Лучший ранкер второкурсника в конце концов потерпел поражение от рук другого товарища. После этого произошли некоторые изменения, которые произошли между 2-м и 3-м годами. Однако это не так уж сильно отличалось от предыдущих лет.
Даже если бы они были талантливы, вполне естественно, что они не могли выйти за рамки своего собственного уровня, так как была разница в опыте. Однако, в глазах профессоров, настоящее дело еще не началось. В конце концов, 1-е годы все еще не были включены в эту рейтинговую битву.
“Все ли вы хорошо подготовились?”
“Да!”
Каждый первокурсник ответил на вопрос рыцаря громким и энергичным голосом.
Первокурсники даже тренировались гораздо усерднее после того, как начались рейтинговые бои. Казалось, что их стимулировал вид того, как 2-й курс оттесняется 3-м, поэтому в результате они тренировались еще усерднее.
Рыцари знали, что дети делают все возможное в своих тренировках, поэтому они также приложили все усилия, чтобы помочь им подготовиться к рейтинговым сражениям. Они даже не придирались к детям, как обычно. Вместо этого рыцари еще больше помогли детям, рассказав им о своих ноу-хау. В конце концов, они хотели, чтобы у детей была более удовлетворительная борьба со своими сверстниками.
“Скоро мы разойдемся в разные стороны. Какая жалость.”
Остальные первокурсники жалобно посмотрели на Джайдена. Они знали, что Джайден планировал получить повышение в два этапа, поэтому у них не было выбора, кроме как отпустить его и свободно летать.
Если бы они были реалистами, то знали бы, что их лучшим результатом было бы достижение 3-го курса. Они знали, что единственными людьми с наибольшими шансами перейти на 4-й курс были номера 13, 3, 1 и 2, а также половина студентов из 30 лучших. Их очередь еще не подошла.
“Ну что ж… Мы узнаем об этом только тогда, когда окажемся там».
Джайден ухмыльнулся им, произнося эти слова. Однако на самом деле он чувствовал себя вполне уверенно. Чувство, которое противоречило его самоуничижительным словам.
Из того, что он слышал, первокурсники 2-го курса смогли превзойти 3-го курса и подняться в их ряды. Хотя их рейтинг был ниже, чем ожидалось, уже неофициально было подтверждено, что они поднялись до 3-го курса.
Основываясь на его наблюдениях, числа 1 и 2 были похожи по силе на число 1 второкурсников, поэтому их шансы подняться на 3-й курс были высоки. Единственной проблемой были другие дети. Из того, что он мог видеть, для первых 30 студентов не было бы никаких проблем потереться о студентов 3-го курса, если бы они старались изо всех сил. Но остальным, вероятно, придется труднее.
Тем не менее, он был уверен, что остальные дети все равно смогут продвинуться хотя бы один раз с их нынешней силой. Он видел неофициальные рейтинговые бои в их год, и они стали сильнее. Каждое из их сражений было настолько интенсивным, что их рейтинги постоянно смешивались. Поэтому он был уверен, что их тяжелая работа обязательно окупится.
“Ху… Могу ли я это сделать?”
“Ты должен это сделать»
“Я могу это сделать!”
“Да!”
Первокурсники завершили свою последнюю тренировку за день, возвращаясь в свои общежития. Каждый их шаг был наполнен каким-то нервным возбуждением перед предстоящими битвами, которые они должны были предпринять.
На самом деле, они уже прекратили адски тренироваться несколько дней назад, чтобы предотвратить переутомление. Единственной тренировкой, которую они проводили, были легкие упражнения и растяжка, чтобы их тела были полны энергии. Судя по всему, каждый из них теперь был по-настоящему готов к битвам, в которых им предстояло сражаться.
На следующий день дети бодро проснулись. Их тела были наполнены волнением и напряжением, когда они собирались отправиться на тренировочную площадку. К тому времени, как солнце взошло в небе, все дети уже собрались на тренировочной площадке с лицами, покрытыми пятнами волнения и трепета. Сбор на тренировочных площадках рано утром уже стал их повседневной рутиной, но почему-то казалось немного странным, что более 300 студентов первого курса собрались здесь вместе.
“Все вы сегодня отправитесь в академию 2-го курса, чтобы сразиться в рейтинговой битве. Я знаю, что все вы усердно готовились к этому дню, так что не нервничайте и сражайтесь в своем матче, не оставляя никаких сожалений”.
