Глава 7. Происхождение летной средней школы

Глава 7. Средняя школа происхождения летной авиации.

Переведено Twelve_Months_of_May

Я лучше пойду в школу пешком, чем позволю тебе отвезти меня.

Origin of Flight — старомодная средняя школа. Он разделен на две части: неполную среднюю и старшую школу. Согласно подразделениям школьного округа, большинство учащихся, окончивших начальную школу «Жажда знаний», перейдут в среднюю школу «Происхождение полета». Другие учащиеся попытаются пройти тестирование в частную школу или могут заплатить за обучение в школе за пределами своего школьного округа.

То, что сказал Гу Госян, было правдой. Ходили слухи, что «Происхождение полета» было не очень хорошей школой. Родители Golden Compound даже назвали ее мусорной средней школой. Вокруг комплекса ходила история. Были два мальчика с одинаковыми (тестовыми) результатами, которые окончили начальную школу в одно и то же время. Семья мальчика А заплатила спонсорский взнос, чтобы он мог учиться в лучшей средней школе. Мальчик Б записался сразу в Origin of Flight. На третьем году обучения в средней школе мальчик А был средним учеником в своем классе. Но мальчик Би всегда был в пятерке лучших в своем классе. Родители мальчика Б очень этим гордились. Они думали, что семья мальчика А потратила десятки тысяч долларов впустую.

Когда пришло время вступительных экзаменов в среднюю школу, оба мальчика выступили как обычно. Мальчик А легко поступил в Высшую школу совершенства. Однако результатов тестов Мальчика Б хватило только для поступления в среднюю школу. Родители мальчика Б были очень удивлены и пошли спросить об этом в школу. Именно тогда они узнали, что из более чем 40 учеников в классе только один из них сдал экзамен на высший балл Excellence High.

Позвольте мне просто прокомментировать названия средних школ. (Вы видели Excellence High в последней главе.) Я не уверен, что это настоящие названия, точно так же, как автор называет свои города, используя отдельные буквы латинского алфавита. Это могут быть даже не отдельные школы, а вместо этого они представляют собой хорошие, уважаемые школы, а не посредственные. Названия средних школ первоначально были «чжун» (что означает «весомый» или «серьёзный», обозначающий хорошую школу) и «пу» (я полагаю, от слова «путонг», что означает «обычный»). Я просто выбираю Excellence и General High всякий раз, когда они упоминаются.

С тех пор показатели окончания школы Origin of Flight (в хорошей школе) стали предметом беспокойства для многих родителей в школьном округе.

Хотя Пан Шуйшэн знал, что результаты Пан Цяня были не очень хорошими, он все же верил в возможность чуда. Поэтому он позволил ей сдать вступительный экзамен в частную школу. Гу Минси вместе с замечательными учениками своего класса тоже отправился на тест.

Когда Пан Цянь сдавала экзамен, ей казалось, что она пытается читать иероглифы. Эти задачи прикладной математики были слишком страшными. Пруд-накопитель имел вместимость xxx. Внутри было три водопроводные трубы, каждая из которых текла воду с разной скоростью. Но это было еще не все. Этот пруд-накопитель также имел три сливных отверстия в полу, каждый из которых также имел разную скорость слива. Трубы и водостоки одновременно подавали и отводили воду. Вопрос задавался, когда водохранилище наполнится водой. От одного только прочтения вопроса у Пан Цяня закружилась голова. Как она должна была найти ответ?

Конечно, письменный экзамен она и большинство ее одноклассников не сдали. И Гу Минси перешел к части интервью.

Это была не та школа, с которой Гу Госян договорился ранее. Когда учителя увидели пустые рукава Гу Минси, свисающие с его плеч, а затем увидели его школьные оценки и результаты письменного экзамена в своих руках, они все были ошеломлены.

Но в частной школе были свои правила зачисления. Они смотрели не только на результаты тестов, но и учитывали другие аспекты жизни учащихся. Это позволило школе получить более полное и всестороннее представление об ученике и его будущих перспективах. Что касается ситуации Гу Минси, офицер по набору персонала дал Ли Ханю особые объяснения. Вербовщик сказал, что они вообще не возражают против инвалидности Гу Минси. Но поскольку каждый из их учеников был лучшим в своей предыдущей начальной школе, это создает сильную конкурентную атмосферу в их школе. Было много стресса, чтобы хорошо учиться. Они (школа) боялись, что попадание Гу Минси в такое конкурентное место доставит ему много трудностей.

