TL/редактор: Раи
Расписание: 5 раз в неделю, среда-воскресенье.
Иллюстрации: Размещено в дискорде.
Присоединяйтесь к раздору! Здесь
В кабинете заместителя директора Академии Кромвель сидел и просматривал экзаменационные вопросы.
Обычно один профессор не проверяет экзаменационные вопросы другого.
Это считается превышением полномочий и неуважением, даже если профессор может допустить ошибку.
Однако вопросы Грейси просматривал Кромвель.
«Что здесь происходит…»
Кромвель никогда не собирался пересматривать вопросы.
Это началось, когда Кромвель собирал экзаменационные работы от разных профессоров.
Его внимание привлек один вопрос, ранее заданный самим Кромвелем в прошлом году.
Оно было настолько знакомым, что он узнал его с первого взгляда.
Это побудило Кромвеля рассмотреть другие вопросы.
«Я просил вопросы, а не копирование…»
«Мне очень жаль… очень жаль», — сказал он.
Грейси неоднократно извинялась, выглядя расстроенной.
Кромвель вздохнул, не в силах быть резким с такими извинениями.
Он тоже осознал свою вину.
«Я был слишком резок с новым профессором…»
Кромвель знал Грейси, поэтому не относился к ней как к новому профессору.
Хотя она часто жаловалась и казалась неуклюжей, со своими задачами она справлялась хорошо, чувствуя себя профессором-ветераном.
«Это моя ошибка…»
Кромвель возложил на нового профессора слишком много ответственности.
Даже такой стойкий человек, как Грейси, может сломаться.
Кромвель пробежался по вопросам и положил экзаменационный лист на стол.
«Через три дня промежуточный экзамен?»
«Да… Я переделаю вопросы за эти 3 дня!»
«Нет, нет времени переделывать и готовить экзаменационные работы. Мы не можем себе этого позволить».
Грейси выглядела подавленной.
«Мне очень жаль… Я возьму на себя ответственность».
«Принять на себя ответственность?»
«Я… уйду с профессорской должности».
«Что?»
Кромвель резко встал.
«Нет, Грейси! Вы не сделали ничего плохого! Это моя вина, что я тебя перегрузил. Я возьму на себя ответственность».
«Нет, это моя вина. Я должен быть наказан…»
«Нет!»
Кромвель был тверд.
Если Грейси накажут, она какое-то время не сможет преподавать, что было неприемлемо.
«Я возьму на себя ответственность. Мы будем использовать эти вопросы».
«Что?»
«Эти скопированные вопросы от Макгуайра и Роберта. Если не поднимать вопрос о плагиате, его можно не заметить. Многие профессора задают подобные вопросы, поэтому серьезной проблемой это не станет».
Кромвель разложил перед собой бумаги.
«Давайте оставим это дело. Я сказал, что возьму на себя ответственность».
Грейси была тронута позицией Кромвеля, но у нее были сомнения.
Почему Кромвель так отреагировал, даже не отругав ее?
«Грейси — рабыня… нет, талант, от которого нелегко отказаться».
Грейси не знала мыслей Кромвеля и была просто благодарна, что он защищал ее.
—
Переводы Раи
—
В день промежуточных экзаменов я медленно пошел в класс.
Коридор был полон студентов.
Обычно в день экзамена в воздухе чувствуется ощутимое напряжение, но сегодня оно казалось необычайно расслабленным.
Возможно, потому, что промежуточные экзамены не такие напряженные, как выпускные экзамены, даже я и мои одноклассники чувствуем себя более непринужденно.
Вчера мы все собрались на последнюю учебную сессию.
Используя имеющиеся у меня учебные пособия, мы задали друг другу вопросы в качестве заключительного обзора.
Даже Луна и Ри казались более беззаботными, чем обычно, хотя присутствовала некоторая нервозность, вероятно, из-за предстоящих совместных оценок, а не промежуточных экзаменов.
«Я просто хочу покончить с этим и сосредоточиться на тренировках», — сказал он.
— пробормотал я про себя, продолжая идти в класс.
«Эй, ты здесь?»
Ри поприветствовала меня, когда я вошел.
«Похоже, мы в одной экзаменационной комнате, да?»
«Да, это первый раз, когда мы сдаем экзамен в одном классе», — сказал он.
Ри ответила с яркой улыбкой.
«Вы выглядите хорошо отдохнувшим. Ты хорошо спал?
«У меня не было причин этого не делать. Я почти закончил учебу и не волновался. Я чувствую себя настолько уверенно, что могу даже занять первое место».
— сказала Ри, пожав плечами, и ее игривый тон поднял мне настроение.
«Все, приступайте к подготовке. Экзамен начнется через 10 минут», — сказал он.
Объявил профессор в передней части комнаты.
«Да, удачи на экзамене».
«Ты тоже, не позволяй мне украсть у тебя первое место».
— сказала Ри, прежде чем вернуться на свое место.
—
Переводы Раи
—
Немного позже профессор сказал:
«Хорошо, давайте начнем экзамен».
Мы получили наши бумаги и начали читать вопросы.
«…?»
Читая, я наткнулся на вопрос, который был до жути знакомым.
Нет, он был идентичен тому, который мы проверяли накануне вечером.
Сначала я думал, что это может быть похожий вопрос, но даже варианты были такими же.
В недоумении я поднял глаза и поймал взгляд Ри.
Кажется, она тоже заметила что-то странное.
«Пожалуйста, не оглядывайтесь по сторонам. Пришло время экзамена.
– О, да… Извините.
Мы оба пробормотали и вернулись к своим бумагам.
Реакция Ри подтвердила мои подозрения, что что-то не так.
