На следующий день мама затащила меня в свою лабораторию зелий и начала допрашивать меня обо всем, чему я учился у профессора Снейпа. После объяснения ей о методе обучения профессора Снейпа плаванию или плаванию, она выглядела расстроенной и усмехнулась: «Это не способ преподавать зелья первокурсникам. Держу пари, многие из первокурсников никогда не варили зелья, особенно магглорожденные. То, что вы описываете, было бы более подходящим для обучения студентов старшего возраста, а не 11 и 12-летнего возраста».
Пожав плечами, я ответил: «Это не его вина, что многие студенты предпочитают проводить свое свободное время, бездельничая, вместо того, чтобы учиться и делать домашнее задание. И хотя профессор Снейп часто раздает длинные эссе тем, кто терпит неудачу, если они действительно хорошо справятся с эссе, они действительно точно узнают, почему их зелье не увенчалось успехом, и, надеюсь, в будущем не совершат ту же ошибку».
Зондирование моей мамы несогласие, и я поспешно добавил: «Я уверен, что есть, вероятно, лучше-методики обучения есть, но в моем понимании, заключается в том, что в Хогвартсе студенты, которые в конечном итоге становится их Тритоны в теме являются одними из лучших мастеров зелий в мире, наверное, только секунду, чтобы выпускники с саламандрами из Castelobruxo, магические академии в Южной Америке.»
Мамино лицо надулось, готовясь поспорить, в Хогвартсе или в Шарбатоне лучший мастер зелий, поэтому, пытаясь отвлечь ее, я спросила: «Как, по-твоему, следует преподавать зелья?»
Маме потребовалось время, чтобы собраться с мыслями, и легкая улыбка появилась на ее лице, когда она погрузилась в свои воспоминания, и она нежно объяснила: «Приготовление зелий должно быть забавным. Зелья не похожи на другие отрасли магии. Нет никаких причудливых движений палочкой, или таких, как поднятие предметов в воздух или преобразование предметов, в основном это требует часов подготовки и интенсивного изучения. Чтобы ученики по-настоящему заинтересовались зельями, вы должны показать им радости зельеварения и все удивительные вещи, которые вы можете приготовить. Я никогда не забуду свой первый урок по изготовлению зелий в Бобатоне, и я сразу же попался на крючок. Мой профессор создал зелье невидимости, весь класс был заворожен, зелья могут делать практически все, что могут делать другие отрасли магии, плюс намного больше, если вы готовы потратить на это время».
Я попытался представить себе профессора Снейпа, делающего то же самое, но я просто не мог представить, чтобы он использовал такой мягкий подход. К лучшему или худшему, отделять зерна от плевел было просто в стиле профессора Снейпа, он не собирался держать кого-либо за руку и помогать им. Студенты либо преуспели, либо потерпели неудачу, и все это по их собственным заслугам.
Из того, что я видел, хотя профессор Снейп блестящ, лично я думаю, что он ненавидит учить студентов. Не раз я задавался вопросом, почему Дамблдор держит его рядом. Его метод преподавания меня не беспокоит, но я верю, что метод преподавания моей мамы помог бы тем, кто не был так талантлив.
Учитывая, что я собираюсь окружить его в обозримом будущем, мне, вероятно, следует начать изучать Окклюменцию. Хотя я уверен, что он не тратит все свое время, пытаясь применить Легилименцию к случайным студентам. Из того, что я уже знаю по этому предмету, учить себя будет непросто, и, вероятно, потребуется год или два, чтобы научиться.
Рождество, как всегда, было оживленным событием. Мне всегда казалось несколько любопытным, что волшебники празднуют Рождество так, как оно изначально было христианским праздником, и я не думаю, что когда-либо встречал религиозного волшебника.
Но, как оказалось, волшебники во всем мире праздновали зимнее солнцестояние в течение тысяч лет, и Рождество было лишь одной из многих вещей, которые маглорожденные принесли с собой в общество волшебников. Так что время шло, празднование Рождества просто стало нормой. Хотя я бы предположил, что в других частях света по-прежнему отмечают только зимнее солнцестояние.
Я был доволен тем, что мой папа подарил мне на Рождество, вдобавок к монетам, он подарил мне книгу об очаровательных заклинаниях. Хотя часть теории все еще оставалась за пределами моего понимания, рано или поздно я овладею ею.