Ли Хан только улыбнулся и сказал: «Я понимаю».

Гу Минси вернулся домой со своей мамой. В тот момент, когда Пан Цянь увидела его, она спросила, как прошло интервью.

n𝓸𝒱𝗲.𝔩𝗯-1n

По правде говоря, чувства Пан Цяня были немного неясными. Она не была уверена, хочет ли она, чтобы Гу Минси прошел собеседование или не прошел. Она не ожидала, что Гу Минси подумает о том же и ответит ей на этот вопрос.

«Хочешь, чтобы я прошел или не прошел?»

Пан Цянь отказался отвечать, но продолжал спрашивать: «Ты прошел или нет?»

«Нет», — засмеялся Гу Минси, покачав головой. «У меня нет оружия. Знаешь, мне очень трудно ходить в школу».

Пан Цянь уставился на его лицо, пытаясь понять свои чувства. Убедившись, что он совсем не расстроен, она наконец села рядом с ним и сказала: «Чепуха. Как тебе трудно ходить в школу?»

Гу Минси улыбнулся ей, не ответив.

На самом деле, они оба знали, ему было довольно хлопотно ходить в школу.

Нам даже не нужно упоминать о повседневных занятиях, таких как еда, питье и поход в туалет. Но речь об учебе. Обычные вещи, такие как чтение, письмо и рисование – Гу Минси мог делать эти вещи с помощью ног. Но неполная средняя и начальная школа были совершенно разными. Было много занятий, которые требовали использования рук. Для Гу Минси это действительно было трудностью. Например, химические эксперименты, физические эксперименты, анатомические лаборатории… Не говоря уже об уроках физкультуры, ежедневных упражнениях, упражнениях для глаз, дежурстве, уборке, весенних и осенних прогулках и других школьных мероприятиях. Из-за ограничений тела Гу Минси все это могло вызвать у него некоторые трудности.

Государственные школы обязаны обеспечить девятилетнее обязательное образование для всех учащихся. Но частные школы? Кто охотно взял бы на себя такое бремя?

Итак, летом 1997 года Гу Минси и Пан Цянь получили письма о зачислении в среднюю школу происхождения полетов. Пан Шуйшэн немедленно отправился определить размер парт в школе и снова попросил плотника изготовить новый стол по индивидуальному заказу для Гу Минси.

По рекомендации учителя начальной школы Гу Минси и Пан Цянь снова были помещены в один класс. Их директор, учитель Цао, заранее знал о ситуации Гу Минси и согласился позволить Пан Цяню и Гу Минси продолжать оставаться соседями по парте.

Вопросы поступления двоих детей полностью взяли на себя Ли Хань и Пан Шуйшэн. Гу Госян вообще не вмешивался. Он просто каждый день ходил на работу с угрюмым лицом, а потом уходил с работы. Когда он проходил мимо Гу Минси, он даже не взглянул на него.

Гу Минси все еще называл его папой. И когда он сталкивался с какими-либо трудностями, он все равно искал его и просил о помощи. Например, если крышка бутылки была закручена слишком сильно или что-то было расположено слишком высоко. Даже когда ему приходилось следить за своим стулом, он находил отца, который помогал стянуть с него штаны и вытереть задницу.

Каждый раз Гу Госян молча приходил на помощь, а когда задание было выполнено, он молча уходил.

Он знал, что ведет себя чрезмерно. Он был уже человеком средних лет, но так поступал с сыном. Но каждый раз, когда он сталкивался с Гу Минси, Гу Госян чувствовал себя очень подавленным. Он боялся, что если заговорит с сыном, то не сможет сдержать гнев. Хотя Гу Минси не сделал ничего плохого, Гу Госян просто не мог его видеть. Увидеть его внешний вид, увидеть, как он двигает ногами. И самое главное, увидеть его (Минси) отношение к себе (Госяну) – всегда уважительное, вежливое, но и отстраненное.

Такая ситуация продолжалась еще месяц. Однажды Гу Минси и Ли Хань сидели вместе и ели арбуз. Его нарезали на столе. Гу Минси опустил голову и прямо укусил арбуз. Он неизбежно оказывался покрытым соком, и Ли Хань время от времени помогал ему вытирать рот. Внезапно он сказал что-то очень спокойным тоном.

Он сказал: «Мама, тебе 39 лет. У вас с папой должен быть еще один ребенок.

