Глава 639: у меня нет никаких сомнений на этот счет внезапная последняя сцена полностью ошеломила Хэ Аня. К тому времени, как он пришел в себя, на экране уже появился список имен продюсеров.
Это было просто так… то, что транслировалось вместе со списком продюсеров, было не захватывающей частью игры… но новостным репортажем.
«Президент выступил с панегириком в связи со смертью Джеффа Элеоноры, нынешнего президента компании Luxury Group. Полный текст панегирика выглядит следующим образом:»
«Мишель (г-жа президент) и я потрясены и опечалены известием о смерти г-на Джеффа Элеоноры. Джефф прилежен, самодисциплинирован и благороден. Он предприниматель, филантроп, автор бестселлеров, а также наш хороший друг.»
«Он хорошо умеет мыслить нестандартно, полагая, что может усердно работать, чтобы изменить мир и помочь другим. Его благотворительный фонд помог десяткам тысяч бездомных людей. Его книга «Борись и богатей» вдохновила бесчисленное множество молодых людей бороться за свои мечты.»
«Мир потерял провидца. Его будет не хватать вечно. Мы с Мишель хотим послать мысли и молитвы жене Джеффа, его семье и всем, кто его любит.”»
«…”»
«Сообщалось, что мистер Джефф Элинор был жестоко убит преступником, когда подписывал контракт на книжный магазин в районе Бронкса. Десятки тысяч людей были возбуждены и требовали, чтобы закон наказал преступников.»
«В настоящее время истинный мотив убийцы не был ясен. Полиция не обнаружила никакой вражды между ним и Мистером Джеффом. Убийца, судя по всему, страдал психическим расстройством и отказывался отвечать на любые вопросы полиции. Он просто продолжал повторять слово » лжец’. Этот канал будет продолжать отслеживать этот случай…”»
На последнем экране новостей родители главного героя, его жена и дети плакали на его похоронах.
Это был конец богатой версии игры.
…
Он был немного смущен.
И это все?
Закончили?
Что означал этот конец? Моя карьера просто взлетела, а потом все исчезли? Кто же был убийцей? Почему он хотел убить меня?
Неужели я выбрал какой-то неправильный вариант, который привел к такому трагическому финалу?
Это казалось немного неправильным. Где-то действительно было что-то не так.
Он тщательно все обдумал. Ход всей игры, казалось, был в порядке. Переход между различными сценами был очень естественным; детали тоже были очень хороши. Возникло ощущение подмены.
Только конец был слишком резким, не было никакого предзнаменования того, что должно было произойти!
Он подумал об этом и почувствовал, что, возможно, упустил некоторые звенья или шаги. Он мог бы попасть в другую концовку, если бы сыграл во второй раз или если бы он сыграл плохую версию.
В конце концов, можно было выбрать по меньшей мере дюжину маршрутов. Возможно, есть и другие варианты, которые могут изменить его судьбу.
Однако сейчас он не планировал повторять попытку, так как этот финал нанес ему серьезную психологическую травму.
Игра была сделана очень хорошо в целом, будь то сюжет, Сюжет, линии, экранные детали. Придраться было не к чему. Единственное, что эта концовка приводила играющего в замешательство.
Такое ощущение было, как будто он был на пиру; хорошие блюда приносили одно за другим. Однако стол был взломан после первого же укуса.
«Может ли быть какой-то скрытый контент, относящийся к богатой версии в плохой версии?”»
Он просто не мог не думать об этом.
Бедная версия, возможно, и переубедила бы его, но он все же питал некоторую надежду.
Что, если там действительно было какое-то особое содержание?
Он на мгновение задумался, прежде чем открыть плохую версию и начать игру.
Бедная версия начиналась с внутреннего монолога, как и богатая.
…
«Я очень благодарна своему отцу.»