Представитель профессоров-первокурсников, профессор военных наук, произнес ободряющую речь перед тем, как повернуться. Когда профессор ушел, другие профессора подошли к студентам, чтобы провести их в академию 2-го курса.
Когда более 300 первокурсников прибыли в академию 2-го курса, их приветствовали студенты, которые уже участвовали в рейтинговых боях. Здесь собрались люди, в том числе те, кто потерпел поражение и их рейтинг был понижен, а также те, кого сдерживали.
Нервозность, которую они подавляли своим возбуждением, внезапно вспыхнула снова. Лица первокурсников внезапно снова покрылись пятнами нервозности и беспокойства. В конце концов, вид студентов, собравшихся перед ними, был не только сборищем второкурсников. Были также некоторые студенты 3-го курса, которые были задержаны на 2-м курсе академии после поражения от своих сверстников.
“Номер 13″.
“Да!”
Джайден в замешательстве наклонил голову, когда его номер был назван первым.
“По оценке преподавателей первокурсников, вы в настоящее время являетесь номером 1. Иди туда».
“Да».
Услышав слова одного из молодых профессоров, Джайден шагнул вперед. Затем вперед вышел студент с бейджиком с именем 3-го курса.
«3-й курс, номер 278. 15 лет».
«1-й курс, номер 13, 9 лет».
Джайден и студент 3-го курса поклонились друг другу, представившись.
Мальчик, стоявший перед Джайденом, был довольно высоким, с выпуклыми мышцами. Его внешность выглядела чрезвычайно крепкой и устрашающей. Однако не имело значения, насколько он был устрашающим, он все равно был тем, кто проиграл кому-то другому.
Из того, что мог сказать Джайден, старшеклассники второго курса были явно на голову выше этого студента с точки зрения силы. Если это было так, то Джайден думал, что этот бой не будет таким уж трудным.
“Начинай».
Когда профессор подал им сигнал начинать, студент 3-го курса немедленно опустил свое тело и бросился вперед со своим толстым и тяжелым стальным мечом. Увидев эту сцену, Джайден почувствовал, что находится под иллюзией быка, несущегося прямо на него.
Студент 3-го курса даже поднял свою ману до предела, увеличив давление в этой области и сделав воздух тяжелым. Однако этот стремительный импульс был чем-то, что Джайден мог легко игнорировать. По сравнению с напряженной атмосферой на поле боя, в его глазах это было совсем не похоже на детскую шалость.
Джайден легко парировал входящую атаку, прежде чем начать быструю контратаку. Студент 3-го курса впал в смятение. Он не ожидал, что Джайден будет так быстр в своих движениях. Он быстро сменил направление, пытаясь начать собственную атаку. Однако после минуты непрерывной атаки и парирования студент 3-го курса остался в положении, в котором он мог защищаться только от нападения Джайдена. Вскоре после этого драка закончилась.
“Я проиграл».
“Номер 13, победа. Иди туда.”
Джайден выиграл в мгновение ока, когда отошел в угол и сделал расслабляющий перерыв.
Во время перерыва номер 3 закончила свой матч. И, как и ожидалось, ее борьба закончилась победой. Номера 1 и 2 также смогли победить своих оппонентов 3-го курса после упорного матча. Также было значительное количество первокурсников из топ-30, которые выиграли у своих оппонентов.
Однако проигрыш не означал, что у побежденных больше не было шансов все изменить. Пока рейтинговые бои все еще продолжаются, у них все еще будут свои возможности. У них все еще была возможность получить двухэтапное повышение, пока матчи не закончились.
Поэтому студенты отдали все свои силы, отчаянно сражаясь. Возможно, это было потому, что они подошли ближе, или, возможно, были какие-то другие причины, но по какой-то причине другие студенты хотели, по крайней мере, пойти туда, куда собирался пойти Джайден. Но сон был всего лишь сном.
Большинство первокурсников не смогли перелезть через стену и перелезть через своих старшекурсников. В конце концов, все студенты, которые остались на этом месте, были элитой, несмотря на то, что проиграли другим в рейтинговых битвах. Так же, как и первокурсники, они также делали все возможное, чтобы одержать победу и одержать победу над своими противниками.
И вот так просто рейтинговые бои начали погружаться в хаос. Каждый делал все возможное по своим личным причинам. Каждый из них яростно сражался, не желая быть оттесненным и проиграть в рейтинговых битвах. Каждое сражение было напряженным и нервирующим, что делало рейтинг более хаотичным.
Только через несколько дней начали появляться смутные очертания их рейтинга.
