Глава 54. Мяч (5)

«Ты только что приехал?»

Прежде чем я успел притвориться дружелюбным, Флам заговорил со мной первым.

«Да, здравствуйте. Ты рано, не так ли?”

До начала урока оставалось еще десять минут. Вокруг меня было тихо. Мне показалось, что, может быть, я тоже пришел немного раньше.

Даже учитывая, что фехтование было обязательным предметом и было разделено на классы, на пустыре находилось менее 20 человек.

«Ха-ха, это недалеко от общежитий. В какой комнате общежития ты живешь? Я искал тебя с тех пор, как мы разошлись после обеда в день церемонии вступления, но я тебя не видел».

Казалось, он искал меня с тех пор, как мы расстались три дня назад.

В тот день Флам ушел первым после обеда, сказав, что ему нужно кое с кем встретиться, поэтому я не смог сказать ему, что еду в школу. Мне стало немного не по себе.

«О, у тебя было много неприятностей. Я не живу в общежитии, а езжу на работу».

Глаза Флама широко раскрылись от удивления. «Нет, но разве стажеры не должны были оставаться в общежитиях?»

Похоже, он даже представить себе не мог, что я могу ездить на работу. Но в путеводителе действительно говорилось, что все студенты должны были войти в общежитие, так что было естественно так думать.

Я тихонько вздохнула. «я знаю. Я хотел пойти в общежитие, но они сказали, что я не могу.»

Власть-это так страшно.

«Что ты имеешь в виду?»

Как я должен объяснить свою ситуацию? Было неприятно объяснять правду.

Как раз вовремя инструктор вместе с рабами, я имею в виду помощников инструкторов, несущих тяжелые ящики, приближались к нашему пустырю.

«Это немного сложно объяснить. Я думаю, что инструктор придет сюда, так что давайте поговорим медленно позже, когда у нас будет время».

Плавно обойдя его, я перевел взгляд на инструктора.

С точки зрения времени, оставалось еще больше пяти минут, но они, казалось, пришли раньше, чтобы сначала раздать мечи.

Когда я огляделся, каким-то образом почти все стажеры собрались на пустыре.

Инструктор заорал на учеников, которые стояли вокруг и болтали.

«Пять строк, соберитесь вместе!»

Стажеры тупо уставились на инструктора. Большинство мужчин здесь были писателями или третьими сыновьями дворян. Другими словами, они не были военными людьми. Тем не менее, эти простые стажеры следовали приказу и передвигались, очевидно, подготовленные к призыву на военную службу.

«Соберитесь вместе!»

Но это были люди, которые обычно сидели за своими столами, поэтому их движения были неуклюжими. Невозможно было надеяться, что те, кто прошел простую военную подготовку, но никогда не служил в армии, будут двигаться быстро.

Инструктор, казалось, тоже знал об этом и смотрел на стажеров с нулевыми ожиданиями. Невоенные люди благородного происхождения застенчиво смотрели на других стажеров и копировали их движения. Ассистенты переместили стажеров на пять строк, поставив того, кто занял шестой ряд, обратно.

Мы с Флэмом присоединились к одной из очередей. Судя по всему, инструктор был разжалованным рыцарем, а помощник — опытным солдатом. Это не было похоже на рыцарскую школу, так что было бы расточительно нанимать настоящего рыцаря для обучения этой толпы.

Я надеюсь, что урок магии не будет таким

Пожалуйста. Я с нетерпением жду занятия по магии

Инструктор не мог знать о моей искренней просьбе, но, тем не менее, сказал странным голосом, в котором не было никакого желания, кроме духа.

«В будущем, прежде чем начнется этот урок, мы соберемся в этом строю! Ты понимаешь!»

«Да!»

Стажеры кричали с нервными лицами. Это было похоже на то, как будто я видел новобранцев с духом, хотя и похожими на армию династии Тан. Я видел, что к завтрашнему дню они привыкнут к этому. С этим ничего нельзя было поделать, потому что они с самого начала не шли в армию.