«Если бы не он, я могла бы пойти учиться в начальную школу Борджиа, которая является самой плохой государственной начальной школой в стране. Половина их выпускников будет переведена в » провальные’ средние школы. Было бы более 40% тех, кто не смог бы закончить там учебу. Поэтому она была известна как «фабрика отсева».»
«По всей стране насчитывается около 2000 таких «фабрик отсева». Они будут постоянно посылать в общество праздную молодежь.»
«Только в нашем штате 68% правонарушителей-это те, кто бросает школу. Финансовые расходы правительства штата на заключенного каждые четыре года достаточны для того, чтобы ребенок закончил K12 из детского сада, там все равно будет 20 000 штук дополнительно для университета.»
«В самом большом городе нашей страны насчитывается около 70 000 бездомных. На улицах и на станциях метро есть бесчисленное множество нищих, инвалидов и душевнобольных, алкоголиков… уголовников.»
«36% из них-несовершеннолетние, остальные 64% — это, как правило, одинокие матери или одинокие мужчины.»
«В этой стране вам нужно определенное количество денег, прежде чем вы сможете начать строить свою жизнь доступным способом.”»
«Если вы дойдете до того момента, когда вам потребуется облегчение, тогда вы не сможете получить работу, если вы получите облегчение. Вы не можете снять дом, если у вас нет работы. Вы ничего не можете сделать без дома. Как только вы становитесь бездомными, это означает социальную смерть.»
«Вы можете быть здоровы, но вы не сможете вернуться в свою предыдущую жизнь. Вы можете только бродить, бездомный, по улицам в течение всей жизни.»
«Я очень чувствителен к числам. Не знаю, дар это или инстинкт самосохранения. Возможно, жизнь бедного человека-это ряд чисел.»
«Многие бедные люди стали бы винить своих родителей.»
«Но, несмотря ни на что, я очень благодарна своему отцу. Он не превратил меня в одного из них.”»
«Мой отец всегда говорил мне, что я должен учиться у выдающихся людей, чтобы изменить мышление бедных людей, упорно работать и бороться… не позволяю потоку поглотить меня.»
«Боритесь, И вы преобразите свою жизнь.»
«У меня нет никаких сомнений.”»
В отличие от начала «богатого человека», бедная версия начиналась не с конкретного события, а со сцены с большим количеством осколков стекла, абстрактно изображающей эти сцены в повествовании главного героя.
Он сразу же обратился к детским воспоминаниям главного героя.
«После моего рождения моей матери пришлось бросить работу и стать домохозяйкой на полный рабочий день, потому что она была единственной, кто мог заботиться обо мне.»
«Это не изменилось даже после того, как я пошел в детский сад, потому что оставлять ребенка одного дома после окончания школы в час дня было бы нарушением закона О защите детей.»
«Поэтому, если зарплата моей матери после уплаты налогов не может покрыть занятия или нянек, то было бы лучше не работать, так как это сэкономило бы больше денег.»
«Мой отец должен был работать больше 10 часов в день, поэтому я редко видел его. Однако его вклад был значимым. Он забрал меня из начальной школы Борджиа в лучший школьный округ.»
«Мы жили в низкооплачиваемом жилье, что было довольно удачно, потому что вы могли жить только в таком месте, если ваш доход был в диапазоне от 20 до 25% процентиля. Вы должны быть беднее, чем 75% людей, но богаче, чем самые низкие 20%. Это было очень строго.»
«Хобби? Нет, это то, что я не могу себе позволить.”»
На экране мелькали сцены с рассказом главного героя. Мать главного героя заботилась о ребенке одна, в то время как все дешевое жилье было в беспорядке.
Государственная школа главного героя сильно отличалась от частной школы богатой версии, но что было еще более удивительно, так это развлечения после школы.
В богатой версии развлечения игрока заключались в верховой езде, стрельбе из лука, музыке и искусстве, в то время как в бедной версии развлечения игроков заключались в беге и прыжках на его собственном заднем дворе, езде на велосипеде или игре в футбол.
