«Подарок».
Вопреки порядку мира, Дар, известный своей способностью реконструировать сам мир, требовал эквивалентной цены после своего проявления.
Например,Шин Со Ён пришлось пожертвовать жизнью своего игрока, чтобы дать отпор силам, сплотившимся против обязательства защитить человечество.
Например,Ирии пришлось принять боль, которую бесчисленное количество людей несли в качестве платы за их исцеление, и умереть в ответ.
Например,Шин До-Рим стал королем мертвых, потеряв воспоминания в качестве платы за оживление умершего.
Никто из тех, кто проявил Дарвыжил невредимым.
Сломленный, мертвый или сошедший с ума.
Насколько знала Ынха, осталась только она, которая выжила после использования Дара.
То, что тогда демонстрировала ее сестра, нельзя было считать полным..
Юна заплатила цену за Чудо потому, что мир, который она реконструировала, был ограничен.
На самом деле перестройкой мира это назвать было сложно.
Она просто вмешалась в судьбу.
Чудо, исходившее от напряженных ситуаций хозяев, превзошло то, что она продемонстрировала.
В этом смысле Ынху нельзя было рассматривать как воплощение Чуда.
И он не собирался позволять ей проявлять это в будущем.
Им просто повезло, что они смогли спасти Шин Со Ёна, сотворившего Чудо в этой жизни.
Если бы подобное повторилось снова, остановить это было бы невозможно.
Но какую цену заплатил И Юджун?
«…»
Вернувшись, она не подумала об этом.
Она, должно быть, заплатила цену за Чудо, учитывая, что она открыла магию, которая действительно реконструировала мир.
Должно быть, она заплатила цену.
Но это… он решил не думать об этом, полагая, что она заплатила за это в своей предыдущей жизни.
Предыдущая и текущая жизни были разделены.
Она ни за что не заплатила бы за использование Чуда в этой жизни.
Итак, он пытался мыслить позитивно.
Нет, он хотел мыслить позитивно.
Что в этой жизни она в безопасности.
Как будто в глубине души он знал, что так и будет.
Эта жизнь… Разве Юджон здесь нет?
У него не было другого выбора, кроме как выкопать коробку, которую он спрятал глубоко в своем сердце.
Предположения, которых он хотел избежать.
Это была… твоя цена?
Обладателю Дара Чуда пришлось заплатить разумную цену за феномен переустройства мира.
Так что насчет нее?
Какова была подходящая цена для нее, повернувшей время вспять, перестроив мир?
Именно в такой ситуации они оказались сейчас.
Реальность без нее.
Даже если бы время пошло вспять, разве она не заслужила право на существование во второй жизни?
«Вы действительно….»
Если это так, если это правда, то нет большего дурака.
Это потому, что я потратил силы, которые должен был использовать для себя, только для того, чтобы регрессировать.
Даже если это означает отсутствие существования в следующей жизни.
Не было более замечательного самопожертвования.
…Ты всегда был таким.
И Юджун всегда был таким.
Она думала о других прежде себя и прожила жизнь бесконечных жертв.
Специально для него.
Она молча последовала за ним, зная, что на пути, по которому он пошел, ее не ждет ничего, кроме смерти.
Леча умирающих товарищей, она старалась исполнить желания, к которым они стремились в глубине своего сердца.
Это привело к тому, что игроки высмеяли ее как «Мрачного жнеца» за то, что она была ангелом смерти.
Она никогда не жила своей жизнью, хотя могла покинуть Вечеринку Туманного Цветка в любой момент.
До того момента, как он умер.
Таков был результат.
Пожертвовав своей жизнью и явив Чудо, она не существовала в этой жизни.
«Эй, нет, Ынха. Что с тобой не так?»
— Ынха, что происходит?
Я не знаю, сколько времени прошло.
Потерявшись в бесцельном блуждании по залу, он обернулся, услышав руку на своем плече.
Там были его друзья.
Все они смотрели на него с серьезными выражениями.
«Капитан, с вами все в порядке? Твое лицо сейчас…
«Что… Нет, все в порядке. Давай поговорим об этом позже».
— …С тобой действительно все в порядке?
Хаян, вышедший вперед, крепко сжал его запястье.
Как будто пытаясь удержать его от движения куда-то.
Остальные дети были такими же.
И только после того, как Ынха увидел лица своих друзей, он смог восстановить самообладание.
«…Извини. Ничего.»
«Тот, кто говорит, что это ничего, выглядит так? С тобой действительно все в порядке?»
— спросила Сеона, нахмурив брови.
Ынха заставила себя улыбнуться.
Как будто говоря им больше не спрашивать.
Он оставил своих друзей позади и шагнул вперед.
— Разве мы не сильно опаздываем? «Мы очень опоздали из-за тебя!»
«Верно! Из-за того, что ты ждал, мы опаздываем обратно в класс!»
