Пока учителя подсчитывали итоговые оценки, все ученики ждали на тренировочной площадке. Фуджин про себя рассмеялся, заметив: «Ух ты, некоторые из них так нервничают, это так мило, ха-ха-ха». Только двое зевающих Нараса и Теру выглядят спокойными».
Подсчитав баллы и перепроверив, наконец вернулись учителя во главе с самим Хокаге. Хирузен произнес еще одну вдохновляющую речь, в которой промывали мозги, хваля всех за их усилия и проявление талантов. После выступления Генки вышел вперед и вывел результаты на доску.
Как и ожидал Фуджин, он занял первое место. Очки в пятерке лучших были: Фуджин: 100+20+30+44 = 194.
Хана: 100+13+29+46 = 188
Теру: 96+12+30+48 = 186
Нобу: 98+13+30+40 = 181
Ёри: 95+09+30+42 = 176
Фуджин, глядя на его звание, был очень доволен. Это было так, как он ожидал. Однако, присмотревшись повнимательнее и проверив результаты в каждой отдельной категории для него и других, он был немного шокирован: «Черт! Я занял первое место только благодаря соревнованию по концентрации листьев! Если бы я не завоевал там огромное преимущество, Хана обогнала бы меня, а Теру остался бы со мной вничью! Я не ожидал, что кто-то еще получит 100 баллов на письменных экзаменах».
Он с облегчением выдохнул: «Думаю, мне невероятно повезло с системой оценок на соревнованиях по концентрации листьев. Контроль чакры — вот в чем я намного превосходю этих детей из кланов. Но, к сожалению для них, их специальности не были отмечены таким образом. Ёри и Теру легко могли бы набрать гораздо больше очков, если бы соревнование по сюрикенам было более сложным. Точно так же они были бы намного лучше всех, если бы Ниндзюцу было проверено. В конце концов, дзюцу Огненного шара — это дзюцу ранга C. Я уверен, Генки тоже это заметил бы. Так что в следующем году схема маркировки может быть другой. Возможно, и другие экзамены будут оцениваться так же, как лучший бомбардир».
Свою мысль он завершил словами: «Несмотря на то, что я занял первое место, мне еще есть над чем работать. Я не должен расслабляться. Вместо этого мне следует активизировать свои тренировки. Я уверен, что эти ребята будут усиленно тренироваться в своих кланах во время каникул».
Выйдя из своих мыслей, он заметил окружающих. Он заметил, что Хана и Теру смотрят на него очень обиженным взглядом. Как будто он сделал им огромную несправедливость. Через секунду понимаешь, что они, вероятно, разозлились из-за результатов конкурса по концентрации листьев. Он просто решил их игнорировать.
После отображения результатов Хирузен хотел, чтобы Генки объявил приз. Однако, посмотрев на Генки, Хирузен почувствовал, что Генки выглядит очень сварливым. Он начал догадываться, что его так раздражало. Интересно, сможет ли он услышать интересную историю. Он решил спросить его позже.
Генки очень разозлился. Он подумал: «Этот ублюдок!» За 10 чертовых месяцев он не ответил ни на один вопрос в классе. Всегда казался наполовину рассеянным. Кто знает, что, черт возьми, он делает с левой рукой, всегда под столом. Когда я однажды попытался проверить, все, что я нашел, — это много земли под его столом! И теперь он набирает идеальные 100 баллов на письменных экзаменах? Не говорите мне, что, вернувшись домой, он только и делает, что учится».
В этот момент ему показалось, что Хокаге смотрит на него. Увидев, что Хокаге смотрит на него, он понял, чего хотел Хокаге, и быстро объявил: «Хорошо, помолчите немного». Привлекая внимание класса, он продолжил: «Как я сказал вам, ребята, в первый день, Лорд Хокаге придет сюда, чтобы посмотреть ваше выступление. Однако есть дополнительная награда для того, кто наберет наивысший балл на этом экзамене. Лучший ученик можете попросить награду у Лорда Хокаге». Источник этого контента вы найдете на n0velb!n•
Услышав это, гражданские дети были удивлены. А ребятишки из кланов, похоже, это уже знают. Генки громко объявил: «Сузуки Фудзин, шагни вперед».
