Глава 405: Домашнее задание

«Сколько?»

«Три минуты и девятнадцать секунд».

«Этот…»

На расстоянии, хотя группа инструкторов все еще не знала деталей, они не могли не испугаться, когда узнали, что Линь Сюнь выполнил такую ​​сложную руну чуть более чем за три минуты.

Это был подвиг, которого они не могли достичь за такой короткий промежуток времени.

Иногда быстрота также могла свидетельствовать о способностях мастера рун. Не было невозможно найти других, которые демонстрировали бы такие же навыки, как Линь Сюнь, но это все еще было крайне редко.

По крайней мере, лишь горстка людей в Отделе рун могла совершить такой подвиг.

Выйдя из класса, Линь Сюнь улыбнулся и кивнул, проходя мимо слегка ошеломленных инструкторов.

Он уже заметил их во время урока и слышал споры между Шэнь То и Фан Чжунцзянем.

Однако Линь Сюнь не хотел ссориться с Фан Чжунцзянем.

Это было не потому, что Линь Сюнь был прощающим, а наоборот, он чувствовал, что споры с продвинутым мастером рун, честно говоря, были пустой тратой его времени…

Будет ли орел, который может свободно летать в небе, заботиться о провокациях воробья?

Следовательно, Линь Сюнь беззаботно ушел.

Его первый урок закончился без каких-либо проблем. Он не только безжалостно убивал высокомерие проблемных студентов, но и усмирял их своими способностями.

Линь Сюнь считал, что на последующих уроках подобных мятежных событий не произойдет.

Это было все равно, что дать кому-то пощечину перед тем, как дать ему поесть сладкого красного финика. Если бы Линь Сюнь не оторвался так сильно раньше, то провести урок было бы невозможно!

Если бы инцидент действительно произошел, он бы потерял лицо.

……

В классе 9С по-прежнему было очень тихо.

Маленькая обратная руна Пяти Элементов на доске, казалось, наложила на учеников заклинание, оставив их полностью очарованными ею.

Они больше не удивлялись, а сосредоточились на понимании руны. Каждый ученик погрузился в размышления.

Лучи заходящего солнца освещали класс, делая атмосферу торжественной, но спокойной.

Под руководством Шэнь Туо инструкторы вошли в класс гуськом и сразу же посмотрели на доску.

Эти инструкторы, много лет изучавшие свое ремесло, сузили глаза, когда изумление потрясло их сердца.

Идеально!

Это была безупречная руническая диаграмма. Он не был написан руническими чернилами, но каждый штрих, казалось, жил своей собственной жизнью!

Честно говоря, было очень трудно представить, что Линь Сюнь случайно написал эту руну.

Руна излучала старую, скромную, тяжелую и плотную ауру. Он также излучал величественное присутствие могучей горы и безбрежное очарование бескрайнего моря, заставляя Шэнь Туо и остальных чувствовать себя глубоко потрясенными.

Вскоре другие троеклассники в здании также закончили свои уроки, и энергичная молодежь начала покидать другие классы.

Они носили одинаковые белые одежды и излучали юношескую энергию, присущую только юношам.

«Пойдемте в класс 9С посмотрим!»

— Эта юная леди не может больше ждать. Я слышал, что Линь Сюнь приедет учить сегодня. Он гроссмейстер рун, которым я восхищаюсь больше всего, и он такой способный, несмотря на свой юный возраст. Он идеальный мужчина…»

«Как жаль. Я слышал, что многие симпатичные девушки в отделе рун уже соскучились по Линь Сюню. Я думаю, тебе лучше отказаться от него.

«Хм, эта барышня отличается от тех дешевых сучек. Я словно глоток свежего воздуха в отделе рун, и я верю, что определенно смогу привлечь внимание Великого магистра Линь Сюня».

«Ты? Хе-хе, я думаю, ты больше похож на спертый воздух.

Молодые люди болтали, когда они с волнением и любопытством бросились к классу 9С.

Они слышали, что легендарный гроссмейстер Линь Сюнь сегодня прибывает в отдел рун.

Поэтому они сразу после уроков бросились в класс 9С в надежде увидеть его мельком.

Когда молодые люди прибыли, они были разочарованы, обнаружив, что Линь Сюня уже нет. Все, что они видели, были ученики, уставившиеся на доску в глубокой задумчивости, словно одержимые.

Шэнь Туо и другие инструкторы тоже присутствовали, но тактично ушли, увидев учеников.

Что на доске?

Любопытные юноши оглянулись, и их быстро привлекла идеальная диаграмма перевернутой руны Пяти Элементов.

Перед классом 9С стало собираться все больше и больше учеников.

Шэнь То не мог не вздохнуть про себя и сказал Фан Чжунцзяню: «Посмотри, это очарование Линь Сюня».

Выражение лица Фан Чжунцзяня потускнело, и он промолчал.

«Не делай таких глупостей в будущем».

Шэнь Туо тихо вздохнул. Как он мог не понять, что предыдущие провокации со стороны студентов были спровоцированы Фан Чжунцзянем?

В противном случае ученики класса 9C проявили бы любопытство и восхищение Линь Сюнем, как и все эти другие ученики, вместо того, чтобы конфликтовать с ним раньше.

К этому времени ученики класса 9С очнулись от оцепенения из-за беспорядков снаружи. Они не могли не подпрыгнуть от удивления, когда увидели множество фигур, собравшихся снаружи.

