По сравнению с Мэн Ран было очевидно, что все в первом классе очень боялись Мо Чжу. Многие ученики первого класса уже видели ее бой в кампусе. И как только новость о том, что Мо Чжу очень хорош в бою, распространилась, она распространилась как лесной пожар. Честно говоря, на третьем курсе об этом знали почти все.
После угроз со стороны Мо Чжу вся раздевалка внезапно замолчала, особенно ученики первого класса. Никто не осмелился заговорить первым.
Наконец, когда классы перед ними покинули арену, сотрудники сцены подошли к гримерке и сказали первому классу готовиться к входу.
Как только занавески были задернуты, все выбежали на сцену, как будто убегая, боясь, что Мо Чжу разорвет их на части, если она будет недовольна.
После того, как большинство учеников первого класса ушли, Мэн Ран нахмурилась и огляделась. Затем она наклонилась к уху Мо Чжу и прошептала: «Сестра Мо, разве все не готовились в этой гримерке перед выходом на сцену? Почему я не вижу твою младшую сестру?
Мо Чжу подняла брови, встала и вытянула руки и ноги, прежде чем безразлично ответить: «Могли быть и другие причины, по которым она собиралась выйти на сцену сразу после этого. Просто береги себя и не беспокойся об этих вещах».
Как только она закончила говорить, Class One уже официально объявили о начале своего выступления. Можно сказать, что для того, чтобы весь их класс смог занять первое место на конкурсах предыдущих лет, вклад Фан Ран в качестве аккомпанемента на фортепиано был незаменим.
Когда другие классы могли полагаться только на аккомпанемент звуковой системы, специальность Фан Ран оказалась очень полезной. В результате, пока Фан Ран был рядом каждый год, первая позиция определенно была бы зарезервирована для первого класса.
На этот раз они выбрали активный и страстный патриотический репертуар подростков. Несколько классов только что исполнили его, но по сравнению с первым классом было очевидно, что у первого класса был гораздо лучший уровень, чем у других классов, поскольку у них был Фан Ран в качестве фортепианного сопровождения.
Хотя они не могли сравниться с профессиональными певческими коллективами, сегодня их выступление было уже очень выдающимся. Под одобрительные возгласы и аплодисменты зрителей судьи, сидевшие в первом ряду, кивнули и записали свои оценки на бумаге.
После того, как сотрудники собрали бланки с оценками лидеров школы и кратко подсчитали статистику, ведущий, ожидавший на сцене, громко объявил, что оценка первого класса составляет 9,8.
Когда эта оценка появилась, независимо от того, были ли это ученики из других классов или дежурный учитель, все они выражали недоверие. Хотя все морально были готовы к тому, что первый класс получит высокие оценки, они не ожидали, что присутствующие судьи единогласно поставят им оценки, близкие к идеальным.
Услышав эту радостную новость, ученики 1 класса, стоя на сцене, не смогли сдержать волнения и заранее начали праздновать завоевание первого места. В этот момент Фан Ран медленно встала с пианино. В месте, которое было вне поля зрения зрителей, она бросила на Мо Чжу холодный провокационный взгляд.
Мо Чжу был немного озадачен. Она никогда раньше не была в Облачном городе и никогда не сражалась с этой младшей сестрой за любовь Цинь Я. Она не знала, как Фан Ран может быть такой враждебной по отношению к ней без всякой причины.
Мо Чжу покачала головой и перестала об этом думать. Она выбросила из головы эти беспорядочные мысли и несколько раз про себя процитировала слова, которые собиралась спеть позже.
После того, как первый класс покинул сцену, весь восьмой класс один за другим начал выходить на арену. Пока все выстраивались в очередь, чтобы найти места спереди и сзади сцены, персонал с тревогой звал ведущего со сцены.
Через некоторое время к ученикам восьмого класса, завершившим подготовку, с извиняющимся выражением лица подошел учитель, отвечающий за звуковое оборудование. Она объяснила,
«Извините, все. Из-за временной неисправности флешки, отвечающей за загрузку аккомпанемента, невозможно воспроизвести песню, которую вы будете петь. Если все не возражают, вы также можете продолжить свое выступление без музыкального сопровождения, но в этом случае ваша партитура может быть не идеальной».
После того, как этот учитель прервал их, ученики восьмого класса сразу же начали недовольно обсуждать.
Никто не ожидал, что они столкнутся с такой ситуацией в критический момент, когда спектакль вот-вот начнется. Кроме того, песня, которую они пели вместе, была довольно нишевой, поэтому другие классы не могли выбрать ту же песню, что и они.
Поскольку они не готовились к этому выступлению тщательно, кроме этой песни, не было подготовлено никаких резервных песен. Сейчас даже это нечем заменить.
В тот момент, когда все хмурились и терялись в догадках, Мо Чжу молча вышел из середины второго ряда. Она подошла к Тянь Роу, дирижеру восьмого класса, и легко спросила: «Вы можете понять фортепианную мелодию этой песни?»
Это был первый раз, когда Тянь Роу разговаривал с Мо Чжу. Она немного нервничала и запнулась на своем ответе. «Я, я могу примерно понять кое-что из этого. Но я давно запомнил темп этой песни. Если есть фортепианный аккомпанемент, я смогу выполнить командную работу».
Получив утвердительный ответ девушки, Мо Чжу почувствовал облегчение и кивнул. Она осторожно подняла руку, давая всем знак замолчать. Она уверенно сказала: «Через какое-то время я буду использовать пианино в качестве аккомпанемента для всех. Те, кто понимает мелодию, могут следовать за ней, а те, кто не понимает, могут просто следовать за дирижером. Ты понимаешь?»