Фуджин пошел вперед, думая: «Интересно, каковы пределы награды. Могу ли я попросить его о частном репетиторстве? Какие-нибудь запрещенные дзюцу или дзюцу ранга S? Или еще лучше попросить свиток запечатывания? Хе-хе, интересно, какое бы лицо он сделал, если бы я попросил свиток запечатывания или что-то вроде Эдо Тенсей! Ну что ж, теперь, я думаю, нужно проявить должное уважение.
Когда Фуджин подошел к Хирузену, он почтительно поклонился. Увидев это, Хирузен был очень доволен. Он добродушно улыбнулся и сказал: «Ты выступил очень хорошо. Я вижу, что ты очень много работал, чтобы занять первое место в своем классе. В тебе сильно горит воля огня». Фуджин саркастически подумал: «Да, верно».
Хирузен продолжил: «Спроси, какую награду ты хочешь». Фуджин взглянул на Генки и был немного удивлён его раздраженным взглядом. Затем он посмотрел на Хирузена и уважительно сказал: «Лорд Хокаге, я бы хотел получить печати, которые могли бы повторить эффект, который вес оказывает на наше телосложение, но без каких-либо вредных побочных эффектов».
Хирузен был немного удивлен тем, о чем просил Фуджин. Однако вскоре он кивнул и сказал: «Хорошо. Однако на подготовку потребуется некоторое время. Я позвоню тебе в свой офис, когда все будет готово».
Фуджин постарался показать очень счастливое и восторженное выражение лица. Он сказал взволнованно: «Большое спасибо, господин Хокаге».
После этого он вернулся к детям. Экзамены наконец закончились. Фуджин, который уже привык к новому распорядку дня, предоставленному Генки, наконец-то получит лучшие средства для укрепления своего телосложения. Однако прежде чем их отпустили, Генки объявил, что завтра у них будет урок. Услышав это, большинство детей застонали. У студентов других факультетов уже два дня назад начались каникулы. Однако Генки изо всех сил старался заверить всех, что это будет последнее занятие.
На следующий день все присутствовали в классе. Пришел Генки, и класс его поприветствовал. Некоторые все еще были расстроены, когда их позвали на занятия.
Генки начал со слов: «Прежде чем мы начнем, я должен сказать, что очень горжусь вашим вчерашним выступлением. Продолжайте в том же духе, и скоро вы все станете великолепными шиноби».
Услышав это, расстроенные успокоились. Он продолжил: «Я надеюсь, что вы, ребята, продолжите обучение и во время каникул. Что касается сегодняшнего занятия, не волнуйтесь, оно будет для вас очень интересным. Я буду говорить о том, какие варианты доступны вам, ребята, в будущее. Вот каким ниндзя ты можешь стать».
После этого Генки начал рассказывать им, какие варианты есть в будущем. Он начал с самого простого для понимания — ниндзя-медика. Он объяснил, чем занимаются ниндзя-медики, и подчеркнул их важность в отряде. Он даже упомянул Цунаде, чтобы повысить интерес своих учеников.
Он разработал различные другие возможности, такие как ниндзя-штурмовик, ниндзя-следопыт, ниндзя-сенсор, ниндзя-охотник, ниндзя проникновения, ниндзя связи и так далее. Он объяснил преимущества каждого из них, а также их ограничения и ограничения, а также связанные с ними риски. Он также дал хороший пример для подражания для каждого варианта.
Он также рассказал о специализации. Он объяснил: «Гендзюцу, Тайдзюцу, различные элементарные ниндзюцу, ниндзя может стать очень могущественным, если будет специализироваться на одном из них. Но наличие базовых способностей и для остального тоже важно. В противном случае у вас будет много слабостей».
Он рассказал о них подробнее. Лекция продолжалась 2 часа подряд. Около 10 утра Генки наконец закончил свою лекцию. Он сказал: «Хорошо, теперь вы официально находитесь в отпуске».
Фуджин был очень доволен этой лекцией. Он подумал: «Наконец-то у меня появился шанс!»
Многие студенты очень обрадовались и начали праздновать. Однако Генки повысил голос и продолжил: «НО, подумай о том, о чем мы говорили сегодня. Обсуди это со своими родителями и выбери для себя оптимальный способ тренировок. Если у кого-то есть сомнения, они могут посоветоваться со мной. Я буду рядом». в комнате для персонала до полудня».