В тот вечер Ли Хань закрыла дверь в свою комнату. Слезы текли по ее лицу, она была близка к обмороку, она и Гу Госян серьезно говорили об этом. Они уже не были молодыми. Чтобы поднять эту тему спустя столько лет, атмосфера была очень тяжелой.

Наконец, они согласились прекратить использование противозачаточных средств. Пусть все идет так, как будет. Если бы ребенок действительно родился, его бы оставили и родили.

За полмесяца до начала занятий Пан Шуйшэн внезапно подумал об очень серьезной проблеме.

«Происхождение полета» вообще не было близко к Золотому Комплексу. Как Пан Цянь и Гу Минси доберутся до школы?

Из других учеников комплекса, которые посещали Origin of Flight, большинство ездили в школу на велосипедах. И некоторые поехали на общественном автобусе.

Но Гу Минси не умел ездить на велосипеде, и было неудобно заставлять его ездить на автобусе самостоятельно. Единственным оставшимся вариантом было попросить Пан Цяня поехать с ним на автобусе.

На это Пан Цянь не согласился.

Когда она окончила начальную школу, бабушка подарила ей особенно красивый велосипед. 22 дюйма. Синий порошок. Она постоянно думала о том, чтобы покататься на велосипеде по улице, как взрослая. Теперь ее отец говорил ей, что ей нужно сесть на автобус с Гу Минси. Она была очень, очень, очень несчастна!

От Золотого Подворья до автобусной остановки было 10 минут ходьбы. Затем они дошли после четырёх остановок и шли ещё 5 минут. Это заняло гораздо больше времени, чем езда на велосипеде. Пан Цянь устроила истерику своему отцу: «Я не хочу! Я не хочу! Я хочу ездить в школу на велосипеде! Ненавижу ездить на автобусе! Тебя там зажмет!»

Пан Шуйшэн спросил: «А что насчет Гу Минси?»

«…» Пан Цянь не нашел ответа. Наконец, совершенно разозлившись, она сказала: «Мне все равно! Почему все, что я делаю, должно быть связано с ним?! Так раздражает!»

Пан Шуйшэн не мог справиться со своей дочерью. Ей было уже 12 лет. Он не мог продолжать шлепать ее по заднице. Он пошел по соседству, чтобы найти Ли Ханя, чтобы обсудить это. Гу Минси случайно подслушал их.

Гу Минси подошел к своей маме и Гу Госяну. Он сказал: «Мама, вообще-то… я могу научиться кататься на велосипеде. Тогда я смогу ездить на велосипеде вместе с Пан Цянем в школу».

Ли Хань испугался. «Как можно ездить на велосипеде? Как ты можешь рулить и тормозить?»

«Используй мои плечи, чтобы управлять. На самом деле, раньше, когда Панг Панг учился кататься на велосипеде на территории, я тоже пробовал это делать. Я могу на нем ездить». Гу Минси наклонился и пошевелил плечами, чтобы продемонстрировать. «Торможение немного сложнее. Но если я еду медленно, это не проблема».

«Ни за что!» Ли Хань решительно протестовал. «Комплекс есть комплекс, а улица есть улица. На улице очень много машин. Для тебя езда на велосипеде действительно была бы слишком опасной!»

Гу Минси не обратил никакого внимания на слова Ли Ханя. Воспользовавшись временем, когда его родители работали во время летних каникул, он попросил Чжу Хуэйцяна, который также жил в поселке, одолжить велосипед. Затем он позвал Пан Цяня и Чжу Хуэйцяна, чтобы они каждый день практиковались в верховой езде.

Велосипед Чжу Хуэйцяна был мужской моделью. Спереди была перекладина, из-за которой прыгать было неудобно(?). Он ехал на велосипеде, полностью согнувшись, положив плечи на руль. Он ходил вокруг цветника на территории комплекса.

Он очень старался держать голову поднятой и смотреть перед собой, но это было с трудом. А Пан Цянь был рядом и жаловался: «Гу Минси, ты едешь слишком медленно! Это медленнее, чем улитка!»

Услышав ее слова, Гу Минси подсознательно ускорил свою торговлю. Мотоцикл действительно поехал быстрее, но им стало труднее управлять. Передняя часть мотоцикла начала сильно дрожать, и он увидел приближающуюся перед ним стену. У Гу Минси не было возможности затормозить, поэтому он быстро ступил на землю ногами. Мотоциклист и мотоцикл упали на землю.

