Саймон вошел в лабораторию Бахила.
‘…Ух ты.’
В то время как лаборатории других профессоров представляли собой беспорядок, лаборатория Бахила была опрятной и организованной до такой степени, что ему приходилось быть помешанным на чистоте, чтобы поддерживать ее на таком уровне совершенства.
Обстановка была простой: черно-белая мебель, яркие клумбы и дорогие настенные росписи. Вся комната также была наполнена теплым ароматом хорошего кофе.
На самой дальней стене виднелась гигантская классная доска, исписанная слабыми очертаниями бесчисленных каракулей, которые Бахил снова и снова стирал и рисовал.
«Пожалуйста, присаживайтесь.»
«Ах, спасибо, профессор».
Когда Саймон сел на диван, Бахил тут же принес ему кофе.
Кофе был немного остывшим, вероятно, его приготовили недавно. Саймон пока отложил это в сторону.
Нажмите.
Но как только он поставил чашку на блюдце, она начала пузыриться и снова стала горячей.
Саймон посмотрел на это с интересом.
«Мне кажется, я уже говорил что-то в этом роде раньше…»
Бахил сел напротив Саймона, скрестив ноги и положив шляпу на темный дубовый стол перед собой.
«К сожалению, существует предвзятое мнение, что проклятия приносят только вред. Правда в том, что существует очень мало магических кругов, облегчающих нашу жизнь, которые не включают в себя формулу проклятия».
Молча кивнув, Саймон взял чашку чая и отпил кофе.
Было тепло, сладко и как-то приятно. Он думал, что Бахилу понравится горько-сладкий напиток, но он был намеренно сделан так, чтобы понравиться вкусовым рецепторам ребенка.
«Ну, раз занятия скоро заканчиваются, давайте сразу к делу».
Бахил открыл в воздухе подпространство в форме книжной полки. Затем он вытащил оттуда очень тонкую книгу, положил ее на стол и подтолкнул к Саймону.
Взяв книгу, Саймон открыл ее на первой странице. Он содержал компоненты магического круга проклятия.
«Профессор, это…?»
«Это набор проклятий, которые я разработал специально для тебя».
Сказал Бахил веселым голосом.
«Вы не найдете их ни в каких других книгах. Это уникальные проклятия».
Саймон посмотрел на Бахила, и его радость предшествовала замешательству.
«Почему ты дал мне что-то подобное…?»
«Разве не в природе педагога хотеть учить, когда есть блестящий ученик? Давайте просто назовем это привязанностью учителя».
Саймон от удивления захлопнул книгу.
«П-профессор Бахил! Это слишком для меня. Я даже не ваш…!»
«Ааа~ Нет нужды говорить больше».
Бахил показал ладони, как волшебник, показывая, что у них нет фокусов в рукавах, и улыбнулся.
«У меня нет никаких скрытых мотивов. Если бы это был SA1, профессора очень хотели бы оставить свой след в вундеркинде. Вы студент, поэтому ваша задача — выучить все, что вы можете. Если учителя хотят помочь вам учиться более того, вам просто нужно научиться это принимать».
Саймон посмотрел на книгу, плохо скрывая возбужденную ухмылку.
Он знал, что Бахил не из тех, кто блефует. Если он сказал, что эти формулы единственные в своем роде, он сказал правду.
Перелистывая страницы, он нашел в книге четыре проклятия. Как ни странно, описания, данные для них, были невероятно краткими. Объяснений формул почти не было, и было неясно, что на самом деле будут делать проклятия.
«Вам может показаться, что это недостаточно объяснено…»
Сказал Бахил так, как будто знал.
«Однако для этого есть много причин. Самая главная из них — то, что я не хочу ставить под угрозу твое творчество, Саймон».
Образование требует обучения. Однако обучение у учителя неизбежно приводит к тому, что ученику приходится принимать некоторые детали как основные истины, что ограничивает их возможности заглянуть за пределы.
Но тот блестящий ум, который Саймон использовал для модификации своего Выхлопа… Бахил хотел, чтобы у Саймона было место для размышлений и размышлений над каждой мельчайшей деталью.
«Вторая причина? Я хочу, чтобы у тебя была хорошая основа для изучения проклятий».
«Ах…»
Говорят, что нет такого понятия, как «бесплатно». Освоение четырех проклятий, которыми поделился с ним Бахил, потребует серьезного изучения.
«Если к концу семестра ты овладеешь всеми четырьмя проклятиями из книги, я подарю тебе подарок».
«Подарок?»
«Да.»
Бахил нарисовал в воздухе четыре круга проклятий, один за другим, в виде сетки. В центре сетки находился пустой круг.
— Что он пытается сделать?
Затем он протянул руку, выбрал определенные руны и формулы из других четырех кругов и перенес их на центральную основу.
Словно компоненты заклинания были едой в буфете, который можно съесть, он взял формулы, которые хотел положить в свою пустую тарелку, добавив в смесь лишь несколько новых.
«Это магический круг, который можно понять только после того, как вы освоите все четыре магических круга».