Минджи и Джин быстро последовали за ними.
Остальные дети оглянулись, вздохнули и последовали за ним.
«Если мы опоздаем на ознакомление, я тебя с крючка не отпущу!» «…Действительно?»
«Эй… Немного. Я же говорил тебе не улыбаться с таким лицом, не так ли? Это неприятная тема!»
«Но разве Блю-оппа не уродливее…»
Друзья пытались поднять настроение насильно.
Когда Ха Ян напал на Блю, они все вместе рассмеялись.
Ынха рассмеялась вместе с ними.
Но внутри он все еще думал о Юджон.
Вы есть в этом мире?
Или тебя действительно здесь нет?
«Если есть бог», — хотел спросить он.
Где она?
Но в мире, где даже боги мертвы, некому было ответить на его серьезный вопрос о ней.
«Имя.»
— …Нет, Ынха. «Ха».
Он опоздал.
После церемонии поступления в каждый класс прошли ознакомительные занятия.
Ынха пошла в шестой класс после того, как прошло время ознакомления.
Инструктор, стоявший на трибуне, открыто вздохнул, когда открыл дверь и вошел последним.
С оттенком раздражения.
«Привет.»
«Да.»
«Как дела? Привет.»
«Да.»
«Привет!» «Да.»
Академия игроков не была типичным учебным заведением. Это был центр, который воспитывал игроков. Это было место, выходящее за рамки здравого смысла обычных людей и где авторитет инструкторов был исключительно высок.
Подойдя к нему, инструктор нахмурился и посмотрел на него сверху вниз.
— Почему ты не отвечаешь громко?
«Да.»
Ынха ответил тем же тоном, что и раньше, давая понять, что не собирается отвечать громко.
Инструктор разозлился. Ему не понравилось то отношение, которое он проявил после церемонии входа, особенно в этот момент.
«Прошу прощения за опоздание. Я позабочусь о том, чтобы это больше не повторилось».
Ынха проигнорировала инструктора. Он не был заинтересован в том, чтобы его каким-либо образом разместить. Это совершенно выходило за рамки его интересов.
С другой стороны, инструктор был сбит с толку. Как только он закончил говорить, Ынха прошла мимо него.
Это было так смешно, что он рассмеялся.
«Студентка Но Ынха. Даже несмотря на то, что ты заявлен как лучший ученик, похоже, ты этого не показываешь… Тебе лучше не вести себя так.
«……»
«Если ты хочешь благополучно закончить обучение и стать игроком, лучше обращать внимание на то, что ты говоришь и делаешь».
«……»
«Я расскажу вам всем здесь. Если вы хотите выжить как игроки в течение длительного времени, лучше не наживать ненужных врагов».
Пока ученики были ошеломлены внушительной аурой инструктора, Ынха сидела тихо, погруженная в другие мысли.
Его не волновало, что студенты пристально смотрят на него, обиженные атмосферой, которую он создал.
Несмотря на то, что назначенный инструктор и ученики уже в первый день считали его врагом, в настоящее время это его не беспокоило.
«…Сегодня первый день в школе, так что я оставлю это без внимания, но помни, что если что-то подобное произойдет снова, я не позволю этому уйти».
Прошло довольно много времени.
Преподаватель, подняв настроение, представился студентам.
После этого он раздал студентам бумаги.
«Простой карьерный опрос. Напишите кратко о том, каким игроком вы хотите стать в будущем, о вашем семейном происхождении и домашней ситуации».
Студенты что-то писали на листах. Те, кто только что окончил начальную школу и поступил в академию, писали с взволнованным сердцем.
С другой стороны, Ынха туманно написала «убивать монстров» как причину стремления стать игроком.
Остальная информация была аналогичной.
«Ладно, время вышло. Человек крайний слева, собери их и поднеси вперед».
Студенты собрали анкеты.
Далее инструктор раздавал бумаги, на которых ничего не было написано.
«У каждого есть бумага, верно? Кто-нибудь знает, для чего нужны эти чистые бумаги, которые я раздал?»
«……»
— Хорошо, ты.
Студенты, которые считали, что им нужно произвести впечатление на назначенного преподавателя, тихо подняли руки.
Преподаватель небрежно указал на некоторых студентов.
«Я думаю, что это рисует меня в будущем».
«Неправильный. Думаешь, мы здесь все еще учимся в начальной школе?
«…Я думаю, что это карта разума. Что мне нужно, чтобы стать тем игроком, которым я хочу быть…»
«Чтобы привыкнуть к академии, надо быстро черпать воду из начальной школы. Следующий! Вы там!»
«Это… составление расписания?»
«Усердие – это хорошо, но нет. Следующий! Вы там!»
«…Бинго?»
«…Это нелепо. Как ты вообще попал в академию?
Инструктор посмеялся над абсурдом.
Студент, ответивший «Бинго», покраснел, а ученики разразились легким смехом.
