BTTH Глава 158: Королевство Синий Плавник
Автор: M_W Рак
Проверка грамматики: M_W Nomral
Их единственной надеждой сейчас действительно было отправиться в Королевство Синих Плавников.
Если они действительно смогут найти изъян в Волшебной печати, наложенной Лу Мином, то отправиться в Королевство Синих Плавников будет для них единственным способом выбраться из этого места живыми.
Королевство Голубых Плавников является одним из домов расы Русалок, особенно русалок с синими плавниками. Они являются одной из Иностранных рас, о которых Люди писали только в книгах на Земле, называя их всевозможными именами, такими как Сирена, Морская Дева и Водяная Нимфа. Однако в Небесном мире они носят полное название своей расы, Мерфолки, название всех морских чужеземных рас во всем Небесном мире. Проще говоря, раса русалок — это всего лишь часть большой иностранной расы, называемой Мерфолками.
В книге истории Серебряного Королевства Королевство Синих Плавников когда-то было их захватчиками.
Королевство Синих Плавников напало на Серебряное Королевство еще в те дни по той единственной причине, что они предположили, что Четвертый Принц похитил одну из их принцесс, хотя это было не так, а наоборот, потому что принцесса-русалка, Элейн, на самом деле была королевой. та, которая похитила четвертого принца Итана, а затем выбрала восточное побережье Серебряного Королевства в качестве своего убежища, что привело к началу войны на территории Восточного побережья Серебряного Королевства.
Узнав правду, Королевству Синих Плавников стало стыдно за свои действия, поскольку они дали Серебряному Королевству огромную компенсацию. Они дали им право управлять Акульим кладбищем, которое отныне стало частью Серебряного королевства. Впрочем, это была лишь одна из компенсаций.
С тех пор Королевство Синего Плавника и Серебряное Королевство стали союзниками. Они были союзниками не только из-за брака между принцессой Элейн и четвертым принцем Итаном, но и потому, что король Королевства Синий Плавник стал братом короля Серебряного Королевства после битвы, которая впоследствии положила начало действительно тесному союзу между двумя королевствами.
Так что, если они решат отправиться в Королевство Синих Плавников, то последнее без колебаний отправит подкрепление на помощь. Кроме того, тот, кто находится под угрозой исчезновения, является важной частью Сил Серебряного Королевства, Академии Серебряных Магов. Они, конечно, не могут просто так допустить это, так как это также повлияет на общую силу всего их альянса, поэтому помощь определенно была оказана.
Хотя это определенно будет стоить чего-то взамен, так как никто не станет просто добровольно делать кому-то бесплатный подарок ни за что, хотя это все же небольшая цена по сравнению со всей жизнью первокурсников Академии Серебряных Магов. В конце концов, в тот момент, когда все студенты первого курса умрут, это станет одним из фокусных моментов, которые оттолкнут потенциальных студентов в следующем году от поступления в Академию Серебряных Магов, что затем повлияет на многие другие вещи. Добавим к этому еще и то, что дворянские семьи мертвых первокурсников определенно создадут трудности для Серебряной академии магов, что также может повлиять на престиж Серебряной королевской семьи.
«Ты такой умный учитель, Гомер!» Аксель быстро обнял учителя Гомера.
«Нет, на самом деле это не моя идея … Учитель Ли только что передал мне сообщение несколько секунд назад, в котором говорилось, что Лу Мину нужно пройти церемонию с Левиафаном, чтобы он, наконец, сделал Левиафана своим зверем-компаньоном, и эта церемония требует целого дня времени, а может быть, даже больше, учитывая тот факт, что учителя могут время от времени прерывать церемонию.Итак, он сказал мне отправиться в Королевство Синего Плавника, так как оно намного ближе, чем Серебряное Королевство и попросите их о помощи!» Учитель Гомер, не колеблясь, объяснил.
«У меня нет причин не соглашаться, но как насчет тех других студентов, ожидающих на скамье подсудимых?» Этелин прервал его.
«Учитель Ли уже отправила учителя Смита, учителя Кэндис и учителя Дейзи, чтобы они спрятали этих учеников где-то на Плавающей горе. прибыло подкрепление». Учитель Гомер ответил.
«Тогда чего мы ждем? Пошли сейчас же!» – быстро сказал Аксель.
…..
После нескольких часов ходьбы Лео, учитель Гомер, Аксель и остальные наконец прибыли на базу класса 1E- во время пробного соревнования, специально расположенную на северо-западном краю Плавающей горы. Это была самая длинная часть Плавающей горы. Эта растяжка на самом деле сократит 50-километровое расстояние на 5 километров, что, тем не менее, является огромным подспорьем.
«Как нам сделать эту лодку? У вас есть какие-нибудь идеи, учитель Гомер?» — с любопытством спросил Лео.