На самом деле четыре проклятия в книге были просто средством научить Саймона справиться с этим единственным проклятием.
Клу-ляк! Клу-ляк!
Пыхтя, как двигатель, магический круг в центре начал вращаться, излучая яркий свет. Все, что мог сделать Саймон, это смотреть на это с трепетом.
‘Как красиво…’
Магический круг — это экосистема. Это предложение действительно воплотилось в жизнь, когда мы стали свидетелями создания Бахила.
Саймон не мог понять всех формул и узоров, но знал, что это был самый сложный круг, который он когда-либо видел, и это делало его прекрасным.
«Название этого проклятия «Компеллония».
Сказал Бахил.
«Это проклятие, которое может искусственно довести цель до состояния «компелло».»
«Компелло?»
«Это значит войти в царство абсолютной истины, то, что, как говорят, время от времени испытывают великие некроманты. Ты сам испытал это несколько раз, не так ли?»
Понимая, что он заинтересовал Саймона, Бахил ухмыльнулся от уха до уха.
«В каждой битве или в каждый решающий момент вы совершали какое-то великое чудо, даже не зная, как это сделать, не так ли?»
Дрожь пробежала по спине Саймона.
Конечно, он это сделал.
Бесчисленное количество раз.
Когда на первом уроке он превратил скелет островного крысочеловека в серую крысу. Когда он носил корону Принца и использовал Взрыв Трупа, даже не подозревая о существовании этого заклинания. Когда он ранил всемогущую Святую Очищения, несмотря на то, что был скромным некромантом-стажером. Когда он превратил своих зомби в божественных зомби и использовал Небесный Взрыв.
Используя это состояние, он творил чудо за чудом.
— …Я мог бы сделать это по своему желанию?
* * *
* * *
«Профессор!»
После того, как Саймон покинул лабораторию, в лабораторию вошел Чехекле — главный помощник преподавателя. Она с нетерпением ждала неподалеку.
«Ничего особенного не произошло, верно? Ты не сделал снова что-то странное со студентом, не так ли?»
«Конечно, нет. Все прошло хорошо».
Бахил удовлетворенно улыбнулся и жестом предложил ей выйти вместе с ним из комнаты.
Когда они вышли из лаборатории, Чехекле глубоко вздохнул.
«Я не знаю, действительно ли тебе нужно было зайти так далеко».
«Я понимаю твое разочарование из-за того, что мое внимание разделено между тобой и кем-то еще, Чехекле».
«Пожалуйста, добавьте это заявление к заявлению об отставке, которое я дал вам ранее».
«Ну и дела, ты даже шутки не воспринимаешь».
Увидев, что Бахил необычно завыла от смеха, Чехекле покачала головой.
— У меня вопрос, профессор.
«Что это такое?»
«Это были заклинания, над которыми ты так усердно работал для Саймона, но разве ты не говоришь о них странно неопределенно? Я ожидал, что ты сядешь и будешь кормить его с ложечки всем, что знаешь о проклятиях».
Бахил ухмыльнулся.
«Разве я не провел весь первый семестр, пытаясь заставить его специализироваться на проклятиях, и потерпел неудачу? Я многому научился на своих неудачах».
«Ой?»
«Саймона приручают не так».
Чехекле сузила глаза, ей не понравился его выбор слов.
«Что вы пытаетесь сказать?»
«Ну, я считаю, что нет ничего лучше, чем увидеть что-то своими глазами».
Бахил и Чехекле наложили на себя мешающие узнаванию проклятия и вошли в библиотеку Кизен. Послеобеденные занятия закончились, и многие студенты сидели за партами и учились.
Им не потребовалось много времени, чтобы заметить Саймона.
Тук!
Он поставил свою башню с книгами проклятий и в центре изучил ту, которую только что получил от Бахила.
— Ему это так нравится.
Подумал Чехекле, взглянув на Бахила.
Его голос, искаженный заклинанием, заявил Бахил:
«Подводя итог, я понял, что мое желание помочь Саймону вырасти может стать для него обузой».
— Ого, ты наконец это понял?
«Вот как вы приручаете Саймона. Вы не кормите его с ложечки, а мотивируете его, чтобы он сам нашел детали. Просто посмотрите на него. Насколько он предан изучению проклятия».
Чехекле пожал плечами.
«Я рад слышать, что ты учишься на своих ошибках, но это не то проклятие, которое первокурсник может выучить самостоятельно, не так ли?»
«Тогда он пришел ко мне. Я сказала ему, что он может прийти ко мне после уроков, если он застрянет или захочет меня о чем-то спросить».
«Дополнительный класс, да? Это похоже на… Ох!»
На лбу Чехекле образовались складки.
«Это метод Призывающего профессора – Аарона – не так ли?»
Бахил вздрогнул, но восстановил самообладание.
«Я не понимаю, почему здесь упоминается профессор Аарон, Чехекле».
«Я прав! Ты основываешь свой стиль на профессоре Аароне! Неудивительно, что ты выглядишь более понимающим, чем обычно».