Не успел я опомниться, как две недели истекли, и пришло время возвращаться в Хогвартс. Я была полна решимости не позволить маме снова устроить неловкую сцену. Мне удалось убедить их просто попросить папу отвезти меня. Из-за того, что мы начали так рано, я был одним из первых студентов, которые прибыли на платформу.
После того, как я заверил отца, что все в порядке, чтобы оставить меня и вернуться, я сел в поезд и стал ждать, когда приедут мои друзья.
Седрик, Анна и Алисия прибыли один за другим и набились в нашу каюту. Когда поезд тронулся в сторону Хогвартса, я закрыл дверь кабины и сообщил всем: «Я знаю, что это за зверь». Все наклонились вперед в ожидании, и я произнес: «Это Грендель».
Как и я, Анна и Алисия понятия не имели, что такое Грендель, но Седрик отреагировал, когда услышал, что это такое. Он спросил: «Действительно, эти твари давно вымерли».
Услышав, что Седрик слышал о них раньше, я спросил: «Что ты о них знаешь? Я не смог найти о них никакой информации.»
Видя, как мы все задавались вопросом о том, откуда взялись его знания, Седрик объяснил: «Я не удивлен, что вы не нашли никакой информации о них; они вымерли более тысячи лет назад. Я слышал о них только мимоходом, потому что мой папа любит изучать магических существ.»
Желая узнать больше, я сказал: «Правда? Как они вымерли?»
Пожав плечами, Седрик ответил: «Из того, что я помню, я верю, что некоторые Грендели сделали что-то с некоторыми важными волшебниками более тысячи лет назад, поэтому местное сообщество волшебников решило стереть их с лица земли. это было не очень трудно. Во-первых, Гределей было не так уж много.»
Услышав объяснение, я подумал, что более вероятным объяснением было то, что волшебники, которые общались с Элиусом, были ответственны за исчезновение Гренделей. Они, вероятно, хотели продолжить исследования, поэтому собрали оставшихся гренделей. Учитывая, что это случилось так давно, правда была утеряна в песках времени.
Видя, как трудно было бы собрать информацию о виде, который был уничтожен более тысячи лет назад, мы все согласились с тем, что лучшим решением было бы обыскать комнату, требующую дополнительной информации.
Объяснив, что Грендель когда-то был волшебником, Седрик и Анна выглядели слегка больными при этой мысли. Однако Алисия спокойно приняла то, что случилось с волшебником, и сообщила нам: «В этом нет ничего необычного, в древнем прошлом было много волшебников, которые экспериментировали на себе с катастрофическими результатами».
Прежде чем мы прибыли в Хогвартс, я достал золотые монеты и сказал: «Итак, я подумал, что это немного раздражает-выслеживать всех вне занятий. Во время перерыва я попросил отца придумать решение.
Подняв золотую монету, я объяснил: «Мы можем использовать эти монеты, чтобы подать друг другу сигнал о встрече».
Указав, что на каждой монете была буква, указывающая название каждого дома, я продолжил: «Вы даже можете сигнализировать о конкретной монете, выбрав конкретный дом. Есть также номера, которые вы можете использовать, чтобы указать время встречи. После того, как вы пошлете сигнал, другие монеты нагреются, указывая на то, что кто-то только что послал вам сигнал. Мы можем использовать требуемую комнату в качестве назначенного места для встреч».
Казалось, всем понравилась идея отправить запрос на встречу. Мы все в то или иное время проводили часы, выслеживая кого-то по всему большому замку.
Когда мы прибыли, мы сели в экипажи, которые тянули фесталы. Я не мог их видеть, но из книг знал, что они там были. К тому времени, когда мы вернулись в замок, было уже поздно, после ужина мы все разделились и разошлись по своим домам.
Занятия начались на следующий день, и на уроке трансфигурации профессор МакГонагалл жестом попросила меня остаться. Любопытствуя, что ей нужно, я махнула Алисии, показывая, что догоню ее позже.
Профессор МакГонагалл села за свой стол и жестом пригласила меня пройти вперед, постукивая пальцами по столу, она, казалось, задумчиво рассматривала меня. Увидев ее строгое выражение лица, я сглотнула и помолилась, чтобы она не узнала ни об одной из моих выходок.
Прочистив горло, она сказала: «Мистер Фоули.»
Даже зная, что у нее от природы суровое выражение лица, я сглотнул и сказал: «Да». Я слегка поморщилась, ненавидя, что мой голос прозвучал как писк.
