее над головой, как игрушку, прежде чем бросить в сторону учеников.
Хотя рука Айронса была заблокирована барьером, этого было достаточно, чтобы удивить тех, кто был поглощен его боем.
Крр… рррр…
Парень, вставший с последней оставшейся рукой, дрожа, убежал.
Он стучал по барьеру, как будто он был сумасшедшим.
Когда Ынха подошла сзади, она заскулила, как щенок, поджав хвост.
Кккк…
Но оно больше не могло плакать.
Каждый раз, когда Ынха взмахивала мечом, он наносил удары им по голове, как будто она била по мячу.
Каждый раз, когда он ударял по нему, он слышал лязг, и его квадратная голова становилась все более и более сминаемой.
«……»
Конец Айронс был мрачным.
Ынха заставила побеждённого Айронса лечь на землю и несколько раз нанесла ему удары ножом не по голове.
Лезвие, наполненное маной, пронзило тело Айронса в разных направлениях, разрезая его на части.
Только когда его тело было рассеяно, Айроны оставили после себя камень маны и исчезли.
«Это конец?»
«Д-да…»
Главный инструктор машинально кивнул, словно глядя на монстра.
Больше никто не заговорил.
Студенты тихо уступили ему место, когда он вернулся на свое место.
«Ну, тогда давайте начнём урок прямо сейчас».
К словам старшего инструктора прислушивались очень немногие.
☆
«У меня мурашки по коже, когда я думаю об этом по-настоящему!»
«…Монстры начали казаться жалкими. Но Ынха, ты действительно демон, демон».
Ребята, пытаясь все переварить, решили пойти погулять на улицу.
Пока они шли, Паранг и Ынхёк обсуждали, что произошло во время сегодняшнего урока.
Действия Ынхи в бою привлекли внимание людей до такой степени.
К концу занятий даже преподаватели, которые относились к нему несколько враждебно, стали относиться к нему более дружелюбно.
Не то чтобы это имело значение; он все равно проигнорировал их всех.
В академии, где процветала меритократия, Ынха легко отмахивалась от комментариев преподавателей.
Даже студенты забыли о том, чтобы смеяться над Субином, поскольку битва Ынхи оставила на них неизгладимое впечатление.
Более того, во время урока они сами столкнулись с монстрами.
Тех, кто убил монстров в тот день на уроке, было очень мало.
«Сегодня было очень весело. Я рад, что поступил в академию». «Да, это было довольно сложно».
Минджи и Хаян не смогли убить монстра. Им удалось загнать его в угол, но они не решались прикончить его мечами.
Сеоне каким-то образом удалось убить монстра.
С другой стороны, Ынхёк и Паранг не имели никаких сомнений в убийстве монстров.
Особенно Паранг…
Паранг безжалостно мучил монстров, словно был впечатлен битвой Ынхи.
В ответ получил от контратаки разбитый нос.
Доказательством тому была ткань, закрывающая его нос.
— Но капитан, а как насчет Клуба исследования древней литературы? Там много людей?»
«Есть четверо студентов 3-го курса и трое студентов 1-го курса, включая меня». «Ух ты, это еще хуже. В Клубе изучения культуры четверо студентов 2-го курса и пять студентов 1-го курса».
Несмотря на то, что старшие клубы казались милыми, Ынхёк, который вступил в клуб, но не был официально признан, как обычно, жаловался.
«Не волнуйтесь слишком сильно. Даже если поначалу будет сложно, со временем тебя примут в клуб».
— Если капитан так говорит, значит, это правда, верно? Я надеюсь, что это так.»
«Культурные исследования… это звучит скучно, как только я это слышу. Я вступил в клуб следопытов, как и я. Насколько интересно оно выглядит уже по названию?»
«Выглядит красиво, потому что людям это нравится, как сказал Капитан».
Ынхёк проворчал.
Паранг, который вступил в клуб следопытов, дразнил его со смехом.
Ынха наблюдала, как они игриво дразнят друг друга, и улыбалась.
Это действительно был хороший клуб. В будущем к нему присоединятся Ын Тэян и его товарищи.
Затем он спросил о Ча Ыну, ему было любопытно, вступил ли он в Клуб культурных исследований.
— Кстати, а кто из первокурсников вступил в клуб? «Это я, Минджи, Сона, Мок Минхо 9-го ранга и Ча Ыну. У них обоих были довольно хорошие вступительные баллы».
— Мок Минхо?
«Ага. Капитан, вы его знаете?
«…Я не уверен.»
Ынха небрежно отмахнулась от этого.
Мок Минхо.
Он совершенно забыл о его существовании. Хотя он помнил, что у него приличные навыки, он погиб во время вторжения в Сеул, поэтому о нем просто забыли.
Так что, по его мнению, Мок Минхо не существовало.
После его смерти среди студентов академии шли дискуссии о том, будет ли кто-нибудь, кто мог бы составить конкуренцию Ын Тэяну.
«С Мок Минхо все в порядке? Как он?» «Эм… от него исходит недружелюбная атмосфера».
«Если ему это не нравится, не подходи к нему».
Мок Минхо, будучи учеником 031-го класса, был известен своим сильным чувством праведности.
Итак, он смотрел на Ын Тэяна свысока, потому что тот был из скромного происхождения.
Поэтому Ынхёк или Минджи могут попасть в беду, если подойдут к нему.
Говоря о Мок Минхо…
Он неоднократно выступал против Ын Тэяна, но у него были навыки, чтобы поддержать это.
Если Ын Тэян был основным игроком 031-го ранга, то Мок Минхо был основным игроком 031-го ранга.
Мне следует иметь это в виду.
Ынха решила запомнить это неожиданное имя.