Эти мини-игры были сделаны очень хорошо, но они были скучными по сравнению с богатой версией.
Он хотел, чтобы главный герой учился через свою привычку, а не бегал дико во дворе каждый день. Однако вскоре он обнаружил, что у него кончились деньги.
Заставить учителя учить его игре на виолончели дома стоило 75 долларов США в час.
Родители приводят своих детей на уроки плавания за 20 долларов США в течение 30 минут. Если бы это был профессиональный курс, то он стоил бы 200 долларов в час.
30-минутный урок гимнастики, в котором участвуют от пяти до десяти детей, проводился учителем, ведущим разминку в течение двух минут, а затем все остальное время родители и дети играли с реквизитом и оборудованием. Это стоило 20 долларов за урок.
Эти курсы были низкого качества и не так уж дешевы по цене, которые приходилось заказывать более чем за два месяца вперед.
Наиболее очевидной разницей между богатой и бедной версией для Хэ Аня была тупость.
У него было всего несколько вариантов на выбор, потому что у него не было денег. Независимо от того, бегал ли он по двору или катался на велосипеде, он совершенно ясно чувствовал, что теряет время.
В то же время бедный вариант был также очень типичным—с серьезными проблемами ожирения, что полностью соответствовало стереотипу.
После детства пришла его юность. Главный герой поступил в среднюю школу, усердно учась и пошел в колледж с кредитами. В старших классах было больше занятий. Он мог участвовать в хорах и оркестрах; он также мог участвовать в дебатах.
Богатые и бедные главные герои работали почти так же усердно, но существовал большой разрыв в ресурсах, которые они могли получить.
Его тип работы будет определяться тем, удастся ли ему поступить в университет или нет.
Если бы он не обладал никакими профессиональными навыками, то мог бы работать только официантом в ресторане, уборщицей, сиделкой за пожилыми людьми или подсчетчиком в супермаркете. Он все равно обанкротится, даже если будет работать на двух работах семь дней в неделю.
Его коллега случайно вывихнула ногу во время уборки. Она не осмеливалась вызвать «скорую» или даже вернуться домой, чтобы отдохнуть. Ей оставалось только стоять на одной ноге и продолжать уборку. А все потому, что она не могла позволить себе потерять даже день зарплаты. Руководитель группы посоветовал ей «успокоиться и усердно работать, чтобы прийти в себя».
Если они хотели устроиться на работу в низкобюджетную сферу услуг, то могли найти такую работу только в больших городах. Однако арендная плата в этих городах была поднята богатыми до почти недоступного уровня.
Можно было бы жить только в платной дневной капсуле, если бы они не могли позволить себе ежемесячную аренду. Большую часть времени они будут беднеть, оставаясь в нем. Они подвергаются более высокому риску банкротства или даже спят на улице, как только они заболеют или арендная плата должна была увеличиться.
Если бы вы нашли работу через свой собственный тяжелый труд и зарабатывали около 4000 долларов США в месяц, то ситуация была бы немного лучше. Тем не менее, различные расходы все равно будут подавляющими. Фиксированные расходы составят 80% от вашего дохода—который включает 25% для налога и страхования; аренда займет 29%; образование детей 26%; автомобиль 5%; вода и электричество 5%; и одежда, продукты питания и транспорт 10%… не включая медицинское обслуживание.
В принципе, было очень трудно сэкономить даже 400 долларов США в месяц. Любой несчастный случай означал банкротство и бездомность.
Если бы можно было сделать все правильные выборы, то можно было бы получить относительно высокооплачиваемую работу. Их жизнь была бы относительно богаче, но все виды расходов росли бы линейно. Некоторые расходы, которые они не должны были тратить, стали необходимыми для расходов.
Вот что заставляло его чувствовать себя возмутительно. Он мог бы сэкономить много денег, но расходы были принудительно вычтены игрой.
Покупка роскошных костюмов и сумок, чтобы выглядеть частью.
