Глава 157 Наша единственная надежда
Автор: M_W Рак
Проверка грамматики: M_W Nomral
Учитель Гомер быстро сопроводил Лео вместе с младенцем Левиафаном на руке к причалу летающих лодок, специально расположенному в самой южной части Парящей горы. Но сначала им нужно было встретиться с Акселем и остальными.
— Как ты вообще ввязался в этот бардак? Учитель Гомер не может не спросить. Появление Лео в этом месте все еще было для него большим вопросом, тем более, что, исходя из того, что он только что услышал из разговора Лу Мина и Лео всего несколько минут назад, кажется, что именно последний стал причиной секретной операции всей Черной организации. быть обнаружены ими.
«Мы заблудились и просто неожиданно оказались в этом месте», — ответил Лео, казалось бы, небрежно.
— И тогда вы решили устроить против них заговор? — с сомнением спросил Учитель Гомер. Кого Лео вообще дурачил здесь? Если бы когда-нибудь студент споткнулся о что-то подобное, то первое, что пришло бы ему в голову, было бы бежать как можно быстрее и как можно дальше. Однако на самом деле Лео поступил наоборот, поэтому у него должна быть разумная цель сделать это.
Честно говоря, учитель Гомер тут особо не суетился. Ему просто нужна была подробная информация, поскольку ему нужно было сообщить обо всем, что здесь произошло после того, как они, наконец, вернулись обратно в Академию Серебряных Магов на летающих лодках. Вероятно, все, кто решит остаться, умрут, чтобы выиграть достаточно времени, чтобы летающие лодки улетели достаточно далеко, чтобы Лу Мин мог их догнать, даже если он едет на Левиафане. И как единственный учитель, который выжил, ему, естественно, нужно было сделать отчет, который мог бы удовлетворить все его начальство.
Учитель Гомер уже знал, что учитель Гармин предал их, некоторые ученики класса 1A- также могли быть тайными членами организации черных, и что они могли только точно определить, где точное местонахождение секретной операционной базы черной организации. в Плавающей Горе от Лены, которая неожиданно смогла сбежать из Черной организации, которая, к сожалению, погибла, сказали учитель Марвин и учитель Кэндис. Очевидно, он может легко написать всю эту информацию в отчете.
Однако, если вдуматься в это глубже, чего-то не хватает. В частности, как Лена сбежала? Только потому, что кому-то удалось сбежать, они, наконец, смогли все выяснить. Если бы не было никого, кто бы сбежал, то они определенно все еще искали бы, где находится секретная база операций Черной организации в Плавающей Горе.
Естественно, учитель Гомер уже узнал, что именно Лео помог Лене сбежать. Но здесь возникает другой вопрос, почему он вообще пытался помочь ей сбежать? О чем он думал, когда пытался помочь ей сбежать? Как он мог позволить ей сбежать? И почему он усердно работал, чтобы позволить ей сбежать?
И самое странное, что после некоторого размышления учитель Гомер все еще не был уверен в точном ответе, почему. В дополнение к этому, почему другие ученики, в частности Аксель и другие, тоже решили присоединиться, ведь они могли просто поискать другой выход, заметив очевидную опасность, верно? Очевидно, Лео убедил их или что-то в этом роде. Но почему? Чтобы быть более конкретным, почему он так старался убедить всех выбрать этот выход вместо того, чтобы искать другой? Нет! Почему он вообще так старается сорвать секретную операцию Черной организации?
Учитель Гомер размышлял о многих вещах. Он повернулся и подозрительно посмотрел на Лео, думая про себя: «Чего ты надеешься достичь, делая все это?»
Лео просто покачал головой и больше не возился с учителем Гомером. Он просто не хочет больше предоставлять какую-либо информацию, так как это может просто раскрыть его секрет. Также он был уверен, что учитель Гомер уже тайно сотворил магическое заклинание, о котором его предупредила его Мастер Оливия и которое позволит Магам узнать, лжет человек или нет. Учитель Гомер определенно подозревал его в этот момент, просто исходя из этого вопроса, почему он решил заговор против организации черных. К несчастью для учителя Гомера, он не собирался и дальше развивать свои подозрения.
