Четырнадцать дней. Именно столько времени у него было до того, как ему пришлось пойти в академию. Виллин прочитал множество книг, от истории до смертных и магии. К сожалению, похоже, что книги о смертных были довольно старыми, и большую часть вещей, написанных в книгах о магии, он так и не понял. Что-то, что наверняка изменится, как только он получит свою магию.
Когда он читал книги по волшебству, все они соглашались с двумя основными принципами, лежащими в их основе. Первой частью чар были руны. Вам нужно было запомнить все необходимые руны и их вариации. Тогда в зависимости от объекта и эффекта приходится использовать конкретные руны или даже их конкретные вариации. Вторым основным принципом зачарования было «намерение». По замыслу заклинателя одни и те же руны на одних и тех же предметах могли иметь разное воздействие.
Без любого из этих основных принципов наложение чар стало бы невозможным. Сейчас, на данный момент, Вилин не сможет практиковать намерение. В конце концов, это была магия. Однако он мог изучить руны и научиться их применять.
Первым шагом обычно было запоминание различных рун, но, очевидно, для Виллина это не было большой проблемой. Вторым шагом будет рисование каждой из этих рун в их самой базовой форме.
Сначала Виллин думал, что это тоже будет сделано в одно мгновение, но, к сожалению, в данном случае он ошибся. Он никогда особенно не заботился о своем почерке, поэтому он всегда был довольно неряшливым. Казалось, что теперь это может аукнуться ему.
Уже прошло четыре дня, а он смог последовательно воспроизвести только треть необходимых рун. Именно сейчас он нашел способ ускорить процесс.
Он придумал этот метод случайно, копируя одну из самых сложных рун. Перед ним лежал чистый лист бумаги и книга с руной прямо над ним. Таким образом, ему не приходилось просматривать свои воспоминания, чтобы правильно найти нужную руну, да и сравнивать ее было проще.
Это было в тот момент, когда он смотрел на руну, которую ему пришлось нарисовать, около десяти секунд, искренне пытаясь понять каждый крошечный изгиб руны. Благодаря этому он вошел в состояние гиперконцентрации, из-за чего, кроме двух бумаг перед ним, он больше ничего не чувствовал. И тут произошло нечто странное. Когда он посмотрел на чистый лист, то смог смутно увидеть руну, идеально отпечатанную на нем. Хотя это было только в его воображении, он просто следовал линиям, которые рисовал на бумаге, и на бумаге появилась почти идеальная руна.
Поначалу Вилин думал, что это, вероятно, будет лишь разовым явлением, поскольку достичь такого состояния было нелегко. Но вскоре он обнаружил, что если сначала по-настоящему сосредоточиться на изображении, а затем попытаться мысленно переместить его на чистый лист бумаги, оно все равно сработает.
Итак, за пять дней ему удалось запомнить основные руны. Дальше пошли вариации. Если бы это было просто рисование вариантов и ознакомление с ними, он мог бы использовать ту же самую технику, но, увы, это было не так просто.
Сложность вариаций заключалась не в запоминании рун, ведь они имели лишь небольшие отличия по сравнению с базовыми. Трудность заключается в том, чтобы знать, когда какой вариант использовать. Например, если вы зачаровываете чашку и одна из ваших рун лежит на кривой, вам, вероятно, придется использовать вариант, чтобы убедиться, что все работает правильно.
Это тоже был один из самых очевидных примеров. Материал зачаровываемого предмета, конкретные чары, вариации других рун. Это были лишь некоторые из вещей, которые могли повлиять на руны.
Проверить, правильно ли он все сделал, тоже было непросто, так как он не мог правильно выполнить полное зачарование, и поэтому ему пришлось обратиться за помощью к Сильверу.
Она не колеблясь согласилась. Всякий раз, когда он заканчивал работу с предметом, ему приходилось класть его на кухонный стол, а она потом осматривала его, когда у нее было время.
Что касается того, как он наносил руны на предметы, то для этого он использовал специальную ручку, одну из тех, которыми можно писать практически на чем угодно.
До занятий оставалось всего десять дней, и у Виллина было крайне мало времени. Он хотел убедиться, что у него уже есть хоть какие-то навыки в одном из классов. Это сделало бы его менее похожим на легкую мишень, ярлык, которого он отчаянно хотел избежать.
Первые три дня прошли ужасно. Он проводил более десяти часов в день, практикуя заклинания, и, тем не менее, не сделал ни одного настоящего заклинания.
Если бы он действительно хотел его получить, он знал, что сможет это сделать. В конце концов, он мог приятно провести время и вспомнить все книги, которые были у него в голове, выявляя потенциальные проблемы. Однако это не могло ему помочь. Если бы ему понадобился час, чтобы сотворить простое заклинание, над ним бы смеялись даже больше, чем над теми, кто потерпел неудачу.
Вместо этого он подбирал в доме случайные немагические предметы. Затем он использовал свои собственные навыки и приложил все усилия, чтобы создать чары в течение десяти минут. Таким образом, у него была вполне реальная практика, поскольку на любой предмет можно было наложить чары.
На четвертый день Сильвер наконец взглянул на один из предметов, которые он притворно заколдовал, и удовлетворенно кивнул.
«Несмотря на то, что это будет предмет низкого качества, его можно было бы просто продать, если бы это были настоящие чары, пожалуйста, продолжайте правильно практиковать свои чары!»