«Прежде чем вы начнете этот урок, вы можете задаться вопросом, зачем вам, сидящему за столом с ручкой, это нужно!»

Большинство слушателей кивнули.

Посмотрите, как они кивают! Даже на первый взгляд это была армия династии Тан. Если бы там был настоящий дух, они бы закричали: «Нет!» Они бы даже не подумали о том, чтобы кивнуть.

Мне каким-то образом удалось ухватиться за тошнотворное чувство, как будто я попал в резервную армию. Мне это не понравилось, потому что мне показалось, что я возвращаюсь.

«Это занятие в первую очередь направлено на создание тела, которое может улучшить вашу физическую силу и выдержать работу, которую вы будете выполнять в будущем».

Короче говоря, они наращивали вашу выносливость, чтобы заставить вас усердно работать в течение длительного времени.

«Это также для того, чтобы научить навыкам самообороны, которые подходят для вашей работы, чтобы вы могли защитить себя». Инструктор продолжил.

Это означало, что нам нужно было научиться защищать себя, потому что они не помогли бы, если бы нас избили во время нашей работы.

«Этот урок для вас, кто будет первым, кто переедет во время чрезвычайной ситуации в стране».

Если бы началась война, то мы были бы первыми, кого призвали бы в армию. Какая была необходимость в мече, когда мы просто работали с документами?

«Ну, тогда я закончил объяснять. Я раздам все, что вам понадобится для продвижения вперед. Обязательно верни его после урока».

Коробка, которую помощники были заняты тем, что несли, была открыта, и ее содержимое было роздано стажерам. Проходя спереди назад, все стажеры держали по одному в руках.

Но теперь у меня в руке был не меч, а мушкет.

«Прошу прощения? Разве это не классное владение мечом?» — спросил один из стажеров помощника, который раздавал мушкет.

«Ах, фехтование превратилось в комплексное оружие с трехлетней давности», — ответил помощник на вопрос так, как будто он привык к этому.

«Хм? Но в путеводителе ясно сказано об искусстве владения мечом—”

«Ах, это. Около пяти лет назад сотрудники типографии случайно распечатали кучу путеводителей, поэтому они сказали, что будут просто продолжать раздавать их, но, похоже, они все еще распространяются».

Стажеры потеряли дар речи.

«Неужели сотрудников типографии уволили?”

На этот раз я задал вопрос.

Помощник ответил с горькой улыбкой: «Неужели государственного служащего так легко уволят? Типография по-прежнему принадлежит стране. Ну, до меня дошли слухи, что его повышение по службе ушло навсегда».

Его не уволили, несмотря на то, что он совершил такую огромную ошибку, что путеводители пятилетней давности все еще распространялись.

Я так и знал! Я рад, что решил стать государственным служащим.

«В связи с этим те предметы, которые должны были быть отменены, все еще продолжаются”, — отметил помощник.

«Почему?»

«Если фактические темы слишком сильно отличаются от руководства, то руководство становится бессмысленным”.

Мило! Страна, безусловно, делает все по-другому.

Тем не менее, произошли незначительные изменения, такие как переход от фехтования к комплексному вооружению и отмена предметов, которые на самом деле никто не берет.

«Итак, тогда мы будем учиться фехтованию?” Это снова был один из стажеров.

Ассистент ответил, пожав плечами: «Я же говорил вам, что это всеобъемлюще. Вы научитесь владению мечом, стрельбе из лука и рукопашному бою. Честно говоря, реальность такова, что даже если бы я научил тебя фехтованию за короткий промежуток времени, ты вряд ли чего-нибудь добьешься, верно? Мы изменили направление использования оружия, которому легче учиться, и обучаем остальному на меньшем уровне».

Если слова помощника были правдой, то можно сказать, что они стали вполне реалистичными. Большинство стажеров были слабаками из учебников, которые занимались армрестлингом на столе. Это поднимало вопрос о том, насколько искусству фехтования могут на самом деле научиться эти слабаки. Таким образом, было более эффективно перейти к простой в освоении тактике стрельбы в качестве основного предмета.