Через несколько минут они наконец увидели Акселя и остальных, прячущихся за большим камнем.
«Поторопитесь и подойдите ко мне, я произнесу заклинание телепортации, чтобы мгновенно переместить нас на пристань!» — закричал Учитель Гомер, продолжая лететь к Акселю и остальным.
Услышав слова учителя Гомера, Аксель и остальные быстро побежали к нему, не удосужившись задать какой-либо вопрос, чтобы они быстро встретились посередине и, следовательно, смогли как можно скорее сбежать из этого места.
Хотя они не знают, какая ситуация внутри, но то, что учитель торопил их, очевидно, означало только то, что ситуация превратилась в действительно опасную ситуацию.
Однако, прежде чем учитель Гомер смог произнести заклинание телепортации, что-то внезапно нарушило его концентрацию.
«Тик, ток! Время вышло!»
*УУУУУУУУУУУУХ!
Внезапно вся Парящая Гора была покрыта Волшебной Печатью, не позволяющей никому сбежать или войти.
Вскоре раздался голос, разнесшийся по всей Парящей Горе.
«Если кто-то из вас все еще думает о сопротивлении, то я предлагаю вам отказаться от этих надежд уже, прямо сейчас! Теперь, когда я здесь, никто больше не сможет сбежать из этого места!»
Это был Лу Мин!
Глядя в небо, фигура в черной мантии медленно плыла вниз, казалось бы, глядя вниз на все, что было в поле его зрения.
«И эти летающие лодки, от них больше нет никакой пользы. Так что…» Лу Мин повернулся, чтобы посмотреть в сторону дока, и махнул рукой, посылая мощную черную волну в сторону пристыкованных летающих лодок, немедленно уничтожая их. их сразу после.
К счастью, еще не все ученики решили сесть на летающие лодки, поэтому ни один ученик не погиб. Хотя не у всех все было хорошо. Некоторым капитанам и их товарищам по команде не повезло, потому что некоторые из них уже давно сели на летающие лодки, готовясь к приказу о побеге. Никто даже не смог выпрыгнуть из летающих лодок из-за того, насколько неожиданной и быстрой была атака Лу Мина.
«Как беспощадно!» — в шоке сказал Аксель.
«Да он даже не пощадил тех людей, которые даже не могут представлять для него угрозы!» — добавил Мурган.
«Раз ты уже наблюдаешь это, то я могу преподать тебе очень важный урок того, как быть Магом, — внезапно прервал Учитель Гомер, — ты ясно это видел, верно? руку. Это всего лишь последствия битвы между могущественными Магами! Любые случайные магические заклинания, которые у них есть, могут унести сотни или даже тысячи жизней обычных или слабых людей».
«Итак, в тот момент, когда один из вас, ребята, однажды станет могущественным Магом, пожалуйста, всегда учитывайте, как научиться контролировать и ограничивать себя, на случай, если вы неосознанно убьете невинных людей простым взмахом руки!»
Все понимающе закивали головами. Если они действительно смогут достичь уровня, подобного уровню Лу Мина, то они определенно будут ограничивать себя всякий раз, когда находятся в месте с большим населением обычных людей.
С другой стороны, Лео не может не чувствовать себя крайне потрясенным тем, что только что сделал Лу Мин. Теперь он полностью понимает угрозу, которую его Мастер Оливия серьезно предупредила его о недооценке Магов раньше.
Даже если он станет самым могущественным убийцей во всем Небесном Мире, он все равно не сможет сравниться ни с одним магическим заклинанием Лу Мина.
Проще говоря, пока человек использует обычные средства, он никогда не сможет бороться или защищаться от этого. Даже если они изучат самую мощную технику для не-магов, пока она не использует магию или ману, она все равно бесполезна в борьбе с могущественными магами. Эти мощные техники применимы только к таким слабым магам, как он.
