Глава 124: Магическая система ; Директор

Я провожу некоторое время, расспрашивая Луизу о магической системе этого мира, и она кратко излагает мне все это.

В основном, в этом мире используются геометрические фигуры для измерения магической силы заклинания и ранга мага.

Самый низкий ранг мага-это «точка», представляющая один элемент. Такие маги способны произнести только одно заклинание «точка», прежде чем потребуется отдых, чтобы произнести другое.

После этого появляется «линия», представляющая два элемента. Они способны произносить два заклинания «точка» и одно заклинание «линия».

Следующий ранг-треугольник, способный произносить четыре заклинания «точка», два заклинания «линия» и одно заклинание «треугольник».

Эта концепция применима ко всем рангам, которые следуют за этим, с каждым последующим рангом потребление заклинаний «более низкого уровня» уменьшается вдвое, в то время как самый высокий доступный ранг заклинания может быть применен только один раз, прежде чем потребуется отдых.

Принимая это во внимание, я предположил, что Гиш был магом с треугольным рангом за то, что мог призвать так много големов, однако Луиза отрицала это предположение.

Она утверждала, что то, что там произошло, было ненормальным и, должно быть, сказалось на Гише, что имеет некоторый смысл, поскольку я еще не видел, чтобы он появлялся в обеденном зале.

Пока Луиза объясняла мне все это, синеволосая девушка с мертвым выражением лица продолжала пристально вглядываться в мое лицо.

Я попытался встретиться с ней взглядом, чтобы остановить ее, но это не повлияло на нее.

Мое любопытство разгорелось, я спросил ее имя, на что она нейтрально ответила:

«Табита».

Во время этого процесса я заметил, что темнокожая девушка с рыжими волосами смотрела в мою сторону с явным ожиданием на лице.

Естественно, я полностью проигнорировал ее и продолжил задавать Луизе некоторые вопросы, касающиеся основ магической системы в этом мире.

Это, в свою очередь, привело к тому, что девушка резко представилась,

«Меня зовут Кирхе».

Бросив на нее косой взгляд, я вздыхаю и говорю:

«Вы можете называть меня Виктором».

Мои слова, кажется, удивляют всех троих, и у каждого из них разная реакция, так как это имя не то, которое они «знают».

Ну, для человека, страдающего амнезией, нетипично придумывать для себя отдельную личность, так что в данный момент нет смысла вести себя как Уэльс Тюдор.

Конечно, я сохраню его «героические привычки», так как это необходимо для моих планов на работу.

«Я выйду первым», — говорю я, как только урок заканчивается.

Студенты, которые уже встали, расступаются передо мной, когда я прохожу мимо них, пока не достигаю двери.

Сегодняшний урок был больше связан с фамильярами и способами, которыми они могут быть полезны, а не с магией, что, скорее всего, связано с тем, что вчера все вызывали одного из них.

Несколько учеников попытались высмеять Луизу за то, что у нее не было фамильяра, но они оказались выброшенными на передний план класса еще до того, как смогли «начать».

Став посмешищем класса, ученики начали понимать, что такие действия больше не будут терпимы, не так, как они когда-либо были.

Честно говоря, мне на самом деле все равно, делают они это или нет, но как «героический принц», я должен играть свою роль должным образом.

К счастью, учителя, похоже, купились на мое выступление, так что в конце концов оно того стоит.

Это имеет больше преимуществ, чем можно было бы обычно подумать, поскольку школы, как правило, принимают сторону более «прилежного» ученика, чем остальные. Даже если тот, кто ошибается, является «прилежным», они все равно встанут на их сторону.

Как это может быть полезно для меня?

Ну, в случае, если ученик узнает обо мне что-то, чего ему не следовало бы знать, и я об этом не знаю, они не смогут много сделать с информацией, так как к тому времени школа и большинство учеников будут на моей стороне.

Как бы глупо это ни звучало, я могу манипулировать академией, просто будучи «хорошим студентом».

Конечно, если бы я не был «самим собой», никакого усердия не хватило бы для этого.

И вот, таким образом, я здесь прямо сейчас, даю авторитетным деятелям школы возможность «поговорить» со мной.

«Сэр Уэльс», — окликает меня приятный голос, как только я прохожу мимо двери.

«Да», — говорю я, поворачиваясь лицом к источнику голоса.