На этом он наконец закончил урок. Многие ученики просто выбежали из класса. Вместо этого Фуджин отправился на тренировочную площадку сюрикенов и начал тренироваться. Через полчаса он решил навестить Генки.
Достигнув учительской, он постучал и вошел, получив разрешение. Генки был единственным присутствующим учителем. Это имело смысл, поскольку начались каникулы.
Глядя на Фуджина, Генки все еще немного раздражался. Однако через несколько секунд он вздохнул и подумал: «Забудь об этом. Думаю, он слишком сдержан, чтобы активно участвовать в занятиях».
Фуджин был озадачен, глядя на вздох Генки. Он позвонил ему, чтобы привлечь его внимание: «Сенсей».
Генки ответил: «Итак, какие вопросы ты хочешь прояснить?»
Фуджин ответил: «Сэнсэй, не могли бы вы еще раз обновить мою программу тренировок, а также рассказать мне больше об этих печатях и о том, как их использовать?»
Генки кивнул и еще раз взглянул на свою программу тренировок. Обдумав добавление печатей, он внес несколько изменений в распорядок дня и попросил Фуджина следовать им. Он сказал: «Хорошо, следуйте этому плану, и если вы почувствуете себя комфортно, вы можете увеличить давление, которое могут оказать на вас печати. Однако не увеличивайте давление слишком сильно, иначе вы можете получить травму и не сможете практиковаться». неделями.»
Фуджин кивнул: «Спасибо, сенсей». Однако он все еще стоял и спрашивал то, о чем Генки никогда бы не догадался. Он сказал: «Сенсей, я думал о ролях, которые вы упомянули во время лекции. И мне действительно интересно стать сенсором. Можете ли вы сказать, как мне следует тренироваться для этого?»
Генки очень удивился этой просьбе. Не в силах понять причину, он спросил: «Почему ты хочешь стать сенсором?»
Фуджин уверенно ответил: «Сэнсэй, если в будущем ко мне или моей команде подкрадется враг, то, будучи сенсором, я смогу спасти всех нас. Кроме того, я смогу обнаружить врагов издалека и не дать нам упасть в любая засада. Вот почему я хотел стать сенсором». Закончив, Фуджин ухмыльнулся про себя.
Генки был немного удивлён ответом. Все, что только что сказал Фуджин, было тем, что он сам сказал в классе. Он подумал: «Неудивительно, что он набрал полный балл на письменных экзаменах. Но все равно что-то не складывается. Кажется, он слишком заинтересован в том, чтобы стать сенсором, это не то, что может произойти всего за 2 часа. Как будто он заранее знал о датчиках».
Он спросил: «С каких пор ты захотел стать сенсорным ниндзя?»
Фуджин не упускал из виду тот факт, что Генки мог счесть эту просьбу немного подозрительной. Он сделал вид, что нервничает, и сказал: «Эм… до сегодняшней лекции я не знал о сенсорных ниндзя». Затем он застенчиво потер затылок, сказав: «Однако я думал об этом с того дня, как ты подкрался ко мне в библиотеке. Если бы это был враг, он мог бы убить меня, даже не зная, что произошло. «
Генки был ошеломлен ответом: «Я никогда не думал, что такой простой инцидент оказал на него такое влияние. И это был всего лишь его первый день! Вздох. Как бы то ни было, я думаю, что я виноват в этой его одержимости.
Затем он ответил: «Я не сенсор, поэтому не смогу вам с этим помочь». Услышав это, он увидел удрученный взгляд Фуджина. Фуджин думал: «О, пожалуйста, только не очередной трюк!» Я не хочу ждать выпускного экзамена в следующем году!»
Однако у Генки были хорошие новости для Фуджина. Он продолжил: «Однако у меня есть хороший друг, который работает сенсором и работает в сенсорном отделе Конохи. Я попрошу его обучить тебя во время отпуска. Надеюсь, у тебя нет других планов на отпуск. «
Фуджин сделал взволнованное выражение лица, думая: «О, у меня много планов, не только на отпуск, но и на следующие год или два!» и сказал: «Нет, сенсей!» в возбужденной манере.
Генки улыбнулся и сказал, что заберет Фуджина завтра в 8 утра. Затем Фуджин ушел.
