Глава 18

Глава 18: Три основные профессии

Переводчик: Atlas Studios Редактор: Atlas Studios

Через два дня, в полдень, в компьютерном зале библиотеки.

Среди потрескивающих звуков Ли Чэнцянь закончил печатать тренировочную статью.

Глядя на данные, отображаемые в программе, он улыбнулся.

Скорость ввода составляет 95 символов в минуту, а точность ввода составляет 99%.

Это было также потому, что эта статья была на английском языке. Если бы это была статья с китайскими иероглифами, согласно скорости по крайней мере трех нажатий клавиш на слово, скорость ввода китайских иероглифов Ли Чэнцянем могла достигать только 30 слов в минуту.

Это также не учитывало время, затрачиваемое на выбор символов в процессе набора текста. Если учесть время, необходимое для выбора символов, Ли Чэнцянь мог вводить не более 20 китайских иероглифов в минуту.

Хотя эта скорость не была высокой, это уже было огромным улучшением по сравнению с предыдущим.

Однако у Ли Чэнцяня было собственное преимущество, заключавшееся в том, что его точность была особенно высокой. В принципе, не было бы ситуации, когда он вошел бы неправильно.

«Моя скорость ввода по-прежнему слишком низкая». Однако скорость ввода отличалась от знаний. Знания можно получить, повысив уровень владения профессией или навыком.

Что касается печатания, то он мог рассчитывать только на постоянную практику.

Пока Ли Чэнцянь думал, он переключился на домашнюю страницу программы для набора текста.

Стандартную пальчиковую тренировку он уже прошел, и ошибок в клавишах практически не было.

Теперь ему нужно было продолжать практиковаться, чтобы увеличить скорость ввода.

В программе для набора текста была специальная обучающая игра для увеличения скорости ввода.

«Тренироваться!» Ли Чэнцянь открыл игру, которая поставлялась с программным обеспечением для набора текста, и посмотрел на различные буквы и символы, которые продолжали падать с верхней части экрана. Он был полностью сосредоточен.

Неподалеку Би Цзялян отвел взгляд от экрана. Учитель Тянь Вэньминь дал ему слишком много материалов для повторения. Несмотря на то, что Би Цзялян уже овладел всеми базовыми знаниями, он не смотрел на них.

Даже если он просматривал только теоретические вопросы теста, все еще были вопросы машинного теста, документ Word содержал более 1500 страниц.

Би Цзялян усердно читал два дня, но прочитал только 200 страниц.

Это было результатом пропуска знаний, которые он уже усвоил. Если бы он читал все по порядку, за последние два дня он прочитал бы только 100 страниц.

Он встал со своего места и потянулся, его глаза смотрели туда, где был Ли Чэнцянь.

Когда он увидел, что Ли Чэнцянь полностью сосредоточен на игре, Би Цзялян разочарованно покачал головой.

Когда он узнал, что Ли Чэнцянь получил высокие оценки на экзамене по теории, Би Цзялян почувствовал, что Ли Чэнцянь был грозным противником.

Однако после двух дней дальнейшего понимания Би Цзялян почувствовал, что слишком много думает.

Последние два дня он ходил в библиотеку, в полдень и после школы. Каждый раз он натыкался на Ли Чэнцяня.

Вчера он увидел, что Ли Чэнцянь практикует самую простую технику пальцевого набора. Его поза была неуклюжей, и его скорость была очень медленной. Один взгляд, и любой мог бы сказать, что он был новичком в вычислительной технике.

Сегодня он услышал, как Ли Чэнцянь яростно печатает на клавиатуре. Би Цзялян было любопытно.

Теперь он знал, что Ли Чэнцянь играет в игры!

И очень скучная игра при этом.

Хотя на экране продолжали мигать красные кресты, глядя на Ли Чэнцяня, он явно был поглощен этим.

«Его фундамент слишком беден. Подумать только, он настолько поглощен игрой, в которую может играть даже ребенок». Би Цзялян презирал его всем сердцем. Однако это также показало, что проблема заключалась в том, что вычислительная база Ли Чэнцяня была просто слишком плохой.

Что Би Цзялян презирал больше всего, так это то, что с первого дня, когда Ли Чэнцянь пошел в библиотеку, чтобы использовать компьютер, он никогда не видел, чтобы Ли Чэнцянь использовал компьютер для проверки или написания программы.