Проблема заключалась в том, что мушкет, который мы получили, был церемониальным боевым оружием с колесным замком.

Скорее, следует ли нам считать удачей, что это был не спичечный замок, или мы должны вздохнуть с облегчением, что это был не капсюль для ударных?

В волшебном мире оружие, которое нельзя было использовать в ветреную и дождливую погоду, было почти бесполезно на полях сражений в разных странах, если только оно не использовалось для охоты на монстров. Конечно, кинетическая энергия мушкета составляет около 1500 Дж, что очень мощно. Однако наложение магического заклинания на броню приводит к сильной реакции при контакте со свинцом в пуле, настолько сильной, что она может компенсировать импульс и уменьшить урон.

Чтобы вызвать реакцию на все вещества, магия должна была бы быть довольно сложной, но если бы она ограничивалась веществом под названием «свинец”, ее можно было бы массово производить на месте. Конечно, если бы вы произвели его массово, магия исчезла бы после блокирования шести или семи выстрелов, но после пяти выстрелов мушкет, по сути, становится палкой из-за остатков пороха, оставшихся в пистолете.

Естественно, если бы вы делали пули из материалов, отличных от свинца, все было бы по-другому. Но если бы материал был более прочным, чем свинец, ствол мушкета не смог бы выдержать силу пули, поэтому это было бы трудно. Если бы это было вещество мягче свинца, оно, вероятно, не смогло бы сыграть роль пули.

Прежде всего, если бы какой-то ветер был создан с помощью магии, его было бы невозможно загрузить и он стал бы бесполезным. Так что это была бесполезная вещь.

Если бы не были разработаны пулевые патроны, которые могли бы осыпать пулями поле боя, не было бы ситуации, когда оружие могло бы быть основным оружием. Учитывая обстоятельства, оружие вряд ли могло развиться до такой степени.

«А теперь, хватит болтовни».

В унисон воцарилась тишина.

«Каждый научится пользоваться мушкетом в соответствии с инструкцией помощника. Ассистенты будут учить по одному ряду за раз.»

Все помощники заняли один ряд и разошлись.

-о-

После того, как закончились занятия по фехтованию, нет, по комплексному оружию, ученики закончили на сегодня. Все слушатели прошли минимум семь и максимум девять курсов. Но слабаки сегодня двигали своими телами, так что сегодня они не будут посещать никаких других занятий.

Учебный центр, вероятно, знал об этом и скорректировал расписание, чтобы студенты не могли сдавать другие предметы в тот день, когда у них было всестороннее вооружение. После того, как мы научились управлять мушкетом, мы пробежали всего 10 кругов по небольшому открытому пространству с мушкетом.

К концу урока, увидев, что мы с Флэмом остались единственными нормальными, я смог оценить, насколько они были слабаками.

Флам вернулся в общежитие, а я направился в пансионат один. Если подумать, мне казалось, что я уже давно не был один.

В пансионе Картер и братья и сестры из Племени Бабочек всегда шумели, из-за чего время наедине казалось редким. Я не знал об Алисе, но у Юрии было хорошее чувство магии, поэтому я не мог легко использовать магию в доме с тех пор, как она приехала. Во многих отношениях у меня было едва уловимое чувство неудовлетворенности, или я должен сказать, что я просто чувствовал себя несколько угрюмым.

Я достал из кармана наполовину белую маску. Если подумать, я поклялся наказать чиновника казначейства, но отложил это.

Я не должен был этого делать. Разве я не усвоил в школе из своей прошлой жизни, что откладывать на потом нехорошо?

Да, да, дети в новой стране не должны откладывать рабочий день на следующий.

Я спрятался в укромном месте и теперь носил знакомую маску.

Но что мне делать до наступления ночи?

Я снова снял маску и направился в пансионат. Даже если бы это был я, воровать средь бела дня было бы немного чересчур. Кроме того, я даже не провел предварительного расследования. Мне пришлось бы отложить это на несколько дней.

Как жаль!

1. Пистолет, в который вы наливаете пулю и опускаете ее в ствол

2. Детонатор с кремнем, прикрепленным к трамплину