Глава 7

Услуга "Убрать рекламу".
Теперь мешающую чтению рекламу можно отключить!

Глава 7: Навыки: знания старших классов средней школы

Переводчик: Atlas Studios Редактор: Atlas Studios

Сегодняшним вечерним предметом самоподготовки была математика. Первый урок должен был закончиться через 50 минут, но он затянулся на 60 минут.

В прошлом из-за слабого фундамента Ли Чэнцянь вообще ничего не понимал в классе.

Хотя Ли Чэнцянь изо всех сил старался усвоить этот урок, его знания высшей математики были слишком слабыми, поэтому он вообще ничего не мог понять.

Но ради очков ценности опыта Ли Чэнцянь мог только внимательно слушать.

На протяжении всего урока Ли Чэнцянь казался особенно раздражительным. Он ничего не понял, но вынужден был заставить себя слушать. Чем больше он слушал, тем сонливее становился.

Постоянная сонливость почти заставила его задремать.

Цзянь Цинли также видел поведение Ли Чэнцяня. Внешне она ничего не выражала, но в душе смеялась. «Ли Чэнцянь, твой фундамент слишком слаб. Даже если ты заставишь себя сейчас, ты не сможешь научиться».

«К сожалению, Ли Чэнцянь слишком поздно пришел в себя. Если бы он усерднее учился на втором году старшей школы, возможно, на этот раз он смог бы поступить в университет».

«Более того, даже если Ли Чэнцянь сейчас придет в себя, сможет ли он выстоять или нет, это другой вопрос».

«Ли Чэнцянь, мы, в конечном счете, разные люди». Цзянь Цинли покачала головой, чувствуя себя еще более уверенной, что сделала правильный выбор.

Она и Би Цзялян определенно смогут сдать в этом году вступительные экзамены в университет и поступить в один из лучших университетов.

На самом деле, поскольку Би Цзялян привел ее для участия в соревнованиях по программированию среди юниоров по информатике, у нее был некоторый шанс получить прямое поступление в Университет Божественного Дракона.

Что касается Ли Чэнцяня, то он точно не сможет попасть в этом году. Даже если бы он повторил год, он все равно не смог бы пройти.

Даже если бы он это сделал, его бы приняли только в обычный университет. Это было по крайней мере на уровень ниже, чем школа, в которую она ходила.

Учитель вышел из класса после того, как урок закончился, Ли Чэнцянь глубоко вздохнул и, наконец, почувствовал себя немного спокойнее.

Затем перед его глазами промелькнуло полупрозрачное уведомление.

[Вы слушали урок 60 минут. Вы получили 600 баров опыта. У вас осталось 653 бара опыта.]

Когда Ли Чэнцянь увидел число 653, он не мог не скривить уголки рта в улыбке. Это произошло потому, что ему было достаточно 653 очков ценности опыта, чтобы повысить уровень своей профессии ученика с уровня 5 до уровня 7.

Основываясь на его опыте игры в игру «Мастер всех профессий» в его прошлой жизни, когда профессия ученика достигла 7 уровня, можно было получить четвертый навык профессии, Знания старшей школы!

«Пока я повышаю свои знания в старших классах средней школы до уровня магистра, я могу получить высокие оценки на вступительных экзаменах в университет». Ли Чэнцянь был очень взволнован.

Это произошло потому, что его судьба действительно изменилась.

«Открой мой личный интерфейс!» Он взволнованно пел в своем сердце.

Имя: Ли Чэнцянь

Интеллект: 15 (средний взрослый 10 баллов)

Сила: 10 (средний взрослый 10 баллов)

Ловкость: 10 (средний взрослый 10 баллов)

Профессия: Ученик 5 уровня (0/80)

Навык:

1. Фокус (Мастер)

2. Знание начальной школы (магистр)

3. Знание средней школы (магистр)

Запас опыта: 643

«Обновление!» Без колебаний Ли Чэнцянь использовал свои мысли, чтобы нажать кнопку улучшения позади уровня.

[Израсходовано 80 очков ценности опыта, профессия ученика повышена до уровня 6 (0/130), в запасе опыта осталось 573 очка ценности опыта.]

[Ваша статистика интеллекта +1, текущий интеллект: 16 баллов]

Ли Чэнцянь не остановился. Он снова нажал кнопку обновления.

[Потрачено 130 очков опыта, профессия ученика повышена до уровня 7 (0/210). В запасе опыта осталось 443 очка опыта]

[Ваша характеристика интеллекта +1, текущий интеллект: 17 очков.]

[Вы получили Навык: Знание старших классов средней школы (Новичок 3/7).]

[Знания старшей школы: Содержит все знания всех курсов старшей школы.]

В тот момент, когда появился навык «Знания старшей школы», в памяти Ли Чэнцяня появились названия всех предметов в старшей школе и общее содержание, которое он должен был изучить в старшей школе.