Чжу Хуэйцян и Пан Цянь переехали. Чжу Хуэйцян беспокоился о своем велосипеде, а Пан Цянь, естественно, больше беспокоился о Гу Минси. Она помогла ему встать и стряхнула пыль с его тела. В гневе она сказала: «Хватит тренироваться! Ты даже на территории ездить не можешь, как ты можешь кататься по улицам?!

Гу Минси ничего не сказал. Он просто вывернул шею и потер правое плечо подбородком. Его глаза упрямо смотрели вниз.

Пан Цянь на мгновение задумался, а затем внезапно сказал: «Как насчет того, чтобы покататься на велосипеде и отвезти тебя в школу?»

«Нет!» Гу Минси ответил быстро. Ему было уже 13 лет, и он становился выше. Его лицо также не было таким круглым, как раньше, и начали проявляться края.

Его голос тоже был немного другим. Это было немного грубо, не так четко, как раньше. Под жарким солнцем на его лбу и носу выступили капли пота. Пан Цянь также увидел, что над его губой растет тонкий слой тонких волос.

Она спросила: «Почему бы и нет? Я очень сильный, я могу нести тебя».

«Я лучше пойду в школу пешком, чем позволю тебе отвезти меня». Гу Минси прикусил нижнюю губу и вернулся на велосипед, чтобы потренироваться. Как будто с ним поступили несправедливо, он ехал очень быстро, напугав Чжу Хуэйцяна, который преследовал его.

Неизбежно он упал. Опять и опять. В конце концов, Старый Цзэн у ворот больше не мог наблюдать за происходящим. Он конфисковал велосипед Чжу Хуэйцяна и отправил детей домой.

Когда Пан Шуйшэн ушел с работы, Старый Цзэн остановил его и рассказал о событиях, произошедших за последние несколько дней.

Хотя Пан Шуйшэн не был очень культурным человеком, он также не был глупым. Он думал всю ночь в постели. На следующий день он продолжал рисовать пером на бумаге, все размышлял и размышлял. Наконец он вошел в офис Гу Госяна.

Три дня спустя Гу Госян передал Пан Шуйшэну чертеж и немного денег. Пан Шуйшэн взял деньги, чтобы купить велосипед мужской модели. Он принес его обратно на завод и надел сварочную маску. Он добавил к байку новое оборудование. Спереди он добавил полки из нержавеющей стали (?), чтобы Гу Минси мог управлять автомобилем, не наклоняясь полностью. На переднем колесе, возле правой педали, он добавил (?) тормоза, чтобы можно было останавливать велосипед ногой.

Когда Пан Цяньшэн принес велосипед Гу Минси, он был приятно удивлен. Он попробовал и сделал несколько кругов, ни разу не упав.

1 сентября начался новый семестр.

Пан Цянь и Гу Минси вместе ездили в школу на велосипедах.

С того момента, как он вошел в школу, Гу Минси бросал на себя бесчисленные странные взгляды, и люди шептались о нем.

Это было то, чего он ожидал, поэтому он совсем не был этим недоволен. С другой стороны, именно Пан Цянь смотрел в любопытные глаза.

Когда они парковали велосипеды, Пан Цянь столкнулся с Ван Тинтин. Ван Тинтин был ее хорошим другом из начальной школы. Их также поместили в один класс средней школы. Они, естественно, были очень дружелюбны друг с другом, по пути перешептывались.

Гу Минси нес свой рюкзак с ровным выражением лица. Он подошел к Пан Цянь и услышал, как она внезапно крикнула: «Правда?!»

Гу Минси подпрыгнул от удивления. Он повернулся и посмотрел на Пан Цяня, лицо которого покраснело от волнения. Она держала руку Ван Тинтин под руку и продолжала спрашивать: «Правда? Ты не врешь мне? Разве Се И не заплатил спонсорские взносы за обучение в пятой средней школе? Почему он учится в Origin of Flight?!

Ван Тинтин сказала: «Это правда. Моим соседом был одноклассник Се И. Он не хотел идти в Пятую среднюю школу, сказал, что это слишком далеко. Он сказал, что не имеет значения, куда он пойдет в среднюю школу. В будущем он все равно попадет в Первую школу. Ах, посмотри, Се И…»

Пан Цюань повернула голову и посмотрела. Первое, что она увидела, был красный велосипед. На велосипеде ехал юноша. Как порыв ветра, с «шуа» пронесся мимо них.