Видя, как я нервничаю, профессор МакГонагалл слегка улыбнулась и сказала: «Знаете, редко кто так быстро овладевает трансфигурацией, как вы. Вы намного опережаете своих сверстников, и я думаю, что вы научились преображать все неодушевленные предметы, которые я планировал в этом году. Сегодня я почувствовал, что вам немного скучно, потому что вы уже изучили технику.»
Она сделала паузу, и на мгновение я подумал, что она собирается отругать меня, затем она слегка улыбнулась и сказала: «Давайте посмотрим правде в глаза; вы можете использовать только одну и ту же магию так много раз, прежде чем вам станет скучно. На самом деле, единственное, что вам осталось выучить в этом семестре, — это то, что мы обсуждали в течение последних двух месяцев, когда мы перейдем к живым мышам, я думаю, вы найдете работу с животными гораздо более сложной задачей».
Видя, что у меня не было проблем, я расслабился и нетерпеливо спросил: «Означает ли это, что вы позволите мне начать работать с маленькими животными, такими как жуки и мыши».
Задумчиво посмотрев на меня, она ответила: «Пока я рассматривала возможность позволить тебе перейти к трансфигурации мышей, я хотела бы указать на область, на которой я бы предпочла, чтобы ты сосредоточился».
Она взяла посох, который я ранее превратил в нож, протянула его мне и сказала: «Ты отлично справился с этим раньше, нож полностью металлический, он также функциональный, и если бы кто-нибудь из других учеников в моем классе смог сделать это сегодня, я бы поставила им отличную оценку за их оценку. Но от тебя я ожидаю большего; у тебя настоящий талант к преображению».
Она схватила со стола еще одну соломинку и молча взмахнула над ней палочкой, и я увидел, как она тоже превратилась в нож. Передавая этот нож и мне, она спросила: «Ты видишь разницу?»
Я был потрясен, обнаружив невероятно подробные узоры, покрывающие поверхность ножа, я сравнил его с обычным ножом, который я перевернул, и обнаружил, что его не хватает. Оглянувшись на профессора МакГонагалл, я сказал: «Закономерности».
Профессор МакГонагалл кивнула, показывая, что я угадал правильно, и продолжила: «Действительно, мистер Фоули. Итак, я хочу, чтобы вы начали фокусироваться на работе над внедрением подробных шаблонов в свою работу. Это может показаться бессмысленным, но я обещаю, что когда вы попадете в более сложные заклинания, умение работать с такими деталями поможет вам однажды стать настоящим мастером трансфигурации».
С любопытством я спросил: «Как вы узнаете, является ли кто-то мастером трансфигурации?»
Она ухмыльнулась мне в ответ и сказала: «Ну, как минимум, чтобы считаться мастером, нужно было бы получить Выдающуюся оценку за ваших тритонов, и я обещаю вам, что волшебников и ведьм, которые могут достичь этой оценки, немного, и они находятся далеко посередине. Вот почему я хочу, чтобы вы начали работать над овладением мелкими и сложными деталями. Только заложив глубокий фундамент, вы сможете далеко продвинуться в Преображении».
Хотя я был немного разочарован тем, что она не позволяла мне работать дальше, я чувствовал, что у нее были только мои лучшие намерения и сердце. Увидев мое удрученное выражение лица, она добавила: «Видя, что вы уже освоили материал, я даю вам разрешение практиковать свою работу с заклинаниями вне времени занятий. Однако, если я получу известие о том, что вы практикуетесь в новых заклинаниях трансфигурации, которым вас не учили, будут серьезные последствия».
Получение зеленого света на практику трансфигурации вне класса заставило меня улыбнуться. Обычно они начинают разрешать студентам практиковать трансфигурацию вне класса только со второго курса. Слишком многое может пойти не так с трансфигурацией, чтобы позволить первокурсникам делать это. Хотя, признаюсь, было приятно получить официальное разрешение на практику без надзора. Но, учитывая, что я уже планировал практиковаться самостоятельно, теперь, когда я хорошо справился со своей трансфигурацией, это не сильно повлияло на мои планы.
Остаток недели прошел, и я потратил значительное количество времени, практикуясь в работе с образцами в предметах, которые я преобразил. Просто сказать, что это было трудно, уменьшает трудность того, что я пытался сделать. Как только я начал работать со сложными шаблонами, часть меня поняла, почему многие решили не пробовать это, пока не продвинутся дальше в своем обучении. Но я был довольно решителен и потратил много времени, преображая объект за объектом, полный решимости однажды стать мастером.
Шли недели, и я начал отсчитывать дни до следующего полнолуния.. Почти пришло время возвращаться в подземелье.