Что касается более конкретного содержания, кроме учебников третьего года обучения, которые он уже выучил наизусть, он не мог вспомнить ничего другого.

Ли Чэнцянь чувствовал, что если он не выучит наизусть учебники третьего года обучения, уровень его знаний в старших классах будет либо 0, либо 1!

«Обновление!»

[Потрачено 4 очка опыта, навык «Знания старших классов средней школы» повышен до (Компетентен 0/70). В запасе опыта осталось 439 очков опыта.]

[Израсходовано 70 очков опыта, навык «Знания старшей школы» повышен до (умелый 0/140). В запасе опыта осталось 369 очков опыта.]

[Использовано 140 очков ценности опыта, навык «Знания старшей школы» повышен до (Эксперт 0/350). В запасе опыта осталось 229 очков опыта.]

«К сожалению, мне не удалось повысить уровень знаний старшей школы до уровня магистра». Ли Чэнцянь посмотрел на оставшиеся очки ценности опыта. У него не было выбора, кроме как остановиться.

В этот момент в его памяти начало сливаться огромное количество информации.

Навык «Знания старшей школы» содержал слишком много знаний. Это было как минимум в 50 раз больше, чем навык Знания в средней школе.

В одно мгновение слияние такого огромного количества знаний создало огромное давление на мозг Ли Чэнцяня.

Под огромным потоком информации активировалась инстинктивная реакция его тела на чрезвычайную ситуацию.

Ли Чэнцянь потерял сознание.

То, как Ли Чэнцянь распростерся на столе, ничем не отличалось от сна.

Одна минута… пять минут…

Учитель математики Тянь Вэньмин снова поднялся на подиум. Его взгляд пробежался по классу и нашел Ли Чэнцяня, спящего на столе.

Его брови слегка нахмурились, затем они снова расслабились.

«Забудь это. У Ли Чэнцяня очень плохие оценки. Он все равно не сможет войти».

«Пока он не влияет на других студентов, я не могу беспокоить его». Тянь Вэньминь уже пытался спасти Ли Чэнцяня.

Но он потерпел неудачу.

Он потерял всякую надежду на способность Ли Чэнцяня к обучению.

Теперь, пока Ли Чэнцянь не мешал своему классу или учебе других учеников, его нельзя было беспокоить.

Он все равно был безнадежен.

Если он слишком много скажет, это повлияет на его настроение.

Цзянь Цинли посмотрел на Ли Чэнцяня, спящего на столе. Она покачала головой в крайнем разочаровании. «Я наивно думал, что Ли Чэнцянь действительно изменил свой образ жизни и действительно хотел усердно учиться и поступить в университет».

«Я не ожидал, что он сдастся и раскроет свое истинное лицо, проявив упорство всего в одном классе».

«Если ваши оценки плохие, потому что вы недостаточно умны, это нормально».

«Но не работать усердно, несмотря на то, что знаешь, что у тебя плохие оценки». Цзянь Цинли покачала головой.

«Много думай и мало делай. Такие люди только мечтают. Они никогда не добьются успеха».

«Ли Чэнцянь именно такой человек. Он только мечтает, если хочет поступить в университет».

Она напомнила, что Ли Чэнцянь ранее сказал ей, что он также собирается участвовать в молодежном соревновании по программированию в области информатики.

Раньше ей все еще было интересно, действительно ли Ли Чэнцянь обладает некоторыми знаниями в области программирования.

Теперь, увидев, как Ли Чэнцянь крепко спит, она почувствовала, что ей действительно все снилось.

Она также читала книги по программированию. Они были непонятны и трудны для понимания, и намного сложнее, чем учебники.

Ли Чэнцянь только что прослушал одну лекцию по математике, но, поскольку он ничего не понял, бросил учебу и заснул.

Если бы он прочитал более сложную книгу по программированию, он мог бы просто уснуть на самой первой странице.

Помимо Цзянь Цинли, Лю Дацян также обращал внимание на Ли Чэнцяня.

Во время первого периода Лю Дацян заметил, что Ли Чэнцянь внимательно слушает и все еще немного нервничает.

Увидев, что Ли Чэнцянь не выдержал второго урока и уснул, Лю Дацян пренебрежительно ухмыльнулся в глазах.

«Мусор всегда останется мусором».

«Он даже беззастенчиво попросил нас посмотреть результаты его экзамена, оказалось, что это одни разговоры и никаких действий».

Время пролетело быстро. До окончания вечерней самоподготовки оставалось всего три минуты.

Знания старшей школы экспертного уровня уже были полностью интегрированы в память Ли Чэнцяня.

Когда Ли Чэнцянь проснулся, его голова была тяжелой, и он чувствовал себя крайне некомфортно.

Ли Чэнцянь уже знал, почему он потерял сознание.

Это было потому, что он впитал слишком много знаний за один раз.

«В будущем, когда я буду повышать свои навыки, мне придется адаптироваться к одному уровню, прежде чем поднимать его на следующий уровень».

1