«Вы сказали, что это были просто последствия? Тогда какие серьезные последствия?» Этелин не может не спросить.
«Вся Парящая Гора будет уничтожена…» — ответил Учитель Гомер. Учитывая уровень Лу Мина, он действительно уже был способен уничтожить всю Парящую Гору своими магическими заклинаниями. Это возможно только в том случае, если он решит обстрелять всю Парящую Гору своими магическими заклинаниями.
Аксель и остальные тут же недоверчиво ахнули. Они слышали истории о том, как некоторые могущественные Маги были способны разрушить горы или даже целое королевство, когда они были еще молоды, но разве эти истории не всегда преувеличены?
Однако, увидев это от настоящего могущественного Мага и услышав объяснение от опытного учителя, они поняли, что эти истории, возможно, в конце концов недооценили настоящие способности Мага.
С другой стороны, Лев не был шокирован ответом учителя Гомера. Его Мастер Оливия уже говорила ему ранее, что последствия, которые она вызвала перед Королевским Двором, еще не были полной ее Магической силой. Итак, Лу Мин, кто-то, кто также достиг уровня Галактики, особенно 2-й Галактики, действительно способен уничтожить всю Парящую Гору.
— Что нам теперь делать, учитель Гомер? — беспомощно спросил Аксель.
«Давайте просто оставаться на низком уровне и не делать ничего, чтобы узнать о нашем местонахождении. Я действительно не верю его заявлению, что никто больше не может сбежать в этом месте только потому, что он здесь!» Учитель Гомер ответил. Даже мощная Волшебная печать, которая может запечатать внутри двух чрезвычайно могущественных Левиафанов, была уничтожена, не говоря уже о Волшебной печати, наложенной кем-то, кто даже не может запечатать Левиафана, верно?
«У всего обязательно есть один или несколько недостатков, поэтому давайте сначала просто посмотрим, верно, учитель Гомер?» — добавил Эйден.
«Верно!»
Внезапно Эйден ухмыльнулся и продолжил: «Но даже если мы действительно сможем найти его, мы все равно не сможем сбежать из-за Акульего кладбища, которое окружает всю Парящую гору!»
«Просто скажи нам правду, учитель Гомер! Мы не сможем убежать отсюда живыми, верно?» Дэвид смотрел прямо в глаза учителю Гомеру.
«Айсттт, почему бы вам, детишки, просто не дать себе немного надежды? Нехорошо впадать в отчаяние…» Учитель Гомер даже не успел договорить, как Аксель внезапно прервал его.
«Давать нам ложные надежды приведет к тому, что мы еще больше впадем в отчаяние, как только примем реальность! И, кроме того, нас не зря называют монстрами среди первокурсников, верно? Так что не волнуйтесь, вы можете сказать нам правду, и мы примем свою судьбу, если это действительно смерть!»
Услышав слова Акселя, учитель Гомер не смог сдержать смешок и сказал: «В самом деле, вы отличаетесь от обычных учеников!»
«Кладбище акул действительно окружает всю Парящую гору, но есть еще один способ сбежать!» Учитель Гомер внезапно достал Волшебную карту, которая охватывает огромную часть моря, в частности, все Кладбище Акул, включая Плавающую Гору и многое другое, из своего кольца хранения: «Каждое направление вокруг Плавающей Горы охватывает разное количество территории Кладбища Акул. .Например, южная область потребует, чтобы мы преодолели очень большое расстояние только для того, чтобы выйти из Кладбища Акул, но северная требует, чтобы мы прошли только 50 километров, чтобы покинуть территорию!»
«Значит, ты хочешь сказать, что если мы пойдем на север, то сможем покинуть Кладбище Акул и оказаться на другой территории океана?!» — взволнованно спросил Аксель.
«Не просто какая-то территория океана, а территория Западной крепости жены Четвертого принца, Элейн, Королевство Голубого Плавника!» Учитель Гомер медленно указал рукой на Королевство Синих Плавников на своей Волшебной Карте: «Наша единственная надежда!»
