С выдающимся талантом Мосса, если бы он выбрал класс, склонный к фехтованию, его будущие достижения были бы безграничны.
«Должно быть, Мосс усилил различные функции своего тела из-за пробуждения своего класса. Вот почему сейчас он может демонстрировать такую большую силу. В конце концов, он уже номер один в классе. Для него нормально подавлять других».
Классный руководитель второго класса первого класса посмотрела на открывшуюся перед ней сцену и некоторое время размышляла, пытаясь выяснить причину невероятной силы Мосса.
В начале Пробуждения Класса все ученики значительно укрепили бы свои основные физические способности. Такое усиление не имело никакого отношения к какому-либо конкретному классу, но само пробуждение принесло бы улучшение.
Учителя внезапно показали понимание. Этот ответ был для них приемлемым.
К сожалению, Мосс выбрал класс Рыцарей. Из-за этого выбора талант Мосса был бы ограничен чрезвычайно узким диапазоном роста.
2
Возможно, из-за того, что другие классы были еще слабы, Мосс все еще мог полагаться на свои твердые личные качества, чтобы совершать привлекательные действия.
Однако, когда другие классы росли по мере повышения их уровней, разрыв между Моссом и ими только продолжал увеличиваться.
1
В то время, даже если бы у Мосса было отличное владение мечом, он все равно не смог бы конкурировать с другими классами. В конце концов, разницу между классами нельзя было легко компенсировать.
В этот момент картина на экране снова изменилась.
«Смотрите, на товарища по команде старшего Мосса напали!» — возгласы раздались у первокурсников.
Учителя больше не могли утруждать себя разговорами о будущем развитии Мосса и его превосходном фехтовании. Все они перевели взгляды на экран перед собой.
Товарищ Мосса по команде, казалось, был шокирован волной силы Мосса на экране. Он повернул голову, чтобы посмотреть на силу Мосса, и впал в оцепенение.
Позади него трое Взрывных Волков не упустили эту возможность. Они вскочили и укусили его слабое место.
Один из Взрывных Волков был особенно быстр. Он вспыхнул холодным светом, когда оказался рядом с товарищами по команде Мосса. Несмотря на то, что их разделял экран, все присутствующие чувствовали запах крови.
«Ах!»
«Это плохо. Старший Мосс не сможет этого сделать!
«Опасность!»
Из студенческой толпы донеслись возгласы.
Учителя также пострадали от напряженной атмосферы.
«Хоть Мосс и силен в фехтовании, в данной ситуации он бесполезен».
2
«Это не то, что можно решить одним лишь фехтованием. Скорость Мосса и его защита не выдерживают такого!»
1
Теперь никто не считал Мосс слабаком. Даже если он решил стать Рыцарем в своем классе, у него все еще была сила, чтобы защитить себя в 1-звездном Мистическом Царстве, полагаясь на свое выдающееся владение мечом.
Однако это понимание ограничивалось только Моссом. Никто не думал, что товарищи по команде Мосса тоже обладают такой силой.
В этот момент Мосс в одиночку убил двух взрывоопасных волков 2-го уровня, не прекращая своих усилий. У него не хватило бы сил провести подкрепление. Все считали, что напарник Мосса безнадежен.
Однако на этот раз развитие дела, похоже, в очередной раз превзошло все ожидания.
Мосс шагнул вперед, отдернул руку с мечом и внезапно выставил ее вперед. Меч в его руке выстрелил в сторону Взрывного Волка, напавшего на его товарища по команде.
Длинный меч полетел вперед, почти пронесшись мимо головы его товарища по команде, и мгновенно пронзил самого свирепого Взрывного Волка. Под огромной силой Взрывной Волк был отправлен в полет и прибит к большому дереву позади него.
Зрители чуть не вздохнули с облегчением, увидев эту сцену, но сцена на экране никому не давала покоя.
Хотя критический сейв Мосса временно разрешил фатальный кризис его товарища по команде, он был далек от полного решения его затруднительного положения.
Сразу же после того, как Взрывной Волк был убит изначально, сразу же прибыли два других Взрывных Волка 1-го уровня.
На этот раз у Мосса больше не было оружия. Его товарищу по команде некуда было бежать!
В этот момент на экране вспыхнул белый свет. Все почувствовали, что их зрение расплылось. В одно мгновение перед товарищем по команде Мосса образовался прозрачный щит высотой с человека.
«Что случилось?»
— Чье это умение?
— Старший Мосс взял с собой какие-нибудь инструменты?
Догадки росли и падали, и всех смутило внезапное появление прозрачного щита.
Глаза директора школы слегка сузились. Хотя этот щит выглядел иначе по форме, он все равно вызывал у него знакомое ощущение.
Он знал, что это за умение. Это не был ни так называемый инструмент, ни кто-то, кто вытаскивал меч, чтобы помочь.
«Это умение Рыцаря, Щит!»
Остальные, слышавшие его слова, подсознательно наблюдали за прозрачным щитом. Только тогда они поняли, что этот щит имеет много общего с навыком Рыцаря, Щитом. Однако это сделало сцену перед ними еще более странной.
Почему Щит Рыцаря, который только что проснулся, был таким большим? Почему щит, выпущенный Моссом, отличался от щитов других рыцарей?
Эти сомнения были погребены глубоко в сердцах людей, поскольку они все еще находились в эпицентре битвы. Это было неподходящее время, чтобы запрашивать такую информацию.
На экране, как вдруг поднялся прозрачный щит, два наскочивших Взрывных Волка совсем не успели увернуться. Они прямо врезались в прозрачный щит. Сила была настолько велика, что можно было почувствовать боль, просто взглянув.
Товарищ Мосс по команде, казалось, был до глупости напуган этой сценой. Он стоял неподвижно и наблюдал за всем, не двигаясь вообще.
Воспользовавшись моментом, когда Взрывные Волки врезались в щит и почувствовали головокружение, Мосс шагнул вперед и схватил оружие своих товарищей по команде, убив двух последних Взрывных Волков одного за другим, как если бы он резал дыни и овощи.
‘Удивительно!’ Это была единственная мысль в голове у всех в данный момент.
Процесс работы команды Мосса со Взрывным волком был таким захватывающим и удивительным. Сила Мосса заставляла людей не хвалить его. Ученик, который только что разбудил свой класс, мог убить пять Волшебных Зверей!
1
«Вундеркинд!» Раздался голос, наполненный какой-то экспансивной похвалой.
Учителя, сидевшие на верхних сиденьях, повернули головы и только тогда поняли, что человек, восхваляющий Мосса, был директором школы.
Выражения лиц учителей менялись одно за другим, а шок в их глазах становился все сильнее и сильнее.
Хотя до сих пор директор школы уже не раз хвалил Мосса, слово «вундеркинд» имело больший вес, чем просто похвала фехтованию Мосса.
