TL/редактор: Раи
Расписание: 5 раз в неделю, среда-воскресенье.
Иллюстрации: Размещено в дискорде.
Присоединяйтесь к раздору! Здесь
Услышав слова Ениэля, на ум пришел один вопрос.
«Почему?»
Почему Эван стремится встретиться с повстанцами?
Сколько бы я ни думал о связи Эвана с Повстанцами, ничего не приходило в голову.
По какой причине Эван ищет повстанцев?
Обычно за желанием встретиться с кем-то стоит какое-то намерение.
Я не мог понять его намерений.
Когда я выразил свои сомнения, Йениэль вздохнул.
— Ты помнишь, что я сказал раньше?
«Что ты сказал?»
«Прежде чем отправиться к повстанцам, я кое-что упомянул».
Я отчетливо помню, как Йениэль разговаривала с Астиной перед тем, как она ушла к повстанцам.
Среди разговоров, которые они вели об Эване…
«Это было из-за того, что Эван вел себя странно?»
«Да, с тех пор у меня появилось неприятное чувство. Сейчас оно, кажется, ухудшилось».
«Хм…»
В последнее время я не обращал особого внимания на состояние Эвана.
Может быть, я никогда этого не делал.
На мой взгляд, Эван был почти героем, который мог сделать что угодно.
Эван, которого я видел в игре, столкнулся со всеми опасностями вокруг себя и выполнил все, что нужно было сделать.
Он претерпел невыносимые усилия, чтобы защитить окружающих.
Когда я был на самом низком уровне, воспоминания о таком утешительном Эване были живы в моей памяти.
Таким образом, когда я впервые прибыл сюда, моей единственной целью было выживание.
Думать или беспокоиться об Эване казалось роскошью.
Я был слишком озабочен собственным выживанием, чтобы думать о ком-то с героическими качествами.
Однако мои мысли изменились после последнего нападения повстанцев.
История, которую я услышал от Харуны.
Мир, который я видел, был всего лишь иллюзией, показанной Беатрис.
На самом деле этих событий не произошло.
Они были возможны, но не имели определенного будущего.
Этот Эван был обычным мальчиком-подростком.
Просто обычный ученик, который к тому же был лучшим в своем классе.
Казалось противоречивым быть «обычным» и «высшим классом», но он был и тем, и другим.
Итак, я считал Эвана чуть более талантливым учеником.
Я больше не разочаровывался, даже несмотря на то, что Эван не проявил тех качеств, которые я знал по игре.
В конце концов, он был обычным студентом.
Но эта странность заключалась в другом.
Я знал только героического Эвана, а не обычного человека Эвана.
Я не знал, чего он хотел и как он вырастет как обычный человек.
Ясно было то, что мое присутствие не было полностью связано с его изменением.
Мои действия определенно каким-то образом повлияли на него.
Я вздохнул и открыл рот.
«Знаешь, почему Эван так поступил?»
«Я не знаю наверняка. Я не всегда был рядом с ним. Я знаю только то, что мне сказали».
При словах Йениэля я улыбнулся.
«Спасибо, правда».
«Хм…»
Йениэль озадаченно наклонила голову.
Она уже давно смотрела на меня странным взглядом.
— Почему ты так на меня смотришь?
«Пока ничего не изменилось…»
— тихо пробормотал Йениэль.
Мне было интересно, что она имела в виду.
Некоторое время пристально глядя на меня, Йениэль наконец отвернулась.
«В любом случае, я позабочусь о том, чтобы Эван не встретился с повстанцами. Увидимся позже».
«Ах, об этом».
«Хм?»
«Просто оставь это как есть».
«…Что?»
Йениэль нахмурила бровь.
«Я придумал довольно хороший план».
— сказал я, улыбаясь.
—
Переводы Раи
—
«Этого достаточно?»
Кромвель осмотрел бумаги, которые он развесил по всей своей комнате.
Это были планы совместной оценки первого и второго года обучения.
Он глубоко задумался над этой конкретной совместной оценкой.
Как его следует структурировать, чтобы предоставить студентам ценный опыт и получить положительные оценки?
После долгих размышлений Кромвель пришел к выводу.
Традиционная практика формирования команд не позволяла точно оценить индивидуальные способности каждого студента.
В команде из трех человек всегда есть шанс, что кто-то просто пойдет на поводу у других.
Это был недостаточный метод для оценки индивидуального мастерства каждого ученика.
Поэтому Кромвель решил сделать эту оценку отдельным мероприятием.
Но это было еще не все.
Если раньше студенты в командах соревновались друг с другом, то на этот раз он создал возможность сотрудничества.
Он рассматривал общительность как часть компетентности человека.
Можно возразить, что формирование групп для оценки было правильным подходом.
Однако коммуникабельность, которая свойственна заранее сформированным командам, может быть результатом удачи или других причин.
Настоящие навыки сотрудничества будут оцениваться только после начала оценки.
Речь шла о том, чтобы быстро подружиться и сотрудничать с окружающими вас людьми после начала оценки.
«Это должно работать нормально».
Кромвель задумался, отложив перо.
Он закончил подготовку оценки раньше, чем ожидалось.
Оценка индивидуальных навыков и промежуточные экзамены еще не были готовы.
Поскольку совместная оценка должна была начаться только после этого, он действительно закончил довольно рано.
Кромвель удовлетворенно улыбнулся своей законченной работе.
В последнее время обязанности заместителя директора выполнял директор Макдауэлл.
Это было обещание, данное ему, когда ему назначили совместную оценку.
Таким образом, Кромвель стал безработным, свободным как птица.
Хотя он все еще был профессором, теперь он наслаждался жизнью даже более неторопливой, чем жизнь пенсионера.
«Может быть, мне сегодня стоит выпить немного».