Я быстро просмотрел экзамен.
К моему удивлению, в тесте оказалось несколько вопросов из нашего учебного пособия.
Это было странно.
Был ли это какой-то сон?
Я ущипнул себя за щеку.
Несмотря на боль, ситуация осталась неизменной.
Что ж, ничего другого не оставалось, как решать проблемы.
Хотя мне было интересно, о чем думают профессора, задавая такие вопросы, я не мог не рассмеяться.
Единственная проблема заключалась в том, что я был не единственным, кто видел учебное пособие.
Может ли такой экзамен действительно дифференцировать студентов? способности?
Хотя я был обеспокоен, все, что я мог сделать, это сделать все возможное.
—
Переводы Раи
—
На следующий день после экзаменов я обнаружил, что пристально смотрю на объявление с извинениями, прикрепленное к доске объявлений.
«Я знал, что до этого дойдет…»;
После обсуждения с Луной и Ри после экзамена мы убедились, что экзамен прошел в беспорядке.
Пересмотрев учебное пособие, мы поняли, что варианты экзаменационных вопросов совпадают с вариантами, указанными в руководстве.
В конце концов Кромвелю пришлось извиниться перед студентами.
Уведомление было наполнено странными фразами об отсутствии связи и недоразумениях, но в целом все сводилось к ошибке Грейси.
Многие профессора были в командировках, и в итоге Грейси взяла на себя их бремя.
Мой взгляд скользнул от объявления с извинениями к соседней доске.
Там студенты’ были перечислены рейтинги.
[1. Руди Астрия 1. Ри фон Ристония 1. Луна Рейлер
На следующий день после экзамена я смотрел на список лучших результатов, все еще не веря своим глазам.
«Было 38 лучших бомбардиров».
Казалось, что все, у кого было учебное пособие, в итоге заняли первое место.
«Это смешно…»;
«Я знаю, правда…»;
«Что это?»
Пораженный внезапным голосом, я обернулся и увидел Юни, стоящую позади меня, сцепив руки за спиной.
«Старший, здравствуйте?»
«Ты меня там напугал».
«Я действительно наделал шума, придя сюда. Ты просто не заметил, потому что был настолько сосредоточен в своих мыслях, — сказал он.
Сказала Юни, подняв руки в жесте невинности и улыбаясь.
— В любом случае, это настоящий бардак, не так ли?
— прокомментировал Юни, указывая на рейтинг второго года обучения.
«Действительно… это полный беспорядок».
Я продолжал смотреть на рейтинги.
«А?»
Что-то показалось мне странным.
Имя, которое должно было там быть, отсутствовало.
Имя Эван.
Среди тех, кто разделил первое место, я нигде не смог найти имени Эвана.
Я расширил глаза и просмотрел рейтинги.
[41. Эван]
Опустив взгляд, я наконец увидел имя Эвана.
«Хм…»;
Эван находился на низком положении.
Увидев этот рейтинг, я почувствовал себя неловко.
Должен ли я быть этому рад?
Многим было полезно иметь гида, но другим это причинило страдания.
Мне посчастливилось избежать этой участи, но мое имя вполне могло оказаться на этой нижней позиции.
«Удача — часть мастерства», — говорит он. говорят они, но такая удача не приносила мне особого удовлетворения.
«Совместная оценка станет полем боя…»;
Извинения Кромвеля намекнули, что совместная оценка будет более сложной, чтобы компенсировать искаженные промежуточные результаты.
Это означало, что даже если в промежуточных рейтингах существовала значительная разница, она могла быть отменена при совместной оценке.
«Совместная оценка будет еще более интенсивной. Тем не менее, я уверен, что выиграю.
— уверенно сказала Юни.
«Вы уверены, что сможете победить?»
Совместная оценка – это деятельность, в которой участвуют как первый, так и второй год обучения.
Учитывая хаос в рейтингах второго года обучения, было ясно, что предстоит отчаянная борьба.
В такой жестокой битве больше всего проиграют первокурсники.
Кто знает, что могут сделать второкурсники, чтобы заработать баллы на совместной оценке.
Они могут быть нацелены на первокурсников.
Формат совместного оценивания еще не был объявлен, но было видно, что первокурсникам приходится нелегко.
Однако Юни, похоже, это не особенно беспокоило.
«Вообще-то сегодня я начинаю специальное обучение у профессора Грейси».
– Профессор Грейси вообще в подходящем для этого состоянии?
После всего экзаменационного хаоса…
— Профессор Кромвель посоветовал ей затаиться на некоторое время. Итак, она использует это время, чтобы помочь мне с моей магией».
Это имело смысл.
Грейси не смогла бы справиться с этой ситуацией в одиночку.
Вмешательство Кромвеля дало ей передышку.
Я кивнул.
«Ну ладно. Давайте приложим все усилия для совместной оценки».
– Конечно, удачи, старший.
— сказала Юни и ушла.
Я собирался отправиться на собственное обучение.
«Хм…»;
Прежде чем уйти, я еще раз взглянул на список и посмотрел на имя Эвана.
Победа таким способом казалась неправильной.
Но шанс честно побороться в совместной оценке еще есть.
И все же во рту оставалась горечь.
—Переключить новые объявления
5/5 Наслаждайтесь весельем!
Пожалуйста, дайте книге оценку и отзыв на NovelUpdates.
Это помогает сайту и людям найти этот роман!
Если вы хотите сделать единоразовое пожертвование в поддержку наших переводов или подписаться на чтение до 15 или более глав вперед (в зависимости от романа), вы можете сделать это через Ko-fi.
Кликните сюда!