“Мы подтвердили тех, кто будет поступать в академию на 3-м курсе”.
Рейтинговые бои еще не закончились. Была еще одна рейтинговая битва, которая начнется, как только первокурсник и другие подходящие студенты поступят в академию 3-го курса. Так что прямо сейчас подтвержденных студентов вели в академию 3-го курса.
Обычно они шли только на другую горную вершину пешком. Но у профессора, который должен был отвести их на 3-й курс академии, были проблемы с расписанием. Ему нужно было доставить туда подтвержденных студентов как можно быстрее. Поэтому вместо того, чтобы идти пешком, он решил взять дрейка и полететь со студентами. Расстояние между каждым пиком было значительным, так что, если бы они шли пешком, это заняло бы некоторое время, но полет занял бы значительно меньше времени, чем это.
Вот так студенты и профессор сели на дрейка и быстро прибыли к месту назначения.
“Ааа~ Наши юниоры наконец-то здесь”.
Студент, который выглядел так, словно ждал их, вышел вперед. Он приветствовал Джайдена и других первокурсников с распростертыми объятиями. Но профессор остановил студента.
“Остановись. Провокации допускаются только после начала рейтинговых сражений».
Студент 3-го курса послушно вышел, услышав слова профессора. Профессор был уверен, что этот студент уверен в себе, поэтому он не понимал, зачем он пошел туда, чтобы сделать это. Однако профессор понимал одну вещь: провоцирование этих студентов определенно поставило бы их в невыгодное положение.
Глаза Джайдена опустились, когда он увидел сцену перед собой. Высокомерная и насмешливая улыбка студента 3-го курса, когда он провоцировал их без всякой причины, вызвала сцену из его прошлой жизни.
Сцена дворян, которые спорили и высмеивали его, говоря, что он был неполным главой семьи Леонхардта. Издеваются и смеются над ним только потому, что он занял это место, несмотря на то, что не был законным наследником. Он помнил, как терпел их насмешливые слова только потому, что император предупредил его, чтобы он не создавал проблем без причины.
”Вы все устали, так что мы начнем рейтинговые бои во второй половине дня».
Первокурсники собрались в тени большого дерева, когда услышали слова профессора. Они могли видеть, что студенты 3-го курса собрались вместе и хихикали, открыто глядя на них.
Тем временем студенты 2-го курса, завершившие свои решающие рейтинговые бои, не могли не покачать головами по поводу детского поведения студентов 3-го курса. Конечно, лучший ранкер 2-го курса также был включен в число людей, которые качали головами из-за их сомнительного поведения.
“У студентов 3-го курса нет хорошего отношения”.
Выражения лиц первокурсников посуровели, когда они услышали слова Джайдена. Они уже чувствовали, что над ними издеваются и смеются вместе с побежденными студентами 3-го и 2-го курсов.
“Из-за этого парня?”
Номер 3 рассказывал об инциденте с Джайденом ранее. Джайден слегка кивнул в ответ, глядя на студентов 3-го курса, которые сидели недалеко от них.
Было ясно, что человек, создавший эту атмосферу, был не кем иным, как номером 1 3-го курса. Он ускользнул далеко от них, но был уверен, что тоже смеется над ними. В конце концов, некоторые из студентов 3-го курса смотрели в том направлении, в котором он находился.
“Это наше невезение».
Номер 3 нахмурилась, когда увидела, что студенты 3-го курса смеются и издеваются над ними. Затем она посмотрела на студента 3-го курса, у которого на груди была табличка с именем номер 1, прежде чем оглянуться на Джайдена.
“Не проиграй».
Глаза Джайдена расширились, когда он услышал ее слова. Это было довольно шокирующее поощрение. Он не мог не улыбнуться ей. Даже другие ученики, включая номер 1 и номер 2, смотрели на него и говорили ему, что он не должен проигрывать.
Глядя на этих детей, все, что мог сделать Джайден, это кивнуть головой в знак согласия и усмехнуться им.
Такой дерзкий ребенок. Он отчаянно нуждается в том, чтобы его жестоко избили палкой.
В прошлой жизни он ни с кем не сблизился, так как герои, сражавшиеся на поле боя, презирали его. Так что Джайден уже достаточно насмотрелся на такое поведение. Достаточно, чтобы знать, как сокрушить головы этих эгоистичных ублюдков.