«Я понятия не имею, о чем вы говорите».
Чехекле вздохнул, наблюдая, как он ведет себя невинно.
«Саймон!»
Ее допрос Бахила был остановлен, когда они услышали, как кто-то зовет Саймона.
Они оба посмотрели в сторону шума. Это был мальчик, который всегда оставался рядом с Саймоном. Рик Хейворд из класса А.
«Ух ты, предатель! Ты снова учился один?»
Саймон горько рассмеялся.
«Немного.»
«Завтра выходные! Мейлин сказала, что нам следует поехать в загородный дом профессора Хун Фэна».
«О, правда? Это обязательно нужно сделать».
Саймон вскочил на ноги и схватил учебники. Было видно, как Бахил дрожит от гнева, глядя на Рика.
Чехекле отдернул руку, инстинктивно потянувшись вперед, когда она вздымалась черной как смоль, и крикнул:
«Эй, ты спятил?! Что это за заклинание?? Ты не можешь проклясть студента!!»
«Это не будет проблемой, если меня не поймают».
«Ах, ты полный псих…!»
* * *
Выходные пролетели в мгновение ока.
Саймон проводил каждую свободную минуту, изучая новые методы гемомантии и наборы проклятий Бахила, а в свободное время он путешествовал к руинам Пьера и практиковал контроль над Легионом.
Кизен также объявил, что на этой неделе начнется второй тур «экзаменов BDMAT».
Студенты, которые думали, что у них будет еще как минимум неделя, были застигнуты врасплох, и им пришлось торопиться готовиться к тесту.
Теперь слухи начали распространяться.
Больше всего шептались о «выкупе оружия по всему королевству», но ходили слухи, что Кизен набирает охотников за сокровищами и звероловов со всей страны.
Профессора также уделяли внимание темным заклинаниям защиты и исследования на своих занятиях.
Итак, большинство студентов готовились к экзамену, имея в виду тему «исследование подземелий».
Студенты открыли учебную группу, чтобы попрактиковаться в охоте за сокровищами и поработать над обезвреживанием ловушек. Некоторые сообразительные студенты даже нанимали настоящих охотников за сокровищами, чтобы они обучали их с помощью хрустальных шаров общения.
Все в Кизене боролись за выживание.
«Жаль, что это не та информационная война, которую я хотел».
Сказал Рик по дороге в ресторан.
По его мнению, информация передавалась слишком легко.
Он оправдал,
«С точки зрения Кизена, было бы справедливо, если бы тест был построен таким образом, чтобы учащиеся знали достаточно и были готовы».
«Справедливо, моя задница».
— возразила Мейлин, идя рядом с Саймоном.
«С каких это пор Кизен так заботится о своих учениках?»
Камибарес кивнул в знак согласия.
«Разве не было бы более похоже на Кидзэна — выступить с полной противоположностью той темы, которую все ожидали?»
«Так, сейчас. Разве профессор Аарон не сказал на церемонии открытия, что тема может быть немного экстремальной? Это означает, что даже лучшие ученики, которых выстроил Кизен, могут провалиться, как когда тот ас некромантии класса B, Рекон , провалили первое испытание. Конечно, они хотят этого избежать».
«Итак, вы говорите, что существует слишком много переменных».
Когда Саймон вмешался, Рик быстро кивнул.
«Именно! Прежде всего, школьные тесты больше направлены на мотивацию учеников, чем на оценку навыков. И, судя по имеющейся у нас информации, исследование подземелий и ловушек должно быть правильным!»
«Так.»
Саймон неопределенно указал на одежду Рика.
«Что это за беспорядок?»
Рик носил массивное золотое ожерелье, подпространственные кольца на всех десяти пальцах, что было модно, и яркую рубашку от последнего дизайнера поверх школьной формы.
«Мвахахаха!»
Рик жутко рассмеялся.
«Я немного потратил, так как в последнее время зарабатываю приличную сумму!»
«От чего? Я думал, твой бизнес еще не сдвинулся с мертвой точки».
«Как только до меня дошли слухи об испытании, я скупил все книги об охотниках за сокровищами и продал их минимум по одному золотому за каждую».
Мейлин и Камибарес тут же в гневе повернулись к нему.
«Эй! Что за необоснованная цена?!»
«Рик! Золото — это слишком много!»
«Это вполне разумно, это разумно. Кто я такой, чтобы останавливать таких увлеченных клиентов? Некоторые парни даже продали свои за три золотых, купив их у меня за один».
«Зарабатывать деньги — это хорошо, но…»
Саймон обеспокоенно посмотрел на Рика.
«…ты же знаешь, что если ты провалишь тест, все будет напрасно, верно?»
«Ах».
Рик на мгновение остановился, как будто не думал так далеко вперед.
Мейлин цокнула языком от жалости Рика.
Однако их дружеское подшучивание вскоре прервалось.
«Студент Саймон!»
Саймон повернул голову. К нему бежал смутно знакомый помощник преподавателя по Призыву.
«Профессор Аарон ищет вас!»
——
