«Хорошо! Теперь, когда мы разобрались с этим, давайте поговорим об элементах!» Элементы? Оооо, побольше крутых вещей! Я хотел элемент огня! Огненные шары!
«Каждый класс имеет связанный с ним Элемент. По большей части любой элемент может сочетаться с любым классом, но большинству классов выгодно иметь определенные элементы. Например, вы могли бы сделать [Курьера] классом Земли, но он, скорее всего, выиграет от класса Ветра».
«Кто-то вроде [Кузнеца] мог иметь огонь и иметь навыки, связанные с кузницами и жаром. Они могли иметь элемент земли и иметь дело с формами и печью. Металл, естественно, был бы одним из самых полезных, вероятно, получая некоторые навыки прямого манипулирования. Вода… редко встречается у кузнеца, но может помочь с закалкой. Ветер также довольно редко встречается у кузнецов, но они двигаются быстрее и имеют более острое оружие». Элементы! Огонь. Мои глаза горели сосредоточенным вниманием.
«Элементы состоят из четырех пар по два, и они объединены в пары равными и противоположными, как и статистика, с которой они помогают. Это: Огонь и Вода; Земля и Ветер; Светлый и темный; Дерево и металл. Огонь идет с Силой. Это означает, что если ваш класс относится к огню, за каждый уровень в классе, который вы получаете, вы также получаете очко Силы! Аккуратный!»
«Огонь — это Сила. Вода, противостоящая ей, есть Ловкость. Точно так же, как получение очков Силы в конечном итоге снизит вашу Ловкость, Огонь и Вода противостоят друг другу».
«Земля — это Жизнеспособность, а Ветер — это Скорость».
«Свет — это регенерация маны, а тьма — это мана».
«Наконец, Дерево — это Контроль Магии, а Металл — Магическая Сила».
В этот момент заговорил Фито. «Хотите продемонстрировать навыки и магию?»
Все мы, кроме Кербероса, разразились безумным хором «да». Шанс увидеть магию в исполнении для нас? Да, пожалуйста!
Фито подошел к пятну грязи, коснулся его ногой и пропел ради нас:
«[Полный плуг]».
По полю прошла рябь, превратив грязную грязь в аккуратные ряды вспаханной земли, готовой к посеву.
Аротро только жестикулировал, и вдруг десятки семян, исходящих от него, летали по комнате. Они игриво передвигались по комнате, устраиваясь ровными рядами на вспаханном поле.
Прасинос, наконец, подошел, согнулся — о боже, этой прекрасной пурпурной тунике лучше не касаться грязи, которая была бы большим грехом, — и сказал:
«[Быстрый рост].»
Поле взорвалось ростом. Тыква, тыква повсюду. Я был поражен демонстрацией магии — настоящей магии, а не мелкими вещами, которые торговцы проделывали каждый день, и больше поразился тому, как быстро они втроем превратили клочок земли в жизнеспособный, вкусный урожай. И все это было сделано внутри!
«Удивительный пример элементов Земли, Spore и Verdant. Есть еще несколько элементов, которые я не упомянул, потому что они более продвинутые. Каждая пара первичных элементов создает новый, вторичный элемент».
Это было — я быстро подумал — гораздо больше элементов.
«Давай быстро поговорим об уроках, прежде чем я позволю тебе бегать и играть».
«Когда система разблокируется, и по мере вашего продвижения у вас всегда будет класс. Это может быть [Бейкер]. Это может быть [Солдат]. Это может быть [Домашняя жена]. Это может быть плохо, как [Thief]. Обычно у вас есть несколько вариантов на выбор. Вы повышаете уровень, делая вещи, связанные с вашим классом — в вашем случае, просто будучи ребенком, вы повышаете свой уровень. Делая что-то вне своего класса, вы также получите опыт, но не так много, как дела внутри вашего класса. Убийство подлых монстров всегда будет приносить вам много опыта!»
Когда ваша система разблокируется, вы автоматически получите свой начальный класс — вероятно, это будет [Дитя Ремуса] или [Дитя Паллоса], причем первый встречается гораздо чаще. Вы получите несколько уровней, в зависимости от того, чем вы занимались с рождения, и когда вы, наконец, достигнете 8-го уровня, вы сможете получить новый класс! Захватывающий!»
«Мы не уверены во всем, что определяет новый класс, но, похоже, это в некоторой степени зависит от ваших навыков, того, что вы выбрали с ними, и того, насколько высоко вы подняли их уровень. У вас всегда будет выбор, когда дело доходит до нестартовых занятий».
«Наконец, я уверен, вам интересно, почему в комнате так много предметов и вещей. Это из-за навыков. У каждого класса может быть восемь навыков, а кроме того, у вас может быть восемь общих навыков. Какие навыки вы получаете, какие навыки вы прокачиваете и насколько высоко вы их прокачиваете, определяют, какие классы вам предлагаются. Все предметы в комнате предназначены для того, чтобы вы начали развивать различные навыки — если вы начнете делать горшок из глины, вы разблокируете навык [гончарное дело] и, возможно, даже класс [керамист]. Если вы размахиваете мечом, вы можете получить боевой навык и, возможно, даже разблокировать класс [Солдат-стажер], если вам очень повезет! Наконец, пробуя множество различных вещей, подобных этому, вы почти гарантированно получите класс [Ученик], когда достигнете уровня 8, что будет полезно для получения ученичества».
Сацерд что-то говорил. Я был слишком занят осмотром. Какие станции я хотел попробовать? Восемь станций рядом со стартом теперь имели гораздо больше смысла — по одной для каждого элемента. Позволило ли это мне получить некоторую близость к этому элементу, разблокировав класс? Куча блоков, блок глины, несколько грязных полосок в куче — мне есть что исследовать и пробовать! Теперь было ясно, что я должен был пробовать разные вещи в разных местах и таким образом приобретать навыки для моего возможного повышения уровня! Я усмехнулся, потирая руки, желая начать.
«А теперь, девочки, если вы уйдете, мальчики могут начать сегодня заниматься навыками». Кербер с радостным криком вскочил и тут же бросился к мечам. Я просто сидел ошеломленный, пытаясь обработать то, что только что услышал.
Что. Полностью ошеломленный, образы игры с молотками и блоками вылетели из моего сознания, я совсем не сопротивлялся, когда мама подошла, чтобы забрать меня. Возможно, почувствовав мое внутреннее смятение, она подняла меня и вынесла, а из моих глаз ей на плечо полились густые горячие слезы.
«Это несправедливо», — выдавила я между рыданиями. «Я хотел играть со всеми вещами… и получать навыки»
«Ш-ш-ш-ш», — качала меня мама, неся обратно. «Ничего страшного. Эй, послушай, давай принесем тебе еды, и я научу тебя некоторым вещам, которые могут превратиться в навыки, когда мы вернемся! Хорошо?»
Я яростно тряхнула головой ей в плечо, выплескивая свои сны. Чувствуя настроение, мама продолжала укачивать меня и издавать успокаивающие звуки, когда мы возвращались домой через весь город. Войдя внутрь, она уложила меня на одно из кресел и сняла для меня мои сандалии. Обычно я бы жаловался на то, что со мной обращаются как с ребенком, но мне было все равно. Какой смысл возвращаться с неповрежденными воспоминаниями, если меня просто загоняли в тупик на каждом шагу? Какой смысл в магии, если казалось, что мне не разрешат ее изучать? Мама взяла меня на руки и повела в спальню, где принялась укладывать меня. Расстроенная, измученная, выжимая из себя все силы, я легла спать.
Системный день отстой.
