В классе было гораздо больше, чем вчерашние трое или четверо учеников. Гораздо больше. Комната была битком набита людьми, должно быть, более пятидесяти, некоторые сидели за школьными партами, а другие стояли плотным рядом вдоль задних и боковых стен. Я заметил Адель среди стоящей публики, и она радостно помахала мне рукой. Очевидно, она не была каким-то призраком, навсегда привязанным к магазину гильдии искателей, и действительно может время от времени покидать его.
Эрик стоял посреди комнаты, в паре мест от вчерашнего учителя рунного дела. Бетани, казалось, нашла свой путь внутрь, что не было неожиданностью, учитывая импровизированный урок исчисления, которому я подверг ее, и незаметно стояла в стороне. В первом ряду эльф Варгалас с обычным хмурым взглядом сидел рядом с другим эльфом. С другой стороны от него был, как ни смешно, лорд Рейд, и вида городского лорда, сидящего за школьной партой размером с детскую, было бы достаточно, чтобы я замер, если бы я уже не застыл полностью при виде переполненного комната. Другой стороной лорда Рида был мастер гильдии, у которого, как я заметил, на столе стояла бутылка с янтарной жидкостью, предположительно на тот случай, если я начну говорить что-то, что его расстроит или заставит его работать.
Конечно, было бы так много людей. У меня уже был этот разговор с самим собой по поводу золотой монеты, но по какой-то причине я ожидал только полдюжины типов крафта. В разгар паники я применил [Малую харизму]. Больше харизмы помогло бы в публичных выступлениях, верно? Жаль, что я смог бы продержаться меньше десяти минут.
динь
Навык [Малая харизма] повышен до 10 уровня.
Чуть больше десяти минут. Лучше, но все же недостаточно. Немного приободрившись от Системы, я занял свое место у доски.
динь
Навык [Конфиденциальность] продвинут до уровня 11
Навык [Конфиденциальность] повышен до 12 уровня.
Серьезно? Кто это был? Судя по удивленным лицам половины зала, ответили все, кто умеет оценивать. Что ж, достаточно справедливо; Я бы, наверное, поступил так же. По крайней мере, моя аудитория была вежливой и тихой.
План урока, который я разработал, должен был начаться с математики. После консультации с Бетани о том, какие здесь стандарты, оказалось, что теорема Пифагора считалась передовой, поэтому сегодня собирались добавить некоторые другие концепции детского уровня, такие как тригонометрия. Это уже создавало проблему; Я мог запомнить кучу правил и соотношений, но когда дело доходило до реальных чисел, я делал это на Земле, нажимая соответствующие кнопки на своем калькуляторе. Как, черт возьми, ты должен был сделать это вручную? Я знаю, что есть какая-то бесконечно длинная формула, но я не могу вспомнить, что это было. Я просто собирался использовать много приближений, а затем ждать, пока более умные слушатели должным образом изобретут математику.
К счастью, такая математика на самом деле не была нужна для повседневной жизни, потому что пробелы заполнялись навыками. Нужна ферма для поддержки крыши? Плотницкие навыки подскажут вам, где именно резать балки. Это будет только попытка сделать что-то вне Системы, для которой это будет жизненно важно.
Я выбрал для следующего урока ньютоновскую механику, потому что она интуитивно всем понятна. После этого дела пошли мутно. Возвращаясь к тому, что считается фундаментальной наукой на Земле, одна из первых вещей, с которыми приходится иметь дело, — это свет, а тьма — это его отсутствие. Попробуйте сказать это кристаллу тьмы, который не создавал вокруг себя какое-то пожирающее свет облако, а на самом деле излучал лучи тьмы, отбрасывая перевернутые тени. Какова была физическая основа этого, и была ли она вообще, я понятия не имел. Я питал некоторую надежду, что линзы будут работать, но не видел их поблизости. Или вообще любое стекло; даже в поместье лорда не было стеклянных окон. Я мог только объяснить концепцию и предоставить мастерам экспериментировать.
Мои попытки построить электрический генератор для демонстрационных целей не увенчались успехом, потому что я нигде не мог найти магниты или кого-нибудь, кто знал бы, что такое магнит. Это было логично, так как железо добывалось из подземелий, а не из земли, и не имело шанса намагнититься. И наоборот, я не мог производить магниты, по крайней мере, известными мне методами, потому что у меня не было электричества. Чтобы избежать этого тупика, я попытался собрать картофельную батарею, но мне пришлось использовать медь и железо для электродов, что, я почти уверен, было неправильным. Разве один из них не должен был быть цинком? В результате мое напряжение будет ниже.