«Как ты снова ведешь себя с этими людьми…»
Обычно, чтобы справиться с этими гордыми ублюдками, лучшим способом действий было пресечь зародыш и легко победить их. Однако было несколько редких случаев, которые были настолько отвратительны, что их нужно было избивать как сумасшедших до такой степени, чтобы они не могли кричать о своей капитуляции. Однако и то, и другое было возможно только в том случае, если бы он обладал подавляющей силой.
Он знал, что он и номер 1 3-го курса, скорее всего, равны по силе. Был даже хороший шанс, что его противник опередил его по силе и мастерству. Если это было так, то Джайден должен был победить его и поставить на колени своим опытом.
«Они сказали, что он еще не достиг 3-й стадии… Тогда этого более чем достаточно».
Помимо их возраста, единственными преимуществами, которые его старшие имели перед ним, были количество маны и физическая выносливость, которую они накопили. Другие вещи, такие как опыт, мастерство и прочная основа, были вещами, в которых он одержал верх.
В каком-то смысле они были очень похожи. Однако была одна вещь, в которой он был уверен. Это был тот факт, что он был достаточно уверен в себе.
Он проиграет…
“1-й курс, номер 13. 3-й курс, номер 1. Шаг вперед.”
Услышав зов профессора, они оба шагнули вперед и встали лицом друг к другу. Номер 1 3-го курса даже насмешливо смотрел на Джайдена.
«1-й курс, номер 13, 9 лет».
«3-й курс, номер 1. 10 лет».
“Готов».
По сигналу профессора Джайден принял свою позу. Но номер 1 3-го курса просто стоял неторопливо, пока он разговаривал с ним.
“Не слишком нервничай. Я буду с тобой помягче”.
Джайден просто уставился на номер 1 3-го курса, когда услышал его провокацию. Они еще даже не начали, но он уже вовсю устраивал провокации. Джайден не мог не ухмыльнуться ему.
“Я? Почему?”
Выражение лица 3-го года номер 1 застыло, когда он увидел, как Джайден небрежно пожимает плечами.
“Младший. Ты довольно дерзок».
“Прекрати болтать и приготовься. Много говорить не значит, что у тебя есть необходимые навыки”.
“Что?”
Услышав слова Джайдена, номер 1 3-го курса уставился на него с непроницаемым выражением лица. Даже у профессора, слушавшего сбоку, расширились глаза. Казалось, что Джайден, стоявший перед ним, сильно отличался от того Джайдена, о котором он слышал.
“Похоже, что проигравший был королем довольно долгое время, что он не может видеть как следует”.
“Ты…”
Убийственная аура исходила от тела 3-го года номер 1, когда он услышал его слова. Однако Джайден просто проигнорировал это.
Хотя номер 1 3-го курса был назван гением, он все равно не смог получить повышение в два этапа. Зная это, он определенно не мог сравниться с Джайденом или номером 3. Из того, что слышал Джайден, он был самым молодым учеником, принятым в эту школу, поэтому профессора назвали его гением. Но, похоже, титул слишком сильно ударил ему в голову, что он уже стал высокомерным.
Джайден знал, что его провокации сработали хорошо. Это определенно выглядело так, как будто он как следует поцарапал свою гордость, поэтому он не мог не ухмыльнуться. И профессор, который наблюдал за борьбой между этими гордыми существами, наконец опустил руку.
“Начинай».
“Нагнись! Ты ублюдок!”
Глаза номера 1 налились кровью, когда он нанес мощный удар в сторону Джайдена. Однако Джайден просто спокойно отступил в сторону и избежал безумных атак Номер 1.
“Похоже, твои атаки не так уж и важны по сравнению с твоими словами».
Джайден спровоцировал его, когда он отбивался и атаковал пробелы в движениях номера 1. Видя, что его атаки легко парируются, выражение лица номера 1 заметно напряглось. Затем Джайден обрушил на него шквал атак, и все, что он мог сделать, это отступить и полностью избежать его.
За это короткое время Джайден смог отрезать часть одежды номера 1. Поэтому Джайден неторопливо взмахнул мечом, глядя на своего противника со спокойным и расслабленным выражением лица.
“Ты…”
После того, как его гордость была уязвлена, номер 1, наконец, занял правильную позицию. Насмешливый и неторопливый взгляд, который он принял в начале матча, исчез в мгновение ока. Туманный свет медленно накрыл и поглотил его меч, когда он накачал его маной. Свет, который быстро распространялся, как дым, указывал на то, что он также достиг пика 2-й стадии.