Там, в паре метров от меня, стоит молодая женщина, которой, кажется, чуть больше двадцати.

У нее зеленые волосы, и она носит простой «деловой костюм» этой эпохи.

На ее лице нежная улыбка, когда она медленно подходит ко мне, прежде чем вежливо поклонилась и сказала:

«Директор хочет поговорить с вами».

Все по плану.

«Это так? Тогда очень хорошо. Не могли бы вы показать дорогу?» — спрашиваю я в аристократической манере, улыбаясь в ответ.

«С удовольствием», — просто отвечает она, прежде чем выпрямиться и направиться в сторону кабинета директора.

Я внимательно слежу за ней и быстро осматриваю ее тело с головы до ног.

А? Как захватывающе. В ее правом ботинке есть миниатюрный кинжал с такими же крошечными ножнами, закрывающими лезвие.

Это что-то обычное в этом мире? Только один способ выяснить это.

Я использую Создание, чтобы создать маленький камешек и сделать его невидимым, используя на нем переработку.

Затем я телекинетически перемещаю его и раздавливаю им переднюю часть пальца ноги женщины.

Это приводит к тому, что женщина вскрикивает и приседает от боли, держась за поврежденный палец ноги.

Изобразив беспокойство на лице, я быстро подхожу, присаживаюсь рядом с ней на корточки и спрашиваю:

«Ты в порядке?»

Она не отвечает и просто продолжает удерживать место, которое я ранил, с болезненным выражением на лице.

Я продолжаю действовать еще более обеспокоенно, когда протягиваю руку к ее туфле и говорю:

«Позвольте мне взглянуть на рану. Возможно, я смогу что-то с этим сделать».

Услышав мои слова и увидев мою руку, которая приближается к ее ноге, женщина поспешно встает на ноги и пытается вести себя нормально, прежде чем сказать с вымученной улыбкой:

«Я в порядке. Просто несколько дней назад я повредил ногу, и иногда она начинает так себя вести».

Глядя ей в глаза, я говорю,

«Как жаль, что такая красивая женщина запятнана».

В ответ на это женщина слегка хихикает, прежде чем вернуться к указанию пути, не понимая скрытого смысла моих слов.

«Директор», — зовет женщина, которую зовут Лонгвиль, стуча в дверь кабинета.

«Да, заходи», — доносится до моих ушей старческий голос.

Лонгвиль открывает дверь и вежливо кланяется, жестом приглашая меня войти.

Войдя внутрь, я сразу же обращаю внимание на несколько вещей, самой важной из которых является несколько архивов под столом директора.

«Добро пожаловать в Академию магии Тристейна, принц Уэльс Тюдор,- говорит старик с длинной белой бородой. — Меня зовут Осмонд, и я директор этой академии».

«Я ценю теплый прием, даже если я уже не та, кем была раньше», — отвечаю я, садясь на диван и демонстрируя слегка подавленное выражение лица.

Старик, Осмонд, начинает качать головой в ответ на мои слова и говорит:

«Я слышал о вашем случае от одного из профессоров академии.

«Не волнуйся, принц Уэльс. Я уверен, что твои воспоминания вернутся в свое время».

Выразив свою признательность, я спрашиваю его о причине, по которой он позвал меня.

«Я слышал, что ты использовал магию в поединке против ученика?»

Это то, что я ждал, когда он спросит. Вчера я изучал Уэльса Тюдора и его способности. Из того, что студенты знали о нем, он был мудрым и добрым принцем.

Самое главное, что его близость, когда дело касалось магии, была связана со стихией ветра.

«Это верно. Я внезапно обнаружил, что могу использовать магию ветра, несмотря на то, что не знаю, как это сделать.»

В ответ на мои слова Осмонд поглаживает свою белую бороду, прежде чем посмотреть мне в глаза и сказать:

«Один из студентов утверждал, что ты использовал магию огня. Вы не могли бы рассказать мне об этом?»

Спокойно кивая головой, я «объясняю»,

«Моя магия ветра, кажется, позволяет мне изменять скорость воздуха, достаточную для того, чтобы он воспламенялся и образовывал пламя, когда соприкасается с материей».

Находя мои слова интригующими, Осмонд кивает головой и говорит:

«Как ты смог использовать магию без объекта для фокусировки?»