Вероятно, было и что-то получше картошки; это был как раз тот, который я помнил из телевизора. Может солевой раствор какой-нибудь? Или он должен быть кислым? В отсутствие маломощных устройств, таких как светодиодные фонари, я даже не мог доказать, что он что-то делает, по крайней мере, пока я не собрал соленоид и, наконец, не получил хотя бы небольшое количество магнетизма. Мое творение чуть ли не заметно потянуло бы тонкую железную иглу. Как бы жалко это ни было, это доказывало, что немагическое электричество существовало, и этого было достаточно, чтобы добавить его в план урока. Позже мне придется провести некоторое время с Джозефом в деревне или найти себе несколько кристаллов молнии, чтобы поиграть с ними.
После этого была химия. Железо ржавело, а вещи горели, не говоря уже о том, что мне нужно было дышать, что было многообещающим признаком того, что химия существует. С другой стороны, никто не делал сталь из железа; оно всегда исходило из подземелий. На самом деле, насколько я знал, так было со всеми металлами; ничего не добывалось, кроме камня. Также было то, что такие навыки, как раскалывание монет торговца, совершенно очевидно имели такое же уважение к химии, как и Клума к личному пространству. Я мог бы объяснить, что вещи, вероятно, были сделаны из атомов и таблицы Менделеева, а затем снова предоставил бы кому-то другому делать настоящую беготню. Большинство элементов в периодической таблице были бы неизвестны, учитывая ограниченный диапазон ресурсов, которые производили подземелья, но, надеюсь, это было потому, что их никто не выкапывал, а не потому, что они не существовали.
Мне бы хватило одного урока биологии, в основном генетики и наследственности. Концепция селективного разведения может быть полезной. Или с навыками земледелия и магией, возможно, нет; Я уже знал, что [филогенетический маг] — доступный класс, и мне не хотелось думать о том, какие заклинания к нему прилагались.
Как ни странно, все прекрасно знали, для чего нужен мозг и что делают другие основные внутренние органы. Я почти уверен, что никто на самом деле не работал над этим; они были созданы уже знающими в посевах. Точно так же, как они были созданы, зная основы математики и языка, и почему это плохая идея запихивать случайные грибы в рот. Список вещей, которые люди знали, был странным образом непоследовательным. Теперь у нас был мир с внутренними туалетами, ресторанами и тавернами, волшебными душами, хорошо построенным каменным поместьем лорда Рейда, и при этом не было никого, кто мог бы превратить железную руду в железо или сталь. Я мог бы добавить некоторую информацию о клетках и других материалах на микроскопическом уровне, но люди здесь уже лучше меня разбирались в анатомии макроскопического масштаба.
Заключительными уроками будут некоторые практические приложения. Шестерни, винты, шкивы, линзы, лампочки, двигатели, генераторы, ветряные мельницы и водяные колеса. Как такие вещи могут быть объединены, чтобы сделать музыкальную шкатулку, водяной насос, микроскоп, телескоп, радио, велосипед или, если кто-то сможет запустить двигатель с кристаллом молнии, безлошадную повозку. Конечно, все это предварялось предупреждением о том, что так обстояло дело в моем старом мире, и применимость здесь не гарантирована.
Предупреждение, которое заставило значительную часть класса начать бормотать себе под нос. Это было действительно неподходящее время для того, чтобы люди начали понимать тот факт, что я способен не говорить правду… Варгалас выглядел совершенно апоплексическим, готовым взорваться в любую секунду. И, на самом деле, он сделал.
— Что это за хрень?! Чертовски удобная отговорка. Нас пригласили сюда с обещанием знаний, а теперь оказывается, что это просто какой-то мальчишка выдумывает?
Лорд Рейд в ответ включил мою музыкальную шкатулку, и вся комната огляделась, чтобы посмотреть, что издает звук.
«Никто не заставлял вас приходить, и никто не заставляет вас оставаться. Если вы чувствуете, что у вас есть более продуктивные занятия, не стесняйтесь их делать. [Конфиденциальность], я могу поручиться, что он обладает уникальной чертой, которая сильно подтверждает его историю. Я также могу поручиться, что эта музыкальная шкатулка — его дизайн».
Этого было достаточно, чтобы успокоить комнату. Очевидно, хотя мои заявления были под сомнением, это не относилось ни к кому другому, даже если они подтверждали то, что я уже сказал. Таким образом, я начал свой урок, читая часовой ускоренный курс по математическим понятиям, делая все возможное, чтобы выделить фрагменты, которые я не мог вспомнить или в которых не был уверен. Я думаю, все прошло хорошо; большинство первоначальных сомневающихся к концу выглядели значительно более задумчивыми. Был небольшой сбой, когда моя мана иссякла, из-за чего мое соотношение связных слов и нервного заикания резко сместилось в сторону последнего, но мне удалось извлечь полезное количество материала.