Затем улыбка, которую номер 1 потерял после того, как Джайден водил его за нос, снова вернулась. Казалось, что его уверенность восстановилась после того, как он накачал свой меч маной. В конце концов, он был уверен, что его мана и уровень находятся в доминирующем положении.
”Я собираюсь приятно провести время, тренируя своего дерзкого младшего».
“Ты опять болтаешь без умолку».
Джайден прищелкнул языком.
На этот раз он был первым, кто сделал ход. Однако номер 1 просто неторопливо и небрежно взмахнул мечом. Увидев это, Джайден понял, что тот планирует заманить его в ловушку. Поэтому вместо того, чтобы быстро броситься вперед, Джайден замедлил шаг, притворяясь, что атакует.
Он лучше, чем кто-либо другой, знал, что есть люди, которые хотят затащить своего противника на дно с огромной демонстрацией силы. Однако, если бы это было так, то затягивание времени дало бы ему больше преимуществ.
Номер 1 заметил, что Джайден замедлил шаг, поэтому начал давить на него сильнее. Он рубанул мечом вниз, чтобы заставить Джайдена блокировать его атаку. Он верил, что Джайден будет вынужден блокировать его, так как меч, наполненный маной, был чрезвычайно силен, и его не так легко было избежать.
Глаза Джайдена ярко заблестели в момент его нападения.
Он не нарочно зарядил свой меч маной, потому что ждал подходящей возможности. И такая возможность ему уже представилась.
Бах!
“Кек! Ты…”
“Ваш фонд беден”.
Джайден усмехнулся номеру 1, непрерывно размахивая мечом.
Оба их меча были окружены одинаковой голубой дымкой. Однако тем, у кого было преимущество, был Джайден. Их сильные стороны были схожи, так что Джайден с его превосходным опытом и фундаментом определенно превзошел номер 1. Кроме того, Джайден был тем, кто раньше одержал верх в их психологической войне. И, добавив свои необычные трюки и движения, Джайден теперь стал грозным врагом номер 1. В конце концов номер 1 был загнан в угол.
“Твоя задница открыта».
“Разве тебе не нужно блокировать верхнюю часть тела?”
“Ваши фланги открыты”.
“Твои движения слишком велики».
Джайден ударил ножом в отверстия номера 1, давая советы. Они выглядели так, словно были мастером и учеником, делающими спарринг для руководства тем, как они сражались.
В конце концов номер 1 споткнулся и с глухим стуком упал после того, как его пнул Джайден. Его усталость достигла своего пика после того, как Джайден поиграл с ним, так что он вообще не мог встать.
«1-й курс, номер 13. Победа».
Джайден кивнул профессору, когда тот подошел к номеру 1 3-го курса.
“Ты не должна так жить в будущем”.
Джайден любезно дал ему совет о том, как ему следует жить в будущем, прежде чем покинуть этот район.
Выражения лиц остальных студентов 3-го курса стали жесткими, когда они смотрели, как он спускается со сцены. Однако вместо того, чтобы расслабиться, выражение их лиц еще больше исказилось, когда на сцену вышел номер 3.
Номер 3 победила номер 2 3-го курса своей подавляющей силой. Даже остальные первокурсники сражались стабильно и заняли свои позиции. Хотя они и не были на вершине, они все же смогли одержать победу над некоторыми студентами 3-го курса.
С тех пор номер 1 3-го курса неоднократно просил провести спарринг против Джайдена. Однако, благодаря огромному опыту и прочному фундаменту Джайдена, номер 1 3-го курса всегда заканчивался поражением.
Прошло не так много времени после того, как номер 3 бросил ему вызов. И насмешливый и упрямый менталитет 3-го курса начал колебаться, когда их номер 1 потерпел поражение от номера 3.
Благодаря этому студенты 2-го и 1-го курсов смогли набрать обороты, поскольку они заняли место в рейтинге, который был намного выше, чем их первоначальное мастерство.
“На этом рейтинговые бои завершаются”.
Профессора не могли не смотреть на студентов с усталыми лицами после того, как закончилась самая запутанная и самая хаотичная рейтинговая битва в истории Северо-Восточной академии.
“Ху… Профессора 4 — го курса, должно быть, совсем измотаны. А?”
Из-за фракций, созданных во время рейтинговых сражений, количество запросов на спарринг превысило их ожидания. Это вылилось в большую работу для профессоров. Когда это произошло, единственное, что мог сделать главный профессор, — это покачать головой в надежде, что эти студенты просто поднимутся как можно скорее.
