Вскоре группа снова начала движение. Чтобы первыми добраться до другой команды, им нужно было идти около десяти минут, чтобы добраться до проверяемого места, а затем, по их предположению, им нужно было пробежаться еще пять минут, чтобы наверстать упущенное.
Если бы ситуация этой команды была такой же, как и их собственная, они бы продолжили группироваться с остальными командами, прежде чем вместе атаковать сокровищницу. Общежития и сокровищница находились довольно далеко друг от друга, поэтому, если не считать ловушек, которые учителя могли обойти, какое-то время у них не должно было быть никакого сопротивления. Затем, прежде чем драка в шестом классе закончится и Декорус отправит людей обратно в первый класс, они уйдут.
По мере их продвижения Вилин все больше и больше убеждался, что студенты либо совсем ушли, либо разошлись по своим комнатам. Это означало, что в целом защита, вероятно, была на данный момент самой слабой.
Не только Виллин, почти все в его команде думали одинаково, как и профессор Крамб, который снова шел от них примерно на четыре минуты, на случай, если они случайно пропустят студентов. К сожалению, все они ошибались.
Они шли всего около шести минут, когда начали слышать впереди звуки, а через несколько мгновений они определили, что это звуки взрывов и разрушения стен.
Все в команде мгновенно пришли в состояние повышенной боевой готовности и побежали на звуки боя. Их специально проинструктировали не использовать слишком громкие заклинания, чтобы минимизировать риск обнаружения, а ученики Декоруса сосредоточили большую часть своей энергии на изучении трансфигурации, у них обычно не было таких заклинаний.
Это означало, что команда, к которой они направлялись, вероятно, попала в беду и была вынуждена использовать свои самые мощные заклинания.
По мере того, как они бежали вперед, звуки становились все громче и громче, они могли слышать впереди крики и крики людей, с каждой секундой битва, казалось, становилась все ожесточеннее, а интенсивность звуков увеличивалась.
Когда группа заподозрила, что они находятся всего в двух поворотах и одной минуте от места событий, в их коридор ввалился мальчик в зеленой мантии. На лбу у мальчика была большая рана, но она не смогла пробить череп. Его зеленая мантия была частично обожжена, а на солдате студента виднелась большая рана, явно нанесенная огнем.
Увидев его, Виллин собирался произнести заклинание, чтобы прикончить мальчика, но незадолго до того, как он это сделал, он услышал восклицание мальчика: «Слава богу, вы, ребята, здесь! Это была ловушка, Декорус работает не один, они устраивали засады на команды одну за другой, и они работают с…
Группа Виллина, к счастью, вовремя поняла, что он был частью одной из их команд, и поэтому никто не разослал заклинание. Однако, когда он объяснял ситуацию, у мальчика внезапно перехватило дыхание. Но через мгновение причина стала ясна, когда красный огненный шар прожег кишечник мальчика, образовав дыру прямо в желудке мальчика.
Когда мальчик упал, причина его смерти быстро выяснилась. Со стороны мальчика только что появилось существо. Крылатое существо выглядело как большая зеленая ящерица длиной около трех метров. Его шея была очень длинной и единственной частью дракона, которая была другого цвета, поскольку излучала оранжевый свет.
В этот момент существо не летало. Он просто смотрел на новую группу, с которой столкнулся, своими зелеными глазами.
«Мафоли!»
Вилин отреагировал первым и сразу понял, что пытался ему сказать студент. Без колебаний он направил палочку на существо. Пока он наблюдал за ними, из земли вокруг него внезапно начали прорастать лозы, пытаясь поймать существо.
Разгневанный зеленый дракон вскочил прежде, чем лозы успели до него добраться, и полетел к группе.
Увидев приближающегося к ним зеленого дракона, ученики быстро очнулись и начали посылать заклинания в сторону существа.
Шесть разных заклинаний поразили существо одновременно, прежде чем оно успело выплюнуть еще один огненный шар, существо рухнуло на землю, убитое первой волной заклинаний.
Несмотря на то, что с первым врагом, казалось бы, было легко справиться, никто в группе не чувствовал себя хорошо. Все знали, что призыв был фирменным искусством Мафоли, одной из десяти лучших школ, которая в последнее время стала намного сильнее.
Спустя несколько мгновений Вилин наконец заговорил: «Давайте войдем, спасем тех, кого сможем, и вернемся к профессору, он сможет провести нас к выходу».