«Давайте соберем материалы, необходимые для этой лодки и путешествия. Я сделаю лодку, а вы, ребята, решите между собой, кто будет рубить деревья, собирать изрядное количество камней и других видов руды, если вы их найдете, и смотреть чтобы хватило еды на дорогу!»
Услышав слова учителя Гомера, Лео кивнул головой и сказал: «Аксель, Эйден и Мэтью будут отвечать за вырубку нескольких деревьев. Я, Мурган и Дэвид будем отвечать за сбор камней и руды, если сможем. действительно найдется. А остальные девушки соберут еду. Есть вопросы?
«Никто!» Группа Акселя согласилась.
«То же самое касается нас двоих!» Мурган и Дэвид согласились.
«Дать тяжелую работу мальчикам звучит справедливо для меня!» Этелин тоже согласилась.
Однако учитель Гомер покачал головой, чтобы выразить свое несогласие: «Лео поменяется местами с Акселем!»
«Почему?»
«Ваши големы действительно нужны для этой работы!»
«Вырубка деревьев — это не голем! Учитель Смит сказал мне раньше, что големы принадлежат шахтам, поэтому я с уважением отклоню ваше предложение!»
«Если бы это были нормальные времена, то я не соглашусь с вашим утверждением. Но сейчас мы столкнулись с большой проблемой, и время важнее всего!»
«Как насчет этого, 2 моих голема будут помогать рубить деревья, а остальные 2 пойдут со мной в шахты?»
— Тебе нужно остаться здесь, со мной! Учитель Гомер наконец раскрыл свое намерение. В настоящее время он больше всего подозревал Лео, не потому, что подозревал его в членстве в Черной организации, а потому, что он мог сделать какую-то хитрую вещь, чтобы снова создать черную организацию. Проще говоря, если он хоть на мгновение отводит взгляд от Лео, ему кажется, что тот обязательно сделает что-то опасное.
«Я не понимаю тебя в этой части!» — с сомнением ответил Лео. Конечно, он бы так просто не отступил.
Честно говоря, он действительно хочет пойти в шахты, чтобы что-то поискать. Дело не в том, что ему действительно нужно было идти, но Элементали Земли говорили ему идти куда-то под землю, что, как он предполагает, связано с Волшебными камнями или рудами, поскольку они были нужны Элементалям Земли.
На самом деле это был первый раз, когда его Элементаль Земли просил что-то у него, так как он всегда чувствовал, что он просил, или, скорее, приказывал им сделать то и это.
По его мнению, если Элементаль Земли что-то хотел, то это определенно не они просили, а скорее Красный Куб, использующий Элементаля Земли для связи с ним.
И если Red Cube чего-то хотел, это определенно означало только то, что это что-то великое.
«Послушайте, молодой человек. Возможно, раньше вы были главным, когда дело касалось этой группы студентов, но пока я здесь, не надейтесь, что все останется по-прежнему. Я здесь главный, так что вы и все остальные остальное будет следовать моим приказам, начиная с этого момента!» Учитель Гомер посмотрел на Лео острым взглядом. Он был учителем, а Лео был всего лишь учеником, и если он не будет сопротивляться, то может просто уйти в отставку с должности учителя.
«Но…»
«Никаких но! Иди и сруби несколько деревьев и даже не думай ускользнуть от меня, чтобы заняться чем-то другим!» — сказал Учитель Гомер.
Услышав слова учителя Гомера, у Лео больше нет выбора, кроме как подчиниться. Что он может сделать? Даже если он продолжит спорить, учитель Гомер все равно будет упрямо отвечать ответом, который ясно говорит: «Нет!». Кроме того, если он продолжит спорить, это будет стоить им больше времени, так что он может просто согласиться, верно? В любом случае, он может вернуться сюда, если все кончится.
Как только спор между Лео и учителем Гомером закончился, все приступили к выполнению своей задачи.
Но сначала им, естественно, нужны были какие-то инструменты, верно?
Итак, учитель Гомер приказывает Лео заставить своих големов срубить несколько деревьев. После этого он пошел делать кое-какие инструменты с помощью Магии, в частности, деревянный топор и кирку с некоторыми магическими улучшениями, чтобы их было нелегко сломать.
Закончив все это, они, наконец, приступили к своей задаче.
Лео, Эйден и Мэтью пошли рубить деревья рядом с учителем Гомером, после чего 2 голема отнесли пиломатериалы учителю Гомера, чтобы он мог начать создавать каркас лодки.
Аксель, Мурган и Дэвид отправились в ближайшую пещеру. На самом деле это была не пещера, а туннель, который определенно был вырыт одной из Акул Волшебного Зверя раньше. Они просто убирали большие камни, которые видели на своем пути, прежде чем передать их 2 големам, чтобы доставить их учителю Гомеру.
Этелин, Тиффани и Мелти просто пошли собирать фрукты, грибы и некоторые другие съедобные продукты, которые они могут найти на Парящей горе. просто причинить им некоторую ненужную опасность.