Верно, Луиза рассказала мне кое-что об этом. Волшебникам требуются волшебные палочки, чтобы сосредоточить свою «силу воли» и использовать ее для магии.

Гиш, казалось, использовал розы в качестве объекта внимания, в то время как я ничего не использовал.

«Я использовал это», — говорю я, указывая на кольцо для хранения на моей ладони.

Осмонд смущен моим заявлением, он просто смотрит на меня и терпеливо ждет, когда я начну объяснять.

«По прибытии сюда, — говорю я, — это кольцо было одной из первых вещей, которые я заметил. После этого образ кольца почему-то застрял у меня в голове».

Я делаю небольшую паузу, чтобы дать Осмонду время придумать «объяснение» тому, что я только что сказал, прежде чем продолжить,

«Как только началась дуэль, моя сила воли наложилась на образ кольца в моей голове, позволив мне произносить слабые заклинания, такие как»горение» и «воздушная сила»».

Услышав последнюю часть моего объяснения, Осмонд говорит:

«Военно-воздушные силы?»

Ведя себя так, как будто я только что что-то понял, я говорю,

«Я использовал это для сбора воздуха в окружающей среде, чтобы сфокусировать его на одной точке, чтобы запустить ученика в воздух».

Похоже, он находит мое объяснение правдоподобным, поскольку несколько раз кивает головой, поглаживая бороду и размышляя над этим.

Естественно, я осознаю риски, связанные с моими заявлениями. Я почти ничего не знаю о магической системе этого мира, кроме основ, поэтому я «объяснял» свою магию, сохраняя ее в пределах разумного.

В настоящее время я иду на такой риск, потому что Осмонда не было рядом, чтобы лично засвидетельствовать мое использование магии.

Если есть устройство, которое записало нашу битву, мой план выполнен, однако я сильно сомневаюсь, что такая вещь существует на этой Платформе в этом возрасте.

«Итак, что мне теперь делать дальше?» — говорю я, изображая растерянность и растерянность.

Осмонд, будучи мудрым парнем, каким он кажется, скорее всего «предложит» мне что-то, что, по-видимому, «поможет мне».

Верный моим мыслям, Осмонд несколько секунд поглаживает бороду, прежде чем посоветовать:

«Поскольку вы потеряли память, вам было бы полезно остаться здесь, так как могут появиться ваши политические враги и попытаться воспользоваться вашим нынешним состоянием».

Он не дает мне возможности что-либо сказать, так как сразу же спрашивает:

«Вероятно, вам неудобно оставаться со студентом в одной комнате. Хотите, я приготовлю вам другую комнату?»

Соглашаясь с его «планом», я отвечаю:

«Это совсем не проблема, так как я чувствую себя комфортно, когда нахожусь рядом с вышеупомянутым студентом».

Кивая своим словам, Осмонд улыбается, прежде чем сказать:

«У вас есть какие-нибудь вопросы, на которые вы хотели бы, чтобы я ответил?»

Качая головой, я встаю с дивана и говорю:

«Было приятно познакомиться с вами, мистер Осмонд. Я должен идти сейчас.»

«Мне очень приятно, сэр Уэльс. Обязательно навестите меня, если у вас возникнут какие-либо проблемы или вы просто захотите выпить чаю».

«Конечно», — говорю я с легкой улыбкой на лице, прежде чем развернуться и выйти из комнаты.

Снаружи я нахожу Лонгвилля, стоящего в нескольких метрах от двери.

«Боль в твоей ноге утихла?» — спрашиваю я с некоторым беспокойством на лице, подходя к ней.

В ответ на мои слова Лонгвиль вежливо кланяется, прежде чем ответить:

«Я ценю вашу заботу, сэр Уэльс. Теперь гораздо лучше.»

Глядя на ее ногу, я говорю,

«Ты уверен, что не хочешь, чтобы я взглянул на это?»

Качая головой, Лонгвиль говорит:

— С моей стороны было бы невежливо беспокоить вашу светлость по такому пустяковому поводу.

Видя, как сильно она пытается помешать мне найти кинжал в ее туфле, я почти уверен, что в ней есть нечто большее, чем то, что кажется на первый взгляд.

«Если ты так говоришь», — отвечаю я, прежде чем вернуться в общежитие.

Аруру, Тиамат и Габриэль должны скоро прибыть, так что я пока пойду создам тело Дрэйга.