Услышав слова Виллина, остальные кивнули, никто даже не предложил уйти прямо сейчас. Все вовлеченные в эту ситуацию считались храбрыми и каждый из них имел хоть какой-то боевой опыт, они быстро начали продвигаться вперед.
Когда группа завернула за угол, ситуация мгновенно изменилась. Существа и студенты лежали мертвыми на полу. Они видели пантер, ледяных гоблинов и пикси, лежащих рядом со студентами в зеленых и черных одеждах. Задние мантии еще раз подтвердили причастность Мафоли к этому, и в настоящее время у группы не было времени проверить, кто был с ними, а кто на самом деле был с Декорусом.
И только когда они стояли там, они заметили, что что-то не так, звуки взрывов и разрушения стен исчезли, кроме пламени, опустошавшего одну из комнат, соединенных с коридорами, она была совершенно пуста.
Виллин посмотрел на людей рядом с ним, прежде чем отправить свою марионетку вперед. Марионетка была довольно быстрой, и изобретение быстро направилось в один из близлежащих коридоров в поисках врагов. Когда оно заглянуло в один из коридоров, Вилин внезапно замер, потрясенный тем, что от них скрывалось.
Их ждали десятки и десятки существ. К потолку было прикреплено около дюжины зеленых драконов, им пришлось это сделать, потому что пол был заполнен медведями, пантерами, ледяными гоблинами и разными другими существами. Позади них стояли студенты в зеленых мантиях, которые вместе пытались создать голема размером три метра.
К сожалению, марионетка не ускользнула от их внимания, и они, похоже, знали, что она не их. Марионетка успела отпрыгнуть назад как раз перед тем, как мимо нее прошел шквал заклинаний.
«БЕГАТЬ!»
Вилин сказал только это одно слово, прежде чем развернулся и побежал обратно туда, откуда они пришли. Эта группа могла бы позаботиться о двух или трех селезнях, у них не было шансов справиться с таким большим количеством врагов.
Группа без колебаний последовала его команде, они уже невероятно нервничали, когда услышали звук прекращения боя, кроме того, они видели, как почти дюжина заклинаний почти поразила выпущенную марионетку, это означало, по крайней мере, дюжину Там их ждали люди, и они не сомневались, что призывы и големы тоже были там.
И все же Виллин полон надежд. Профессор отставал от них всего на несколько минут, они смогут быстро добраться до него. К сожалению, еще до того, как он заметил профессора, стены перед ними начали смещаться, закрывая дорогу впереди.
Они чувствовали, что вся школа меняется: одни коридоры закрываются, другие открываются, планировка всей школы начала меняться. Раньше коридоры были абсолютно огромными, позволяя всевозможным существам и големам тянуться за ними. Однако теперь все, что там было, — это множество узких коридоров по обе стороны. Каждый из них был едва ли два метра в высоту и один метр в сторону. Это был один из козырей Декоруса. Это было предназначено для того, чтобы разделить силы противника, сохраняя при этом их контроль. Враги все равно будут верить, что смогут выбраться, если сбегут через один из коридоров, хотя на самом деле все вело обратно в те же места, выхода не было. Тот факт, что крупные существа и големы не могли пройти, тоже не имел значения. Поскольку теперь они застряли, они могли просто продолжать создавать новых големов и ждать, пока к ним придут ученики, после чего у них была дюжина дрейков и несколько массивных големов, чтобы прикончить уже измученных учеников. Новые коридоры были намеренно меньше по размеру, чтобы дать врагам надежду, но это также означало, что им некуда будет увернуться.
Вилин этого не знал, и, увидев летающих за ними селезней, существ, которые наверняка скоро их догонят и подожгут, он был вынужден принять решение.
«Мы разделяемся, идем по разным коридорам и пытаемся пробраться к профессору. Если вы не можете его найти, мы встретимся снова в том месте, где мы вошли. Мы можем попытаться сбежать через него».
Никто не успел прокомментировать план, как все вместе побежали по разным коридорам. Вилин сделал то же самое, он бежал так же, как мальчик по имени Марвин, самый слабый член их группы.
Прошло немного времени, прежде чем они кое-что поняли. Дверей нигде не было. Даже если бы они захотели, они не смогли бы спрятаться ни в каком классе. Во-вторых, они заметили, что планировка стала почти лабиринтной. Виллину не потребовалось много времени, чтобы понять, что произошло: увидев несколько тупиков, он понял, что не будет другого выхода, кроме входа. Зная это, он все равно пытался найти способ сбежать. Вспомнив карту, он попытался правильно сориентироваться, выяснив, где именно они находятся.