Харизма увеличена на 1
Так прошел остаток недели моей свалки абстрактных знаний. Я заметил, что Варгалас предпочел остаться, хотя по-прежнему хмурится со своей фирменной гримасой. На самом деле, после первого дня в классе каким-то образом появилось еще несколько человек. Класс оставался тихим, и единственным ярким событием было то, что я хвастался своим картофельным соленоидом. Это, безусловно, привлекло некоторое внимание, несмотря на его низкую мощность, которой было достаточно, чтобы глава гильдии потянулся за своей бутылкой. Мое описание оптики и линз, наоборот, совсем не удавалось; причина, по которой я не видел стекла, оказалась в том, что стекла не было вовсе. Это привело к небольшому отступлению о производстве стекла. Насколько я помню, вы делаете это, плавя песок и быстро охлаждая его, но, конечно же, это должно быть нечто большее? Есть ли что-нибудь еще, что вам нужно добавить? Снова, Я должен был бы оставить это другим, чтобы экспериментировать. Лорд Рид подтвердил, что на восточном побережье Даунхолда есть песчаные пляжи, так что у них были материалы.
Заключительная пара уроков по практическому применению вызвала гораздо больше отзывов. Все началось со слов «зачем нам лампочка, когда у нас есть световые кристаллы», «зачем нам водяной насос, когда у нас есть кристаллы воды», «зачем нам телескоп, когда у разведчиков есть [Зоркое зрение]» или «Зачем нам ветряная мельница, когда у фермеров есть [Треш]», на что я мог только указать, что в моем предыдущем мире не было магии или навыков, и что любой мог использовать телескоп или ветряную мельницу, не будучи разведчиком или фермером. . Когда я дошел до микроскопов, противники остановились. Очевидно, не было никакого навыка или магии, которые воспроизвели бы этот эффект. Когда я объяснил, как собрать велосипед, мнение полностью изменилось, и я увидел, как в аудитории нарастает волнение. Как ни странно, они, казалось, не особо придавали значения идее добавления двигателя для создания транспорта с механическим приводом. Предположительно, результат был бы достаточно дорогим или сложным, чтобы потерять какое-либо преимущество перед космическими магами или порталами.
Надеюсь, этого будет более чем достаточно, чтобы начать какое-то развитие, поэтому я закончил с некоторыми общими советами о том, чтобы думать самостоятельно и не предполагать, что что-то невозможно только потому, что для этого нет системного навыка, вместе с моим наполовину забытым описанием научный метод. Затем я закончил пару минут, описывая такие вещи, как компьютеры, телевизоры, самолеты и другие вещи, которые я понятия не имел, как построить. Когда я закончил, на сцену вышел лорд Рейд.
«Я надеюсь, что теперь все здесь понимают, почему я попросил Питера провести эту серию лекций. Я вижу, что многие из вас переполнены вдохновением, поэтому я хотел бы воспользоваться этой возможностью, чтобы объявить о создании исследовательского института Dawnhold. «
Хм? Исследовательский институт? Я впервые слышу об этом. Я имею в виду, что Эррин дал мне разрешение поделиться этим материалом, но я не ожидал, что он так быстро взорвется… И опять же, почему бы и нет? Я продолжаю недооценивать, насколько ценны мои знания, даже если это всего лишь полузабытые обрывки. Раньше разработка подавлялась отсутствием конкуренции и убеждением, что все, что не делается через Систему, вообще не стоит делать. Теперь я только что разрушил это мышление, и лорд Рейд сделал исследования и разработки официальной работой. Излишне говорить, что, несмотря на отсутствие конкуренции, у всех была чертовски хорошая рабочая этика. Я почувствовал, как под ложечкой образовался узел, когда понял, что понятия не имею о степени последствий того, что только что сделал.
Лорд Рид продолжал рассказывать о своих планах превратить Рассветный Холд в исследовательский город, углубляясь в технические детали финансирования и временных рамок. Это явно не было спонтанным; это было то, что, очевидно, было тщательно продумано и спланировано заранее. Задолго до; присутствие эльфов и дварфов стало иметь гораздо больше смысла, как только он начал говорить о приглашении сотрудников из соседних поселений.
Я отказался давать Эррину ответ по поводу Закона в целом, по крайней мере, частично, потому что я понятия не имел о последствиях. Если что-то не сломалось, зачем менять, если велик риск сделать еще хуже? Но сейчас я сделал это случайно. Упс.
Харизма увеличена на 1
Навык [Малая харизма] повышен до 11 уровня.
Навык [Малая харизма] повышен до 12 уровня.