Потратил 2000 долларов США во время дня рождения своих детей на трехдневную поездку в морской рай.
Социальные расходы, включая общину, в которой они жили, внеклассные занятия детей также были огромными расходами.
Чтобы сэкономить деньги, он привык расплачиваться кредитными картами в рассрочку. Количество ежемесячных платежей по кредитным картам было очень велико; он совершенно не представлял, куда тратятся эти деньги.
Этот выбор казался неизбежным. Например, роскошные костюмы и сумки. Главный герой не хотел их покупать, но все его коллеги ими пользовались. Если он не последует их примеру, то станет изгоем.
Поэтому главный герой укусил пулю и все равно купил их.
Теперь он, казалось, наконец понял, что имел в виду главный герой в своих самых первых словах.
Жизнь бедняков была подобна ряду чисел, и эти числа представляли собой все виды расходов.
Однако в конце концов это число все равно рухнет.
Когда уровень потребления главного героя стал выше, внезапная безработица разрушила все. Вся цепочка рухнула в мгновение ока: потеряв доход, не сумев расплатиться по счетам кредитной карты, банк пришел забрать его дом, проценты по карточному долгу росли как снежный ком…
Поэтому среда обитания главного героя стала похожа на его отца.
В этих сценах снова звучали голоса главного героя.
«Мой отец всегда говорил мне, что я должен учиться у выдающихся людей, менять мышление бедных людей, усердно работать и бороться… не позволяю потоку поглотить меня.»
«Боритесь, И вы преобразите свою жизнь.»
«Я попытался, но все, казалось, вернулось в свое первоначальное состояние. Ничего не изменилось.»
«Неужели моя борьба была бессмысленной? — Думаю, что нет. По крайней мере, я не стал одним из этих бездомных.»
«Я часто об этом думал:»
«Если бы я не потерял свою работу…»
«Если бы у меня было больше сбережений…»
«Если бы я мог потратить меньше…»
«Если… Если бы я сделал более правильный выбор, мог ли я изменить свою судьбу?”»
В последней сцене главный герой возвращается домой после долгого рабочего дня и подходит к двери детской. Он посмотрел на своего ребенка в лунном свете, крепко спящего в темноте. Он накрыл его одеялом.
В этот момент проснулся его ребенок, протер глаза своими маленькими мягкими ручками и спросил: «Папа, почему ты каждый вечер возвращаешься так поздно? Почему у вас нет времени сопровождать меня?”»
Он помолчал немного, прежде чем погладить ребенка по лбу. «Поскольку мама не работает, папе приходится много работать, чтобы заработать деньги.”»
«Тогда когда же папа сможет сопровождать меня? — снова спросила девочка.»
«Когда папа заработает достаточно денег, — ответил он.»
Глаза ребенка засияли. «Папа, ты сможешь сопровождать меня каждый день, когда я вырасту и заработаю достаточно денег?»
«Тогда, папа, как я могу заработать достаточно денег?”»
Главный герой долго молчал, прежде чем ответить. «Деньги не упадут с неба. Наша жизнь будет иметь возможность стать лучше только в том случае, если мы не будем удовлетворены текущей ситуацией.»
«Учитесь у выдающихся людей, меняйте свое бедное мышление, боритесь изо всех сил… и не позволяй потоку поглотить тебя…»
«Боритесь, только тогда вы сможете изменить свою жизнь.”»
Большие глаза девочки блеснули в лунном свете, и она кивнула.
Игра закончилась, и пошли титры.
На этот раз завершающим кадром был молодой человек, глубоко погрузившийся в учебу. В то же время за кадром звучал голос человека, чей голос отличался от голоса главного героя.
«Мой отец всегда говорил мне, что я должен учиться у выдающихся людей, менять мышление бедных людей, усердно работать и бороться… не позволяя потоку поглотить меня.»
«Боритесь, И вы преобразите свою жизнь.»
«У меня нет никаких сомнений.”»