Ли Чэнцянь никогда не брал с собой USB-накопитель, который дал ему Учитель Тянь Вэньминь.

Так как он устал, Би Цзялян вышел на улицу прогуляться.

Десять минут спустя он вернулся и посмотрел на Ли Чэнцяня.

Затем он понял, что поза Ли Чэнцяня не изменилась. Он все еще играл в эту детскую игру на машинке.

Ли Чэнцянь выглядел интернет-зависимым, одним из тех детей, которые пристрастились к онлайн-играм. Вся его энергия была сосредоточена на экране компьютера.

Би Цзялян покачал головой. «До предварительного раунда осталось всего восемь дней!»

«Все в порядке, если Ли Чэнцянь не пересматривает, но на самом деле он одержим игрой».

«Если он будет продолжать в том же духе, он станет настоящим мусором».

«Я обязательно победю Ли Чэнцяня на предстоящем соревновании по программированию среди юниоров по информатике!»

«Я хочу доказать всем, что он, Ли Чэнцянь, уступает мне, Би Цзялян!»

Ли Чэнцянь пребывал в блаженном неведении о чувствах Би Цзяляна. Через полчаса он взглянул на время и обнаружил, что до начала урока осталось всего 10 минут. Он нехотя выключил компьютер. Он определенно не стал бы есть во время урока, так как это означало бы ценные очки опыта!

В течение получаса он подавлял дискомфорт, намеренно не сводя глаз с экрана и не глядя на клавиши на клавиатуре.

Поначалу было особенно больно, потому что он к этому не привык.

Точность ввода мгновенно снизилась до менее чем 30%.

Через 20 минут он постепенно привык к этому ощущению.

За этим последовало повышение точности ввода. К тому времени, когда он закрыл игру с набором текста, точность его ввода достигла 98%.

Скорость ввода на английском языке также увеличилась, достигнув 135 знаков в минуту.

Скорость ввода китайских иероглифов также достигла 32 слов в минуту.

Он быстро прогрессировал!

Ли Чэнцянь взглянул на время. Он потянулся и без колебаний вышел из библиотеки.

В последние два дня он использовал свои Навыки, чтобы сосредоточиться и мыслить рационально. Он читал книги по логике, набору инструкций процессора, 30-дневной самодельной операционной системе и принципам работы операционной системы Linux.

Под действием Навыка Ли Чэнцянь уже полностью переварил эти книги и уже объединил знания из книг в свою собственную систему знаний.

Из-за накопления собственных знаний Чэнцянь сформировал в своем сердце мысль, сильное желание.

Он хотел сам написать программу, чтобы проверить то, что он узнал.

«Когда я закончу с вводом данных, я начну писать программу! Я потренируюсь, написав программу для операционной системы!» Накануне он прочитал книгу под названием «30 дней самодельной операционной системы». Затем он понял, что операционная система не так сложна, как он себе представлял.

«В игре «Мастер всех профессий» статистика ловкости может увеличить скорость атаки, а также увеличить дальность обзора». Согласно его опыту в прошлой жизни, каждое повышение уровня базовой профессии приводило к увеличению характеристик ловкости.

Более того, среди умений профессии Рабочий был и навык, увеличивающий скорость рук.

«Профессия Рабочий — одна из трех основных профессий. Он определенно должен заняться этой профессией, но не сейчас». Тремя основными профессиями были студент, фермер и рабочий.

Повышение уровня студентов для повышения показателей интеллекта, повышение уровня фермеров для повышения показателей силы и повышение уровня рабочих для повышения показателей ловкости.

«После школы сегодня днем ​​я смогу получить достаточно очков ценности опыта, чтобы заняться профессией фермера». У Ли Чэнцяня была улыбка на лице, когда он смотрел на значение в бассейне опыта.

Поскольку это была суббота, во второй половине дня был перерыв. Они не ходили на вечернюю самоподготовку до вечера воскресенья.

Имея целый день свободного времени, Ли Чэнцянь планировал найти участок земли, чтобы проверить влияние профессии фермера. В игре «Мастер всех профессий» способности профессии «Фермер» были на самом деле очень мощными.

1