Глава 37: Первый урок

Дэмиан подготовился после того, как разбудил Майло, который все еще крепко спал даже после суматохи, произошедшей возле их дома, поскольку все пятеро друзей сидели в небольшой центральной части дома, прежде чем пойти на свой первый урок.

Дамиан достиг состояния, когда он сосредоточился исключительно на своей цели — набрать больше силы, и если что-то встанет на его пути, он уничтожит это.

К этому добавлялась тяжелая вина, которую он испытывал из-за десяти лет, которые он отнял из жизни своей матери, что заставило его захотеть сделать ее жертву стоящей того и убедиться, что она прожила лучшую жизнь благодаря ему.

Наряду с этим было осознание того, что его мать ни разу не отчаялась и всегда сохраняла свой добрый, заботливый и радостный характер по отношению к нему, что заставляло его хотеть всегда сохранять позитивное отношение ко всему, что он делал, и никогда не хотел этого. позвольте этому добраться до него.

С таким мышлением он уже не так нервничал, как раньше, и стал не только более уверенным в себе, но и более храбрым и способным добиться большего, чем он был бы в состоянии сделать с его ранее робким характером.

Через 45 минут они все собрались у дверей своего дома, готовые отправиться на первый урок, все были рады наконец начать свое путешествие, чтобы набраться сил.

«Пора отправляться на наш первый урок», — энергично воскликнула Матильда, когда группа из пяти человек вышла из центральной резиденции белого ранга, на которую пристально смотрели все, кто смотрел на нее, сравнивая ее с другими резиденциями белого ранга, которые по сравнению с ними были маленькими лачугами.

Выйдя из Резиденции Белых Рангов, они направились к дальнему западному региону, где, как они знали, находился их класс 12.

Прогулявшись по академии около десяти минут, они наконец увидели небольшое здание с большим двором позади него и стенами вокруг него, с надписью 12, и вошли через вход.

На протяжении всего пути в класс группа из 5 друзей всегда была объектом пристального внимания голодных гиен, которые также находились во внешних частях академии, и видели в них цели, и именно они вызывали массовые волнения.

Несмотря на то, что церемония входа проводилась только каждые 6 месяцев, люди все равно могли войти в академию через старшего или старшего деятеля академии или пройдя тест, и было много людей, которые могли войти в академию вне церемонии входа.

Войдя в небольшое здание, они обнаружили ряд сидений вдоль класса, где Иван стоял впереди класса.

Группа из 5 человек вошла первой и села в углу комнаты, в то время как все больше учеников начали ворваться в класс и садиться.

На церемонии входа присутствовали все, кроме Тревора, которого нигде не было видно после соревнований.

«Теперь мы начнем», — объявил Иван.

«Довожу до вашего сведения, что я всего лишь представитель вашего класса по имени и не имею над вами прямой власти, и вы не обязаны находиться здесь. Моя обязанность — просто присматривать за моими учениками и следить за тем, чтобы их успехи шли хорошо. — прямо заявил Иван.

«У вас есть доступ к библиотеке для занятий, чтобы улучшить свои знания, к тренировочным площадкам, которые открыты для всех, и к одному уроку в неделю с инструктором, в зависимости от того, какой вы тип культиватора. Кроме того, у вас есть полная свобода тренировок. выполняйте миссии или что-нибудь еще, что вам нравится.

Однако я советую вам не лениться, и если вам нужны навыки, методы, ресурсы и/или что-то еще в академии, это требует очков вклада, которые можно заработать разными способами. Некоторые из наиболее часто используемых способов — это выполнение миссий, выполнение заданий, торговля и ставки на других или собственные сражения с очками вклада», — сообщил им Иван.

Услышав то, что он им только что сказал, большинство из них хотели немедленно покинуть его и считали его пустой тратой времени, а большинство студентов ненавидели его из-за очевидной предвзятости, которую он проявлял на соревнованиях.

«Теперь вы будете разделены на разные классы совершенствования в зависимости от типа каждого из вас», — заявил он.

«Внешние совершенствующиеся закаляют свое тело, используя энергию и интенсивные тренировки, сохраняя энергию в своих костях и мышцах, в то время как Внутренние совершенствующиеся совершенствуют свои внутренние органы, меридианы и даньтянь и хранят энергию в своих меридианах и даньтяне для самых разных целей», — резюмировал Иван, большинство членов класса понятия не имели, что существуют разные типы культиваторов.

«Если вы Внешний Совершенствующийся, пожалуйста, пройдите справа от меня, а если вы Внутренний Совершенствующийся, пожалуйста, пройдите слева от меня».

Услышав Ивана, большинству было очевидно, каким куиватором был каждый из них, поскольку все они встали и пошли в один конец комнаты, в то время как Дамиан остался сидеть в глубокой задумчивости.

[Уцусу, какой я куиватор] спросил Дамиана, который предполагал, что он внутренний куиватор, но не был уверен.

{Хозяин текущего состояния должен обучаться как Внутренний Культиватор, но это может измениться в будущем} неопределенно ответил Уцусу, не желая перегружать Дамиана информацией.

Таинственным образом Уцусу, казалось, знал все, что интересовало Дамиана, но был благодарен за это, когда он встал и присоединился к трем другим, которые были внутренними культиваторами.

Внутренними Культиваторами были Дамиан, Майло, Матильда и Джулия, а Коул и все остальные были Внешними Культиваторами.

«Теперь, когда у нас есть разделение, мы отправимся в библиотеку, где вам будет предоставлена ​​возможность получить один навык ранга F и метод совершенствования», — заявил Иван, чем взволновал всех учеников.

«А как насчет метода совершенствования, какой ранг мы можем получить за это?» — с нетерпением воскликнул ученик.

«Нам просто придется подождать и посмотреть», — ответил Иван с веселой улыбкой и повел их в сторону библиотеки.