Когда они узнали, что толпа собралась здесь, чтобы увидеть Линь Сюня, в сердцах учеников класса 9С поднялось необъяснимое чувство гордости.

В конце концов, Линь Сюнь был инструктором класса 9С!

……

Для большинства людей прибытие в такое место, как Академия Цинлу, которая была священной землей совершенствования в сердцах многих практикующих, было бы захватывающим и интересным опытом.

Однако Линь Сюнь не разделял этих чувств. Ему не хотелось покидать отдел рун, чтобы осмотреть достопримечательности, и поэтому он вернулся в свою комнату.

Перед письменным столом.

Линь Сюнь достал кисть и бумагу, прежде чем начал писать.

Время шло, и вскоре около дюжины листов бумаги были заполнены словами.

При ближайшем рассмотрении можно было бы обнаружить, что эти документы содержали уровни мастерства, сильные и слабые стороны каждого ученика из класса 9C вместе с конкретными планами уроков для каждого человека.

Все было аккуратно и аккуратно написано.

Линь Сюня обучал господин Лу, который часто использовал этот метод обучения. Дав конкретное и точное руководство, он оставил Линь Сюня в покое, чтобы учиться и исследовать самостоятельно.

Линь Сюнь просто использовал один и тот же метод для каждого ученика из класса 9C.

Если кто-то дал вам еду, вы должны отплатить им.

Поскольку теперь он был инструктором отдела рун, Линь Сюнь, естественно, не проявлял небрежности. Это был вопрос принципа.

Более того, если бы он хорошо выполнял свои обязанности и результаты учеников становились лучше, он мог бы получить больше баллов как их инструктор.

В настоящее время у него было сто очков в его жетоне личности.

Хотя он не знал их ценности, их нельзя было недооценивать, поскольку они были предпочтительной валютой Академии Цинлу.

Это продолжалось до глубокой ночи.

Линь Сюнь наконец отложил кисть. На столе уже скопилась толстая стопка бумаги.

В них содержалось содержание урока, которое Линь Сюнь подготовил для своих последующих уроков. Он готовил их с учетом того, что эти ученики были посвященными мастерами рун, и поэтому потратил значительное количество времени и усилий.

Склеив листы вместе, Линь Сюнь немного подумал и сделал обложку материала — «Заметки об уроке».

Линь Сюнь не знал, что его «Заметки об уроках» в будущем станут сборником исследовательского уровня. Более того, она оказала большое влияние на империю и распространилась по всему миру, став незаменимым учебником для посвященных мастеров рун.

Конечно, это было то, что произойдет только в далеком будущем.

……

Следующим утром.

Линь Сюнь очнулся от медитации и поднялся, чтобы открыть окно. Снаружи на старом дереве сидел белый журавль, который опустил голову, чтобы почистить перья.

Вместо того, чтобы испугаться Линь Сюня, птица бросила на него высокомерный взгляд, прежде чем взмахнуть крыльями и взмыть в небо с громким и ясным криком.

Вдалеке слабый утренний свет освещал туманную листву, дул легкий ветерок. Когда раздался звук колокола, можно было увидеть небольшие группы студентов, прогуливающихся по кампусу, их молодые лица были наполнены юношеской жизненной силой.

Пока Линь Сюнь молча наблюдал, он задавался вопросом, мог ли бы он также жить такой мирной и беззаботной жизнью, если бы он не родился с такой неудачей и не должен был нести многие бремена своего клана.

Линь Сюнь вскоре покачал головой, отгоняя эти мысли. Попрактиковавшись в Искусстве Девяти Сотрясающих Небо Разрушений, он взял свои заготовленные конспекты уроков и направился к маленькому зданию класса C.

Линь Сюнь вскоре был озадачен, увидев множество молодых людей, собравшихся за пределами класса 9C. Они не были учениками 9С класса.

Увидев Линь Сюня, глаза молодых людей засияли от радости.

«Инструктор Линь Сюнь здесь!»

«Наконец-то мы можем увидеть, как он выглядит. Он такой молодой!»

«Ваууу, такой красавчик. Он полностью в моем вкусе».

«Тц, как поверхностно. Эту барышню больше всего раздражают такие поверхностные люди, как вы, ребята. Конечно, я признаю, что инструктор Линь Сюнь очень красив и похож на человека, которого хочется сожрать. Хе-хе-хе».

Студенты подняли настоящий гам. Их глаза были полны любопытства и волнения, в то время как некоторые ученицы даже выражали восхищение.

Линь Сюнь был ошеломлен.

К счастью, в этот момент подошел толстый юноша Лю Хуэй и громко отругал: «Уступи дорогу, уступи дорогу. Маленький инструктор Лин должен вести наш класс. Любой, кто сорвет наш урок, совершит огромное преступление!»

Он обернулся, посмотрел на Линь Сюня и сказал: «Маленький инструктор Линь, пожалуйста, подойдите. Студенты уже ждут».

Маленький инструктор Лин…

Линь Сюнь на мгновение был ошеломлен. Он решительно сопротивлялся желанию спросить, кто придумал это прозвище, когда Лю Хуэй проводил его в класс 9С.

Что удивило Линь Сюня, так это то, что другие ученики не ушли, а вместо этого собрались за окном, как будто они намеревались остаться здесь, чтобы послушать урок Линь Сюня.