Атмосфера в классе была наполнена бумагами, раздаваемыми преподавателем.
В тот момент, когда все ученики, поднявшие руки, ответили и ответа не последовало, инструктор заметил Ынху, которая смотрела в окно, подперев подбородок рукой.
«Вот, второе место».
«……»
«Второе место.»
«……» «Второе место!»
«……»
«Нет, Ынха!» «…Да?»
«Да? Ты только что сказал «Да»?
Инструктор почесал голову.
Когда назвали его имя, Ынха посмотрела на раздраженного инструктора.
«…Мне жаль.»
«У меня есть для вас еще один совет. На вопросы инструктора лучше не отвечать с сомнением. Нет, Ынха, сегодня первый день, так что я оставлю это без внимания. Если ты сделаешь это снова в следующий раз, я буду с тобой строг».
«Да.»
В каждом классе всегда были те, кто высокомерно относился к своим навыкам и игнорировал преподавателей.
Инструктор, вздохнув, решил задать Ынхе вопрос, чтобы смутить его.
«Итак, Но Ынха, студентка, занявшая второе место на вступительном экзамене. Как ты думаешь, для чего нужна бумага, которую я тебе дал? Наверняка студент, занявший второе место, знает, верно?» «……»
Инструктор спровоцировал Ынху.
С незаинтересованным взглядом Ынха наконец посмотрел на бумагу, которую дал ему инструктор.
Пустой лист бумаги.
Он заметил взгляды вокруг себя. Студенты смотрели на него с тревогой.
«Да, я понимаю.»
«…Действительно? Вы понимаете?»
«Да.»
— заявила Ынха.
Не обращая внимания на удивленного инструктора, он ответил небрежно.
«Это завещание». «…Воля?»
Преподаватель широко раскрыл глаза, а ученики засмеялись.
Даже в такой атмосфере Ынха оставалась равнодушной.
Инструктор дал завещание.
Он вспомнил, как получил от преподавателя работу в день поступления в среднюю академию.
Это было завещание.
Это было не только в тот раз.
Студентам или игрокам Академии приходилось периодически писать завещания, чтобы подготовиться к ситуациям, когда они могли умереть в любой момент.
Более того, когда игроки выполняли опасные миссии, им приходилось в это время переписывать свои завещания.
«…Правильно, это правильно. Это воля».
«……»
«Некоторые из вас, возможно, не понимают, почему вам нужно писать завещание в этом возрасте. Но вы поступили в академию, чтобы стать игроками, а это значит, что вы можете умереть в любой момент. Даже студенты академии часто умирают. Академия – такое место. А мир за пределами академии, после ее окончания, мир игрока становится еще более несчастным, чем этот».
Студенты внимательно слушали объяснение руководителя.
Единственный лист бумаги перед ними начал казаться тяжелым.
«Мертвые люди не могут говорить. В нашем мире люди часто умирают, не оставив своих последних слов. Итак, запиши то, что ты хочешь сказать, прежде чем умрешь».
«……»
Жизнь игрока трудна.
Многие умирают, и никто этого не признает.
Тем более, что их последние слова не записаны в мире.
Вот почему они пишут завещания.
Чтобы оставить доказательство того, что они существуют в этом мире.
И…
«…Чтобы утешить тех, кого оставили ушедшие люди. Если они уйдут, не сказав ни слова, как печально будет тем, кто останется».
«»»»……»»»
«Даже если кто-то остался сиротой, всегда найдется кто-то, кто помнит о нем на пути, по которому он прошел. Ты должен знать что.»
Завещания также были для игроков средством вернуть свои сердца.
Преподаватель об этом прямо не сказал.
Студенты, понимая природу раздаваемых бумаг, встретили завещания с торжественным выражением лица.
«Как член человечества, я желаю вам одного. До момента своей смерти убивайте больше монстров и защищайте мир».
Праведность игрока заключается в том, чтобы убивать монстров, чтобы защитить человечество.
Однако после этого заявления инструктор добавил «но».
«Но как инструктор академии, как такие игроки, как ты. Выживать. Выживайте с улыбающимся лицом и возвращайтесь в объятия тех, кого любите».
«»»»……»»»
«С этого момента мы будем просить тебя писать завещания каждый семестр в академии. Завещания, одобренные преподавателем, будут строго храниться в течение этого семестра».
На этом преподаватель завершил речь.
Студенты просмотрели завещания.
Через некоторое время некоторые взяли в руки ручки.
Следом за ручками взялись и другие студенты, начав что-то писать на чистых листах бумаги.
«……»
Но Ынха подала документ, в котором ничего не было написано.
Потому что он поклялся не умереть здесь.
TLN: Черт возьми, эта глава была длинной и грустной.
ПРЕД. СОДЕРЖАНИЕ ГЛАВЫСЛЕДУЮЩАЯ ГЛАВА