Как раз в тот момент, когда Кромвель предался этим приятным мыслям, раздался стук.
Тап-тап—
В дверь Кромвеля постучали.
«Это Руди Астриа. Могу я войти?»
Кромвель поднял брови.
У него было плохое предчувствие.
Всякий раз, когда в дело вмешивался этот парень, все шло наперекосяк.
И так думал не только Кромвель.
Грейси, Роберт, Макгуайр — все профессора, с которыми был близок Кромвель, разделяли то же мнение.
Для профессоров Руди Астрия был подобен бомбе, которая непредсказуемо вызвала множество инцидентов.
«Войдите,»
— сказал Кромвель.
Руди открыл дверь и вошел.
«Профессор, прошло много времени».
«Кхе… Да, так и есть. С зимних каникул, да? Я слышал, ты стал лучшим учеником. Поздравляю».
«Ах, спасибо».
Кромвель внимательно изучал выражение лица Руди Астрии.
Выражение его лица было неизменным, бесстрастным.
То, как вошел Руди, не предполагало срочности.
Кромвель почувствовал небольшое облегчение.
Одного факта, что это не чрезвычайная ситуация, было достаточно.
«И что тебя сюда привело?»
— спросил Кромвель.
На вопрос Кромвеля Руди улыбнулся.
«Речь идет о повстанцах».
«…Что?»
Стук…
Кромвель резко встал со своего места.
Из всех времен, почему именно сейчас?…
Когда он подумал, что может расслабиться, упоминание о повстанцах заставило его сердце упасть.
Они были самой хлопотной и проблемной группой в последнее время.
Подумать только, Руди мог поднять такую головную боль.
Руди, казалось, был слегка озадачен бурной реакцией Кромвеля.
«О, дело не в том, что повстанцы напали на нас прямо сейчас. Это просто что-то связанное».
«Хаа… И что бы это было?»
Он не мог оставить студентов или других людей в опасности.
Услышав такую историю, ему, будучи заместителем директора, пришлось принять меры.
Независимо от того, насколько это было неприятно, это не могло сравниться с жизнями людей.
«Вы знаете Эвана, бывшего лучшего студента второго курса?»
«Эван, говоришь ты».
Кромвель хорошо знал его.
Он обращал внимание на Эвана с момента последней совместной оценки первого и второго курсов.
Его интересовала техника контроля маны Эвана, и он следил за ним.
Контроль маны Эвана дал невероятные результаты с первого года его обучения.
Способность прорезать и сводить на нет магию других была тем, что мог сделать только Эван.
Таким навыком не владели даже профессора смежных областей.
Другие достижения Эвана также были весьма примечательны.
Его экомагия развивалась иначе, чем у других.
Экологическая магия, обычно включающая выращивание растений или использование животных для обработки окружающей среды, пошла еще дальше Эвана, который мог управлять не только флорой и фауной, но и особыми элементалями.
Особые элементали обычно заключались с использованием чего-то иного, чем родство с элементалями.
Однако Эван мог справиться с ними и без контракта.
Это было новое открытие для экомагии.
Это изменило представление о том, что элементалы, наряду с растениями и животными, также могут быть частью экологии.
Несмотря на такие открытия, Эван всегда был один.
Ему сильно не хватало социальных навыков.
Макдауэлл также кое-что о нем упомянул.
Эван всегда был в мрачном состоянии, никогда ни к кому не подходил первым.
Казалось, он чего-то ждет… действительно странный парень.
Обдумывая свои мысли об Эване, Кромвель заговорил.
«Что насчет него?»
«Эван когда-нибудь был связан с повстанцами?»
Кромвель в последнее время слышал много сообщений о повстанцах, но никогда не слышал, чтобы имя Эвана упоминалось в связи с ними.
«Я слышу это впервые».
«Хм… Судя по тому, что я слышал, похоже, Эван имеет какую-то связь с повстанцами».
«Связь? Вы предполагаете, что он присоединился к повстанцам?»
«Похоже, что это не так, но есть признаки того, что он пытается установить с ними контакт».
Кромвель задумчиво погладил подбородок.
«Итак, что вы предлагаете? Что мы должны следить за ним?»
Руди улыбнулся.
«Ты всегда быстро понимаешь».
«Внутри Академии это невозможно. Такие действия противоречат принципам Академии. Однако»
Еще был способ.
«Мы можем следить за любым его движением по отношению к повстанцам или попытками связаться с ними».
Руди кивнул, выглядя удовлетворенным.
«Этого было бы достаточно».
«Хорошо… И»
«Да?»
Кромвель прижал кончики пальцев ко лбу.
«Что еще ты принес? Продолжай».
Вопрос, касающийся Эвана, был, честно говоря, тривиальным.
Это было то, с чем можно было справиться быстро.
Он еще не был на связи и ничего не планировал; это было просто подозрение, требующее наблюдения.
Вряд ли кто-то вроде Руди, ходячей бомбы, пришел бы только с такой незначительной проблемой.
Конечно, было что-то более необычное…
«Есть еще одно дело, к которому я хотел бы, чтобы ты подготовился».
Глаза Кромвеля расширились.
Вот оно.
«…Что это такое?»
«Когда Эван пытается вступить в контакт с повстанцами».
Руди приподнял уголок рта.
Это была лукавая улыбка.
«Я думаю использовать это как возможность поймать их».
—Переключить новые объявления
4/5 Наслаждайтесь весельем!
Пожалуйста, дайте книге оценку и отзыв на NovelUpdates.
Это помогает сайту и людям найти этот роман!
Если вы хотите сделать единоразовое пожертвование в поддержку наших переводов или подписаться на чтение до 15 или более глав вперед (в зависимости от романа), вы можете сделать это через Ko-fi.
Кликните сюда!
